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[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵婷婷 邓彤 苗苗
在大学与企业多种多样的科研联系中,企业逐渐成为影响大学教师科研自由的重要因素之一。本文按照企业与大学科研联系的紧密程度,将美国大学与企业的科研联系方式归纳为三种模式,着重论述了不同模式中企业对大学教师科研自由的不同影响。本文旨在让人们了解现代社会中经济因素对学术自由的影响,从而规避企业对教师科研自由的不利影响。
关键词：
科研自由 学术自由 企业 大学教师 美国
[期刊] 中国高等教育
[作者]
秦竹 何立芳
美国的高等教育发展历来受人关注,其科研领域的优势和成就也十分凸显。特别是一战以后,相当部分大学都积极参与联邦政府部门主导的各类科研项目,拓展了大学的
[期刊] 企业经济
[作者]
孙克任 樊一阳
在建设创新型国家战略下,重要的是如何实施该战略,大学生与科技企业的互动,不仅对人才培养、对资源优化配置有重要意义,而且对推动国家创新体系建设具有重大意义。本文主要分析了美国大学生与科技企业互动过程中所具有的特色模式,以及这些特色模式对中国的借鉴价值。
关键词：
大学生 科技企业 互动模式
[期刊] 企业经济
[作者]
张真铭 李恩平
选择正确的科研众包模式对科技型企业众包目标的顺利实现具有重要意义。本文在将科研众包划分为第三方平台众包、自建平台众包、内包3种模式的基础上,从资源基础理论、交易成本理论两维度分析得出影响模式选择的10个因素,然后以宝洁、海尔为例,验证了这些影响因素,研究得出:影响交易成本的各因素、与接包方之间沟通的流畅性和接包方对问题的敏感度,分别是以上3种模式选择的核心影响因素。因此,科技型企业在选择科研众包模式时,应综合考虑各影响因素,政府需引导和鼓励建立更多的第三方众包平台,第三方众包平台则应增加平台资源,从而为接发包双方建立有效的沟通渠道。
关键词：
科研众包 平台 模式选择 组织边界
[期刊] 企业经济
[作者]
张真铭 李恩平
选择正确的科研众包模式对科技型企业众包目标的顺利实现具有重要意义。本文在将科研众包划分为第三方平台众包、自建平台众包、内包3种模式的基础上,从资源基础理论、交易成本理论两维度分析得出影响模式选择的10个因素,然后以宝洁、海尔为例,验证了这些影响因素,研究得出:影响交易成本的各因素、与接包方之间沟通的流畅性和接包方对问题的敏感度,分别是以上3种模式选择的核心影响因素。因此,科技型企业在选择科研众包模式时,应综合考虑各影响因素,政府需引导和鼓励建立更多的第三方众包平台,第三方众包平台则应增加平台资源,从而为接
关键词：
科研众包 平台 模式选择 组织边界
[期刊] 高等教育研究
[作者]
付淑琼
美国有一个相对完善的大学教师科研诚信系统,其中,联邦政府负责制定相关政策与调查处理,大学实施一般性和针对性的诚信教育,社会第三方力量实施监督。该系统包括以"负责任的科研行为"为主要内容的诚信准则和照顾多方权益的调查与处理程序,但也存在惩处措施不够明晰且操作性不强等问题。我国应吸取美国的经验,结合自身实际,构建一个有章可循、具操作性的智能大学教师科研诚信系统。
关键词：
美国 大学教师 科研诚信
[期刊] 中国软科学
[作者]
胡建绩,孔德洋
本文把传统的 "企业孵化器 "理论应用于企业内部，设计出高新技术企业科研开发组织的三种选择模式，并对各种模式的特点及实施的条件要求进行论述，最后指出，企业在进行科研开发组织的设计时，要综合考虑企业自身的资源状况、实力特点，结合各模式的特点及实施的条件要求，以选择一个合适的或最接近的模式。
关键词：
企业孵化器 科研开发组织模式 职能部制
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘凡丰 沈兰芳
美国多所州立大学在本州政府的积极科技政策支持下,组建巨型的跨学科研究中心,努力与产业界共同创造具有“聚集效应”的高科技产业,开始在国家(区域)创新系统中扮演重要角色,其学术地位也相应迅速上升。这些跨学科研究机构具有复杂的合作关系网络,实现了产学的“无缝对接”,超越了技术转移模式。这种成功的科研组织变革需要我们重新审视传统的学术价值观。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘军仪 杨春梅
本科生科研活动是美国研究型大学本科教育的一个重要方面。根据美国本科生科研的预期目标和方式,可以将其大体划分为四种主要模式:降低辍学率的模式、科学职业发展的模式、研究学徒的模式和基于研究的学习的模式。
关键词：
美国研究型大学 本科生科研 模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
将逸民
知识经济的发展和高等教育的普及催生了面向社会需要的新的知识生产模式,对传统"学科为本"的知识生产模式构成了挑战。概括了"模式2"知识生产的性质和特征,阐述了"模式2"知识生产所要求的高等教育转型,分析了"模式2"知识生产对大学教学和科研的影响,并反思了"模式2"知识生产对我国高校办学理念、办学模式和培养模式等方面改革的借鉴作用。
[期刊] 农业经济
[作者]
张学彪 刘洪霞 钱宸 万晓萌
企业作为科技创新的主体，是中国实现科技自立自强的重要依托和支撑。目前，中国企业创新能力明显不足，存在多重短板，如创新人才匮乏、创新成本过高、创新缺乏稳定的资金来源、知识产权保护能力不足、创新活动的开放性不足，利用和整合外部资源的能力不强等。为此，本文选取以色列、荷兰为目标国别，以两国农业跨国企业为研究对象，深入剖析两国以企业为创新主体的农业科研组织模式特征，总结其政府以企业为创新主体的经验与做法，以期为提升新时期的国家农业科技创新体系效能提供国际借鉴。
关键词：
企业 科技创新 组织模式 知识产权
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王春梅 曾晓萱
在世界高等教育发展史上,十八世纪的法国、十九世纪的德国和二十世纪的美国,依次成为教育和科学的中心,在繁荣时期上先后相继,在逻辑上也有某种程度的前后相承。本文把德国“大学模式”的形成历史与美国大学发展的过程进行比较,初步探究美国大学是如何向德国大学学习,并将德国的大学模式与本国实际相结合而创立了独具特色的美国大学;美国大学体制对美国科学教育、科学研究的积极影响,及其对美国的科技、经济繁荣产生的巨大的推动作用。研究美国如何借鉴德国大学的经验并后来居上的这一历史过程,对我国当前的教
[期刊] 企业经济
[作者]
蔡久评
高等学校科研型实验室与企业合作是高校实现人才培养目标的需求,是企业培训、引进、选拔人才所提出的需求,是高校科研型实验室发展的需求,是企业科技创新的需求。高校科研型实验室应该主动面向企业,突破制约实验室建设的思想观念、价值取向以及管理体制的樊篱,通过建立体现高效、实现共赢的结合机制建设科研型实验室。
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