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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 瓦莱丽·马丁·康利  杨长青  郝志伟  
本文运用调查数据对美国大学教师退休收入计划、退休奖励计划、分阶段退休计划、退后福利情况以及退休与招聘、留用的政策进行了比较分析,充分揭示了当前美国大学教师退休政策的变革趋势,得出待遇确定型(DB)计划仍具生命力,分阶段退休计划方兴未艾和教师退休工作相比教师招聘和留用不被重视三个结论,对我国未来高等院校教师退休制度的变革提供了极好的借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张旺  饶敏  
逐步退休是美国高校为鼓励教师提前退休而实施的一项退休激励政策,该政策由一系列条件和相关政策条款构成,其中包括参与项目的资格和条件、项目期限、逐步退休期间教师的工作任务(工作量)及工资待遇、养老金及医疗保险、教师的权利与责任、学校及院系对教师的支持服务等,该政策被众多学者和高校管理者视为一项"双赢"政策。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 贾雪  
本文主要采用内容分析法,以斯坦福大学(Stanford University)、密歇根大学(theU-niversity of Michigan)、匹兹堡大学(University of Pittsburgh)和佛罗里达州立大学(Florida State University)四所学校为案例,以《教师手册》(Faculty Handbook)的文本为主要研究对象,总结了美国大学对终身教职的最新界定,分析了它们在终身教职的现行政策中所广泛采用的做法,并在此基础上结合文献调研预测了终身教职的发展趋势。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 洪明  
本文从确立优质教学的新标准、加强教师的职前和初任阶段的培养工作、激励和支持教师的持续专业化发展三个层面探讨了美国近些年来教师教育领域的主要改革动向 ,展示了 2 0世纪至今的美国教师教育变革和发展的主要趋势。
[期刊] 人口研究  [作者] 宋月萍  张光赢  张婧文  
在人口老龄化与经济转型背景下,增进对劳动者退休过程的认识有利于完善老年人就业及退休政策。应将退休过程视作连续轨迹进行研究,并充分考虑人群异质性与宏观社会经济背景对其影响。利用中国健康与养老追踪调查(CHARLS)2014年生命历程调查中的工作史数据,采用序列分析方法识别出中国城镇男性老年人典型退休轨迹(60岁退休型、55岁退休型、提前退休型、长期失业型和非正规就业型)和女性老年人典型退休轨迹(50岁前退休型、55岁退休型、长期失业型和非正规就业型)。通过比较代际间退休轨迹分布的离散程度差异发现,在经济转型过程中,老年人退休轨迹呈现出明显的多元化特征和性别差异,女性轨迹的多元化程度更高,男性轨迹随代际递增的多元化趋势更为明显。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 洪明  
本文概述了英国教师教育改革近三、四年来的新举措 ,分析了英国教师教育的改革特点 ,指出目前正雄心勃勃要办世界一流教育的英国将教师教育改革作为实现这一目标的突破点 ,英国的改革将为全世界教师教育改革提供了一个观察与借鉴的窗口
[期刊] 财经科学  [作者] 林义  
我国现行退休制已严重滞后于社会保障改革的进程。由多种因素诱致的职工提前退休问题日趋严峻。本文分析了制约我国退休政策调整的主要原因 :经济转型与经济环境、劳动力市场供求矛盾尖锐及社会心理因素等 ,均对退休制度调整具有重要的潜在制约作用。作者提出应坚决抑制提前退休 ,渐进推行弹性退休政策 ,实施标本兼治的退休制度综合改革策略 ,强调发展模式和就业模式的调整是我国退休制度改革的关键制约因素。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李立国  
大学治理模式是大学治理理论化概括的理想类型,是对大学治理历史与现状的高度理性抽象。大学治理形态则是大学治理的具体实践方式,是大学治理模式在治理实践中多样化与丰富性的体现。当前,现代大学治理正日益从政府管控的治理形态走向法人化治理形态,从具有集权色彩的治理体系走向市场取向的分权策略和灵活的治理结构。但在此过程中,以校长为核心的管理团队和以外部人士为主组成的董事会在大学治理中的地位与作用不断上升的同时,学术人员在校内行政和学术事务中的权威和影响力在逐步下降,这已成为世界范围内现代大学治理所面临的共同挑战。
[期刊] 中国金融  [作者] 王宇  
2015年底美联储打开加息窗口,站到了加息通道上,到2018年底连续9次加息至2.25%~2.5%。美联储加息进程止步于今年上半年。今年下半年,美联储分别于7月、9月和10月3次降息,将联邦基金利率从2.25%~2.5%下调至1.5%~1.75%。历史上,美联储的货币政策调整总是高度依赖宏观经济数据,目前美国宏观经济数据并不支持美联储的降息决定。美联储主席鲍威尔关于3次降息的理由陈述也缺乏足够的权威性和说服力。笔者将从宏观数据与政策框架两个方面分析美联储降息政策的矛盾,着重说明美国货币政策困境,以及美联储货币政策工具操作方向和货币政策框架变革趋势。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 周光礼  姚蕊  
为纪念《科学:无尽的前沿》发表75周年,美国国家科学院出版《无尽的前沿:未来75年的科学》报告,对美国科研发展进行反思与展望。报告分析了美国科研发展面临的挑战:全球科研竞争日趋激烈,美国科研对其他国家的优势缩小;公共投资不足影响美国关键科技领域创新。为提升美国全球科研竞争力,报告倡议在国家科学基金会成立科学与技术部门,投资关键技术领域,开展战略性研究,同时拓展大学伙伴关系,推进研究型大学有组织科研,完善科研生态系统,体现了美国科教政策变革的有组织科研取向。我国应借鉴美国经验,构建新型国家科研体制,加强科研资助,发挥政府在科研创新共同体中的统筹协调作用,鼓励高水平研究型大学开展应用导向的基础研究。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 张士斌  
现有文献从多角度分析了中国退休年龄政策调整的动因和利弊,探讨了退休年龄政策调整的价值取向、政策设计和路径步骤等,并提出了统筹兼顾、小步渐进、适时展开的政策调整理念。但学者们关注点和侧重点的不同导致目前中国尚未就是否以及如何调整退休年龄政策达成共识。下一步,需要在延迟退休年龄的时机选择、退休年龄政策调整利益相关人的行为策略、如何构建统筹兼顾的退休政策及其配套措施等方面展开深入研究。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 闫小芬  
近年来,随着数字化时代的到来,美国大学图书馆馆舍建设并非如一些悲观者所言的那样已经削减,而是稳步发展。这些竣工的图书馆,创造了与以往建筑不同的风格,充满了新技术的因素和以人为本的特点,依靠强大的技术支持和信息资源为所有人提供了正式和非正式交流的空间,受到了读者的欢迎。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 于杨  张贵新  
大学"共治"是20世纪60年代以来指导美国大学内部权力分配的重要理念与实践原则,但近年来大学"共治"对不断产生的新问题的回应不力而受到各方的质疑与责难。对此,美国联邦政府、各州政府和大学采取了促进政府与大学融合、通过立法确定大学的多重使命、建立大学与州政府的伙伴关系、重视大学的市场性行为、组建大学生组织以扩大大学"共治"的参与面等应对措施。因此,美国大学"共治"呈现出以下趋势:政府管制逐渐弱化,形式更加多样,外部影响因素不断增加,教职参与性不断降低,参与人员各司其职等。
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