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[期刊] 图书馆建设
[作者]
张颖
美国图书馆青少年创客教育Ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｌａｂｓ项目以连接式学习理论为构建原理，提倡同伴互助的学习文化，通过青少年亲自参与设计的学习项目，开展青少年２１世纪核心技能及创造力的培育。图书馆应通过参与建立健全创客教育导师发展机制，深化发展创客教育与个人价值、社会发展相衔接的实践机制，架构创客教育发展的社会联动机制，为青少年提供顺应创客教育发展的生态化学习系统。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈增强
信息生态、教育生态环境的不断进化推动国际21世纪核心素养框架的不断完善,促使美国青少年图书馆服务协会重新定义图书馆素养服务内涵与外延,并在馆员认知、馆藏与服务设计的实践层面产生积极影响。基础素养与核心素养并重、以文化胜任力为核心素养要件、以媒介信息素养为基本切入点以及创新图书馆多元素养融合的指导项目是美国图书馆青少年素养服务的指导思想,在该指导思想下的成功案例为国内图书馆青少年素养服务带来如下启示:建立融合基础素养与核心素养培育的标准化服务体系,创建真实性学习情境以培育青少年多元素养,以素养评价展现图书馆对青少年成功的影响,通过与社区力量的合作营造素养提升的氛围。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王敏 徐宽
在对创客空间的基本理念和价值进行分析的基础上,进一步介绍美国图书馆开展创客空间服务的现状。在此基础上,阐述图书馆创客空间服务对充分发挥图书馆作用、创新图书馆服务、促进图书馆知识管理、改变馆员职能的重要意义,认为我国图书馆也应该提供此类服务。最后,针对我国图书馆创客空间建设提出建议,包括开办创客文化展、建立在线平台、动员社会各界力量等。
关键词：
创客空间 图书馆服务 创新服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蒋芳芳
美国图书馆协会青少年图书馆服务协会（ＹＡＬＳＡ）制定的公共图书馆青少年服务指南在美国各州的图书馆服务规范中具有很高的代表性，其主要涵盖专业服务、优质馆员、馆藏建设、活动管理、空间和设备优化、图书馆合作网络建设等方面的内容，并符合青少年的发展特性，具有服务的均等性、易用性、使用连续性等特点。我国公共图书馆应借鉴其经验，探索满足青少年多样性需求的服务指南体系，扩大青少年服务的经费来源，规范专业馆员的服务能力要求，重点关注特殊青少年群体的服务内容。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张巧娜
利用网络调查法和文献研究法,对美国内华达大学DeLaMare科学与工程图书馆开展的创客教育实践进行深入研究发现,其注重构建组织松散的、完全开放的创客教育空间,开展各类研讨会进行普及教育,提供全程嵌入式的信息咨询,并创建知识中心和在线学习平台。由此可见,美国高校图书馆重视创客教育,大胆改革求发展;遵循创客教育理念,重视创客教育全过程;重视创客参与统计,根据创客需求调整创客教育形式;在创客教育中突显高校图书馆的价值;培养学生专家建立稳定的创客教育教学人员模型。这些成功经验值得我国高校图书馆借鉴。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
吴曙光
美国各类型图书馆优质的读者服务缘于法律措施、硬件保障和软件实施,这为我国图书馆服务提供了一些启示:第一,图书馆服务必须有严谨、全面的法律依据;第二,各级政府对图书馆的馆舍场所、运作资金、运行渠道和员工学历等硬件要分责明确,逐一保障;第三,图书馆及其人员工作必须从价值观体现、人性化、职业化和节日化等软件入手,一并实施,从而全面优化服务质量。
关键词：
读者服务 法律措施 硬件保障 软件实施
[期刊] 图书馆建设
[作者]
邓李君
利用游戏服务进行青少年信息素养教育是近年来公共图书馆服务发展的重要方向之一。公共图书馆的游戏服务源于行业推动与政府许可、青少年自身需求、图书馆的服务发展需求，其开展会受到来自于公共图书馆自身因素、青少年自身因素和社会环境因素的影响。公共图书馆可以通过寻求政府和业界支持、多方合作，提升游戏馆员素养，开展多种游戏服务模式，建立公共监督管理机制等一系列措施来促进基于游戏服务的信息素养教育的合理、有效开展。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
张凤鸣
国际图书馆界长期关注图书馆与社会的合作和互动。文章在对16个国家的图书馆社会合作典型项目进行调研的基础上,重点梳理了其中的少儿和青少年社会合作案例,通过对这些典型案例的分析和总结,对公共图书馆如何成功开展社会合作提出建议。
关键词：
图书馆 社会合作 少儿和青少年服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蔡筱青
“IFLA/OCLC青年研究基金项目”旨在为发展中国家的图书馆和信息科学专业人员职业生涯发展及继续教育提供资助,并致力于培养发展中国家的图书馆学和信息学专业的年轻人才。此项目以参观访问活动和主题学习为主线,通过与资深的图书馆员交流,加深对全球图书馆协作的认识。发达国家图书馆事业发展的成就和经验,对我国多有启示。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
邓要然
文章对美国数字人文中心网站上的数字人文项目成果进行筛查,得到图书馆领域数字人文项目14个,进而按照应用技术的不同,对14个图书馆领域数字人文项目进行归类,分析其应用热点、运行和管理特征,并提出对我国图书馆领域数字人文项目实践研究的启示。
关键词：
数字人文项目 图书馆 美国
[期刊] 图书馆建设
[作者]
聂飞霞 罗瑞林
随着创客空间在国内外理论与实践上的不断发展,相关学术文献数量不断增加,通过对这些文献的深入分析能够了解该领域的研究现状与主题分布情况。本文以中国知网数据库为数据来源,以我国图书馆创客空间期刊论文为研究对象,利用文献计量分析法,分析该领域的研究现状及主题演进,同时对该领域的研究意义与其在发展中的问题等方面进行了研究探讨,以期为我国图书馆创客空间后续研究发展提供参考借鉴。
关键词：
图书馆 创客空间 主题演进
[期刊] 图书情报知识
[作者]
宋甫 吴跃伟 韩晓雪 慕慧鸽
近年来创客运动席卷全球,创客空间的数量也与日俱增。2015年国务院出台有关创客空间的意见,我国创客空间的发展即将进入快速发展的时期。创客空间的迅速发展也开始逐步影响到图书馆领域,它最先于2011年诞生在美国的公共图书馆。我国图书馆界于2012年开始关注创客空间,2013年出现了中国科学院“创意空间”第一个实践案例。在近四年的发展历程中,我国图书馆创客空间在理论研究和实践发展两个方面都取得了不错的成绩。为推动我国图书馆创客空间的构建及相关服务的研究,系统地总结分析这四年的理论研究和实践发展是必不可少的。目前我国图书馆创客空间理论研究主要涉及到图书馆创客空间的名称和定义、起源与发展、价值意义、构建...
关键词：
图书馆 创客空间 综述
[期刊] 图书情报知识
[作者]
陈婧
本研究选取了１８所比较有代表性的美国学术图书馆的创客空间，在电子邮件访谈调查和图书馆网站留言咨询的基础上，总结了美国创客空间构建方面的先进经验。深入分析美国学术图书馆创客空间的案例后得到的启示有：高校图书馆创客空间必须以培养创新精神为目标，结合高校图书馆自身的实际情况按规范化流程分阶段、依步骤进行建设。在资金和人员建设层面，需采用多元化的筹资方式并打造专业化的人才队伍，在管理层面要健全创客空间的管理制度与规范，在操作层面要设计好创客空间的物理环境，为之配置先进的设备，并定期进行创客空间的技术培训。
关键词：
高校图书馆 创客运动 创客空间
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
潘菊英
Liblicense项目的建立旨在告知和教育信息提供链中的人们,特别是图书馆员,如何有效订立电子信息资源许可使用合同。该工具是一种在线资源,可以通过标准的WWW浏览器为每一组织机构所获取。Liblicense项目发展共分为三个阶段。第一阶段创建Libliense教育网站(http://www.library.yale.edu/～llicense/index.shtml)和liblicense-1讨论列表(ht-tp://www.library.yale.edu/～llicense/mailing-list.shtml);第二阶段开发Liblicens软件(可在项目网站上获取);第三阶段开发模版...
关键词：
Liblicense项目 创建 发展
[期刊] 图书馆建设
[作者]
2018年6月25日,在美国图书馆协会2018年年会上,中国苏州图书馆"小候鸟"服务项目荣获由美国图书馆协会主席Jim Neal颁发的国际创新奖,这是今年全球获此殊荣的4个项目之一。美国图书馆协会是世界上规模最大、历史最悠久的图书馆专业组织,美国图书馆协会主席国际创新奖是美国图书馆协会设立的奖励国际公共图书馆服务创新项目的一个奖项,被誉为图书馆界的"奥斯卡"。
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