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[期刊] 比较教育研究  [作者] 张伟  段世飞  
美国是世界上最早对大学校园性骚扰行为进行研究和防治的国家,目前已就校园性骚扰行为的内涵、界定与类型等问题形成了共识。在秉持"限制权力"、"保护弱者"与"制度为本"等理念的基础上,美国建立了一套包括"学校内部处理"、"行政力量救助"与"特殊司法判决"等措施在内的校园性骚扰行为应对机制。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王才领  
美国的危机管理形成了具有先进的管理理念,长效的危机管理预案,富有人性的善后处理措施,有效的危机预防教育体系以及强有力的社会支持系统的危机管理机制。这些机制对我国高校危机管理具有重要的借鉴价值和意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 冯劲涛  郭泽邦  李志华  
大学校园应急响应机制建设是国家应急体系现代化的重要管理实践。大学应贯彻落实总体国家安全观,研究建立符合高校特点的安全工作体系;兼顾规范性与可操作性,科学编制大学校园应急响应预案;加强人防、物防、技防建设,持续提升大学校园应急响应能力和水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曹巍  
美国高校中的兄弟会(fraternity)和姐妹会(sorority)统称联谊会或社团(chapter),有着悠久的历史,精彩纷呈的活动被誉为"希腊式生活"(Greek life)。F&S管理非常规范,新会员的遴选、社团的组织架构、章程规则、活动指导、奖励处罚等都有章可循。Chapters丰富多彩的联谊活动,对高校稳定提高二年级学生复学率和4学年毕业率等指标,都有积极的促进作用。Greek life引导学生互帮互学,增进沟通和交流,培养团队意识,提升个人领导力,将来能够更好地适应社会。国际学生则因为文化难以融合和高额会费,对此类组织敬而远之,失去了集聚社会资本的机会。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 黄洪康  
10月11日,美参院司法委员会就阿妮塔·希尔(商业法女教授)指责克拉伦斯·托马斯(布什总统提名的黑人大法官)为对其进行过性骚扰一事,开始在国会举行由希尔、托马斯及双方的支持者出席的听证会。这是自70年代水门事件、80年代伊朗门事件后又一次轰动全美的听证会(译者注:笔者称此为90年代的希尔门事件,因托马斯要跳过希尔这个障碍,才能得以就任大法官,故得名)。由此,性骚扰问题逐成了一个引人注目的问题,引起世人的注意。性骚扰问题在美国是一个普遍存在的事实。10月10日——11日美《新闻周刊》通过电话对704个美国成年人搞了一次盖洛普民意测验。问道:你是否知道有些人在工作场所或学校、大街上、你拥有...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 林杰  
美国经过20世纪60年代的民权运动,女性权益保障的观念日益深入人心。20世纪70年代中后期,美国大学校园的性骚扰问题开始受到学术界的关注。迄今,美国联邦政府颁布了一系列法案以扼制校园性骚扰和性侵害现象,并通过行政监督的手段敦促大学和学院建立起防范与处理性骚扰的机制和程序。美国各级法院则通过对案件的审理和判决,促进了反性骚扰法律从文本走向实践。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 叶琦  
工作场所性骚扰行为在我国已经成为一个严重的问题。本文立足于中国当前性骚扰普遍存在的社会现实,参考美国工作场所性骚扰的传统理论和制度,从我国现行法律和司法解释入手分析,指出工作场所性骚扰应承担侵权法律责任,最后对《妇女权益保障法》修正案中关于工作场所性骚扰的条文提出了加以完善的立法建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李旭  侯小波  
大学校园生态文化建设是大学校园文化建设的重要组成部分。目前,我国大学校园生态文化建设在物质文化建设、精神文化建设、行为文化建设中均存在问题,通过分析借鉴美国大学校园生态文化建设,借鉴其有益经验,对我国大学校园生态文化建设提出建设性意见。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张冉  欧阳添艺  
本文主要基于澳大利亚高校反性骚扰的政策文本,总结和分析澳大利亚高校对性骚扰投诉的处理机制和处理程序,并阐释其制度设计背后的理念。在处理机制的建立上,澳大利亚多数高校将既有的通用投诉制度适用于性骚扰纠纷,体现出"最小改变"的制度变革特点。但也有部分高校选择制定专门政策、设立多元融合部门来处理性骚扰纠纷,这一方式代表了制度发展的趋势。在处理程序上,澳大利亚高校普遍建立起非正式和正式双渠道的性骚扰投诉程序。非正式投诉程序重在化解纠纷,为当事人提供支持和帮助;正式投诉程序重在查清事实,分清责任,需保障当事人的正当程序权利。文章最后为中国高校性骚扰投诉机制和程序的建立提出了一些建议和思路。
[期刊] 管理世界  [作者] 刘小禹  刘军  关浩光  
尽管服务业成为性骚扰高发的行业,但国内还没有研究考察顾客性骚扰对于员工服务绩效的影响机制。基于连锁餐厅的36个服务团队的259名服务员工与领导的追踪配对数据,本研究运用多层线性模型对跨层数据进行统计分析,考察了服务员工所感受到的顾客性骚扰对于服务绩效的影响机制,员工情绪守则难度的中介作用以及员工传统性和团队积极情绪氛围的调节作用。研究结果发现:顾客性骚扰会使员工难以遵守情绪表达规则,进而负向影响员工的服务绩效;员工传统性和团队积极情绪氛围削弱了顾客性骚扰与员工情绪守则难度之间的关系。本文最后讨论了研究的理论贡献,并为服务型组织如何预防和应对顾客性骚扰提供了相应的建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张月群  张文浩  卢黎  
大学校园文化是大学发展的灵魂,是大学核心竞争力的重要组成部分。构建大学校园文化长效机制是其科学发展的关键。践行社会主义核心价值观、尊重广大师生的主体作用和坚持传承与创新相结合是构建大学校园文化建设长效机制的基本要求。要从加强组织管理、提供有力保障、强化考核监督、创新宣传载体、促进多元文化交融和加强科学研究等方面建立健全大学校园文化长效机制。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张凯  
大学校园是大学办学的基础性资源,是大学人才培养活动的主战场。大学校园建设应重视校园场所精神,完善专业训练环境,注重学科协同平台和非正式交流共建平台的搭建,以此为路径开展校园建设,实现校园建设服务创新型人才培养的目标,促进优质校园建设,提升校园建设的质量。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 吴亮  
"敌意环境型"骚扰言论的管理与言论自由保障之间存在着冲突。美国法律容许教育部门、高校为保障良好的教学环境和照顾女生等弱势群体,适度限制师生在课堂、公共场所等区域的言论自由。高校骚扰言论一旦构成"敌意环境型"骚扰,行为人就会连同学校一并受罚。但是,只有骚扰言论严重到使"受害人沦为言论的俘虏"的程度时,才构成违法,情节轻微的性别歧视言论、含有政治表达内容的冒犯言论不在违法言论之列。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 邱邑亮  
本论文共分为五部分:一是对我国教育界近年来有关学生素质的观点进行梳理,从人的素质界说、教育与人的素质、高等教育与人的素质三个层次;归纳出教育在人的素质发展
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈爱娟  
大学校园文化从各种层面影响和制约着校园人,从高校德育的角度来看,大学校园文化主要有导向、教育、同化、规范约束和激励五种功能。
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