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[期刊] 全球教育展望
[作者]
严玉萍
学科是大学发展的核心。随着科学的发展,学科在不断调整。新学科不断产生,也总有学科在消亡。美国作为教育强国,其学科发展相对成熟,符合学科的合理生态。美国35年来学科的流变及学科建设的经验为我国的学科建设提供了借鉴。
关键词：
学科 大学 美国
[期刊] 高等教育研究
[作者]
屈林岩 王向红
美国大学学习指导经历了从混沌时期、专职化时期和专业化时期,再到纵深发展时期的发展过程。它已成为美国大学促进学生终身学习和全面发展、提高人才培养质量的一种重要机制和途径。研究美国大学学习指导的发展历程与未来发展趋势,可为我国加强大学学习指导、促进学习和教学创新提供有益的启示。
关键词：
学习指导 学习 教学 创新
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李武
开展学科馆员服务项目是目前图书馆服务的重要内容之一,本文就康涅狄格州大学图书馆和佛罗里达大学健康科学中心图书馆的学科馆员服务做了介绍和分析,并在此基础上提出了我国高校图书馆有效开展此项服务的建议。
关键词：
学科馆员 图书馆服务 大学图书馆
[期刊] 城市发展研究
[作者]
苏宁
主要分析美国大都市区创新空间的模式与特点，并探讨创新空间转型对大都市区发展的作用与影响。总结了美国大都市创新区从传统＂硅谷模式＂向具备城市特质的＂创新城区＂模式发展的趋势，并阐述了创新城区模式的三类表现形式。进而从人力资源集聚、产业转型、城市改造等方面分析了创新空间对于大都市区发展的功能性作用，并提出对中国城市创新空间塑造的启示与借鉴。
关键词：
大都市区 创新空间 创新体系
[期刊] 南开管理评论
[作者]
李维安
迈进新的一年,在本刊平台上的同仁自然会思考管理学科的发展趋势。可以看出,管理实践创新是管理学科发展的动力。21世纪以来,以信息技术为代表的技术创新、经济转型和经济全球化推动了"后工业时代"管理实践的创新,信息技术的发展培育了新产业,创新了产
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
杜政清
美国现代城市体系的基本特点、发展趋势及其启示杜政清一、美国城市体系空间分布的发展及其动因１．美国城市体系空间分布的发展美国城市体系的空间分布经历了三个发展阶段：大城市时期（１９世纪末以前）、城市带时期（前一时期终结到本世纪４０年代）和大城市区时期（４...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马健生 滕珺
本研究选取了美国高校"学生事务"的三大专业期刊为研究对象,采用定量研究的方法,对近10年来三大期刊中近千篇文章的内容和主题词分别进行编码、统计。研究结果表明,"学生"始终是"学生事务"发展的重中之重;关注"学生发展"是"学生事务"专业的核心理念;学生事务专业人员自身的发展为"学生事务"提供了人员保障;而"参与"、"合作"的管理模式则是提高"学生事务"管理水平的制度保障。这一研究结果对我国高校"学生事务"观念和制度的发展均有很大的借鉴意义。
关键词：
高等教育 教育管理 学生事务 美国
[期刊] 教育科学
[作者]
刘宝存
近几十年来,国外大学学科组织呈现出新的改革与发展趋势:废除传统的学院制,加强学科间的整合;反映科学技术高度分化的趋势,实现学科组织的适度分化;根据科学技术的最新发展成果,增设新科技学科组织;在传统的院系结构之外,大量设置研究机构;适应大学职能不断增加的趋势,实现学科组织结构的复杂化。
关键词：
学科组织 学院制 大学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
许迈进 杜利平
学科建设是研究型大学的核心工作,是构筑研究型大学核心竞争力的必由之路。美国研究型大学的学科发展战略是“有所为有所不为”,对此,我国研究型大学学科建设应有所借鉴和思考。我国研究型大学应实现跨越式的发展:要注重形成特色和优势,要切实把握好当前与长远的关系,要努力构建同存共荣的生态结构。
关键词：
美国 研究型大学 学科建设 发展
[期刊] 管理现代化
[作者]
方浩文
本文首先介绍了全球量化投资的发展趋势以及量化投资技术的演变,然后论述了量化投资的机理与分类,分析了量化投资方法与传统投资方法的区别,指出量化投资的应用范围。最后通过总结国外量化投资的发展经验,对我国量化投资的发展前景、相关服务需求及监管创新提供建议。
关键词：
量化投资 技术量化投资 金融量化投资
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王莉芬
随着经济全球化和知识经济的发展,世界高等教育正在发生着深刻的变化。这主要表现在规模速度、结构形式、资金筹措、绩效责任和对经济发展贡献等方面。世界高等教育发展的基本趋势是:办学体制多元化,社会功能日益突出,高等教育终身化以及与企业界密切合作。对此,中国高等教育的改革发展有必要借鉴国内外先进的办学经验,树立可持续发展观,建设充满活力的高等教育体系,构筑质量保障机制,完善经费来源,逐步建立"创业教育"新模式,促进中外合作办学和课程的世界化。
关键词：
世界高等教育 经济全球化 中国高等教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张东娇
美国、英国、新加坡等国的研究和实践主导着学校评估发展的国际趋势:学校评估模式的改善/绩效问责取向、学校评估标准的效能/品质取向、学校评估机制建设的专业取向。这些经验和趋势启示我们:选择改善/绩效问责模式、遵循输入-过程-输出框架、加强结果使用与评估支援、逐步完善学校督导评估机制,以解决我国学校督导评估中存在的问题,提高评估质量,并进一步加强国家教育评估能力建设。
关键词：
学校评估 改善/绩效问责模式 评估焦点
[期刊] 图书情报知识
[作者]
李静霞
数字图书馆研究是近年来图书馆学研究的热点之一。本文简要介绍了美国数字图书馆及西方一些知名数字图书馆的研究情况与发展趋势 ,并从中总结出国外数字图书馆研究的经验及其对我国的启示。
[期刊] 国际经济合作
[作者]
黄繁华
国际技术贸易：发展新趋势及其启示黄繁华（南京大学国际商学院国际技术贸易是国际经贸中的一个特殊领域，自从二次大战以后发展十分迅速，其增长速度远远超过一般商品贸易。以技术许可证贸易为例，６０年代中期全世界贸易额仅为２５亿美元，７０年代中期升至１１０亿美元...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
于杨 张贵新
大学"共治"是20世纪60年代以来指导美国大学内部权力分配的重要理念与实践原则,但近年来大学"共治"对不断产生的新问题的回应不力而受到各方的质疑与责难。对此,美国联邦政府、各州政府和大学采取了促进政府与大学融合、通过立法确定大学的多重使命、建立大学与州政府的伙伴关系、重视大学的市场性行为、组建大学生组织以扩大大学"共治"的参与面等应对措施。因此,美国大学"共治"呈现出以下趋势:政府管制逐渐弱化,形式更加多样,外部影响因素不断增加,教职参与性不断降低,参与人员各司其职等。
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美国大学“共治” 应对策略 发展趋势
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