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[期刊] 比较教育研究  [作者] 郄海霞  
本文归纳了美国大学与城市关系的主要特点,即早期的反城市倾向、在空间选择上重小城镇而轻大城市、大学与城市关系的后天性以及大学与城市关系的多样性。在此基础上,本文进一步分析了形成这些特点的地理、经济和文化根源,并对我国的大学与城市关系进行了初步思考。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李松丽  
由于其特殊的地理、人文环境形成了美国不同于欧洲的一般意义的城市与大学。在分析美国城市发展特点与大学发展之间关系的基础上,阐明了大学与城市之间密切相关、兴衰互依的关系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈立鹏  陶智  
法治理念在美国高等教育领域的一个表现是,每一所大学都有自己的章程,并重视发挥章程在学校办学和管理中的作用。特别是世界一流大学,都有较完备的大学章程。从其构成来看,一般可分为单一型章程和复合型章程:前者是指由大学权力机构制定的统一的总纲领以统领整
[期刊] 中国高等教育  [作者] 牛维麟  
管理学界从不同角度对管理有多种定义。在笔者看来,所谓大学管理,就是在遵循高等教育发展规律的前提下,把人力、财力和物力通过一定的组织形式、手段和措施,通过优化配置来发挥最大的效用,实现大学既定的办学目标的过程。一所大学的管理水平很大程度上影响着学校事业发展的水平,管理水平是大学"软实力"的重要构成要素之一。正所谓"现代大学要有现代的管理,一流大学要有一流的管理"。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘翠航  
10多年来,美国高等教育大众化发展趋势进一步增强,高校入学人数持续增长,大学毕业生人口比例持续提高。这一趋势部分归功于大学生获得的资助大幅增长,特别是联邦政府助学项目,增加了中低收入家庭子女支付高等教育费用的能力,也使美高等教育逐渐成为保障所有人成功机会的公共福利。一、美国大学生资助发展状况2013年3月,美大学理事会(College Board)发布了《学生资助趋势2012》(Trend in Student Aid 2012)调查报告,统计了美大学生10年来资助总体情况,揭示了美大学生资助态势。报告发现,过去几十年来,大学生贷款增长迅速。2011-2012学年,美学贷总额是1134亿...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曾光梅  
美国的大学教育堪称世界一流,这也决定了美国科技方面的领先地位。从美国大学的独立性、独特的招生录取、随时转换的专业、通识教育、国际化办学、健全的资助体系、严格的人才培养机制七个方面分析美国大学教育的独特之处,以期对国内高等教育有所参考和借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 鲁宁  陆晓曦  
当前,美国大学图书馆教学支持服务的目标正由"学科本位教育"向"能力本位教育"转变。能力本位教育强调关注学习者掌握的具体知识、技能或者标准,与图书馆所强调的核心素养教育相契合。美国大学教学支持服务职能的新转变,具有信息素养框架新、物理空间支持度高、学科支持服务深度嵌入等特点。在构建教学支持服务生态圈、构建开放获取课程储备、重视学生需求、提供开放工具和平台、定期评估自身价值等方面,对我国大学图书馆在"双一流"建设背景下改进完善教学支持服务工作具有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄紫华  
美国拥有为数最多的世界一流大学,这些大学在发展的过程中,根植于现代的美国文化,同时又融和了世界的优秀文化,形成了独特的大学文化尤其是人文精神。笔者在美国学习、考察时,亲自感受了体现在每一个个体尤其是大学生身上的独特的人文精神。思考这些人文精神,对于我们今天高等教育的改革和发展有着一定的启发和借鉴意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 韩宇  朱伟丽  
通过网络调查,总结出美国大学图书馆提供游戏服务的几种方式,如游戏资源借用、举办游戏主题活动、开发信息素养游戏、将游戏应用于信息素养教学。分析游戏对于大学图书馆读者服务具有的几点价值,如形成特色馆藏、创新服务内容、宣传图书馆服务、开展信息素养教育。在此基础上对我国大学图书馆开展游戏服务提出建立游戏馆藏、开辟游戏空间、开展游戏活动、在图书馆服务工具设计中融入游戏理念、将游戏与信息素养教育相结合的5点建议,供国内大学图书馆开展相关服务参考。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王志霞  叶信治  
作业是完整教学活动不可或缺的组成部分,是促进学生综合素质发展的根本途径,与课堂教学具有同等重要的教育价值。作业的教育价值能否得到充分发挥,与作业制度的完善与否具有密切关系。美国大学形成了较完善的作业制度,作业的教育价值得到较好的实现,从而使学生受到较为完整的教育,有效促进了学生综合素质的发展。我国大学可以借鉴美国大学的作业经验,改进作业制度。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 叶信治  
美国的大学教学以学生为中心,以提升学生学习为使命,鼓励学生主动学习,让学生在研讨式教学、课外学习和动手操作中受到较为完整的教育,从而使他们的包括动手能力和创新能力在内的综合素质得到较好发展。反观我国大学,学生因为处于教学过程的边缘而缺乏学习主动性,学习投入不足;同时,学生因为教学方法的教育功能未能很好发挥、课外学习不足和做中学机会欠缺,从而难以受到较为完整的教育,致使他们的综合素质,尤其是动手能力和创新能力不能得到充分的发展。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 罗杰·L.盖格  朱知翔  
经济相关事务指这样一种理念,即大学不仅仅要产出发明,还要保证这些发明能够成为创新成果并通过专利和许可转化到商业经济之中,创建和培养新的公司,展开为工业界服务或与其合作的研究,并发展出对技术进步有所贡献的领域。本文讨论了导致教师角色和大学组织变化的因素,受经济相关事务影响而建立的项目带来了教师群体研究的深化和学科交叉性的增强,特别的手段还包括在经济相关领域聘请新增教师的专项基金、研究所和研究中心的增加以及推进学科交叉性的计划。新型的研究所出现,与工业界展开合作,整个大学校因也都致力于此,负责技术转化的机构极大地扩展了。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 赵拴豹  张志国  高文杰  
为提升城市竞争力,一些城市建设了大学城(高教园区);有些原来没有大学教育基础的城市也"邯郸学步",规划专门文教区、高校区。一些位于市中心的高校,出于各种原因考虑搬迁。实践证明,有些大学城确实发挥了应有作用,但有些却经营不善。在这个大背景下研究高校位置选择、变迁以及高校选址、发展与城市建设的关系,明确高校区位变迁影响因素,阐明大学城区位变迁对城市经济、文化、生态环境和空间结构的影响。
[期刊] 教育学报  [作者] 王占军  
以纽约城市大学为例,分析其取消补偿教育的政策制定过程以及其中所体现的权力机制。发现取消补偿教育的政策议程的形成、备选方案提出以至到最终政策出台,是包括市长、州长、律师团体、教授、学生和各种团体组织施加影响下的政策制定过程。该案例反映了美国大学内部决策的形成实际上是一个政治过程,不只是理性管理决策的单纯结果,更多的是不同利益和政治权力竞争的过程和产物。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄海啸  
美国大学制度的有效性在于其基于实用理性而随时、就势善变。在新自由主义、新管理主义、市场逻辑的多重压力之下,美国大学校长分身有术:Provost作为学术副校长的权重逐渐加大,有效沟通了大学内外治理结构,保障了学术质量和学术权力。总结美国大学治理结构变革的新特点,对建构中国大学内部治理结构具有借鉴意义。
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