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[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄国彬 禹夏丽 郑琳
通过对美国图书馆数字游戏服务现状和具体案例进行调研,并就所调研图书馆数字游戏进行亲身体验,得出当前美国图书馆数字游戏服务的整体现状与特点:提供数字游戏服务的图书馆以高校图书馆为主,以信息素养教育为目的游戏所占比例较大,游戏难度相对较低,成功率通关率较高。并且,将图书馆数字游戏服务划分为5种类型:在线问答类型游戏、情景模拟类型游戏、角色扮演类型游戏、虚拟现实类型游戏以及社交类型游戏,并就每种类型游戏的特点进行阐述。最后,给出图书馆开展数字游戏服务所应注意的方面与建议,包括保证游戏界面简单易操作,对游戏中嵌入重要概念的环节关卡进行过关控制,保证游戏的趣味性,加强游戏过程中的操作反馈以及注重前期测试...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
明娟
研究美国图书馆"游戏日"活动,介绍活动的背景及内容,分析节点化准备、多样化宣传、规模化运作和发展性评价等成功经验。建议国内图书馆活动挖掘服务内涵,植入营销理念,做好品牌推广,依托图书馆相关组织。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
严贝妮 杨柳 黄心怡
基于现实场所的多人角色扮演游戏“贫困模拟”广泛应用于美国公共图书馆界。文章通过网络调查法与文献研究法对其历史沿革及应用现状展开调查，以解构“贫困模拟”游戏的运行模式及游戏的设计、实施和反馈路径，总结美国公共图书馆开展“贫困模拟”游戏服务对我国公共图书馆的五点启示：发挥“第三空间”场所价值，推广“贫困模拟”服务游戏；丰富图书馆游戏服务形式，因地制宜“嫁接”游戏内容；鼓励社会力量参与游戏服务，规范游戏开发及实施过程；开展体验式馆员培训活动，扶贫理念内化于心、外化于行；创新公共图书馆服务策略，提升图书馆社会服务效能。
关键词：
贫困模拟 公共图书馆 游戏服务 文化扶贫
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
韩宇
通过网络调查,总结出美国公共图书馆游戏服务的方式,分析了美国公共图书馆开展游戏服务的原因。在此基础上对我国公共图书馆开展游戏服务提出了几点建议。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
韩宇 朱伟丽
通过网络调查,总结出美国大学图书馆提供游戏服务的几种方式,如游戏资源借用、举办游戏主题活动、开发信息素养游戏、将游戏应用于信息素养教学。分析游戏对于大学图书馆读者服务具有的几点价值,如形成特色馆藏、创新服务内容、宣传图书馆服务、开展信息素养教育。在此基础上对我国大学图书馆开展游戏服务提出建立游戏馆藏、开辟游戏空间、开展游戏活动、在图书馆服务工具设计中融入游戏理念、将游戏与信息素养教育相结合的5点建议,供国内大学图书馆开展相关服务参考。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘甲库 杨雪晶 许静波
[目的 /意义]美国公共图书馆开展游戏服务已历160余年,游戏已然成为实现图书馆改良社会、教育教化职能的有效手段和转型融入社区的重要工具。分析其发展模式及成败得失,对我国公共图书馆开展游戏服务有借鉴作用。[方法 /过程]采用文献研究法,通过对1915年至今100余年来200余篇图书馆游戏相关学术文献的分析和梳理、总结美国公共图书馆游戏服务的发展脉络、服务模式和重要推手。[结果 /结论]图书馆的自拓展努力,各级协会的引导,公司、基金会等平行机构的合作,教育机构的智力支持,社会力量的参与等合力是美国公共图书馆游戏服务开展的重要支撑体系。
关键词：
美国 公共图书馆 游戏服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李双 李燕
［目的 ／意义］近年来国外高校图书馆游戏服务开展得很成功，游戏服务已经成为宣传图书馆、提升学生信息素养等的重要工具。梳理图书馆游戏服务理论研究和实践情况，对我国高校图书馆开展游戏服务有借鉴作用。［方法 ／过程］采用文献调研法，对近１０年来国外期刊发表的学术论文进行分析，总结国外高校图书馆游戏服务现状以及所存在的问题。［结果 ／结论］我国图书馆可以结合本馆实际通过对外依托相关组织、寻求游戏专家的合作，对内提升馆员素质和游戏资源的质量，由易到难地开展游戏服务。
关键词：
高校图书馆 游戏服务 严肃游戏 读者服务
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
白新勤
通过对图书馆游戏服务现状的总结,结合高校图书馆职能和大学生特性,对高校图书馆游戏服务设计所包含的AKISNE要素进行了初步探索,并以探索类游戏为例介绍了游戏服务项目的设计方法。最后提出了高校图书馆游戏服务可以借鉴的工具——具有较强实用性的美国图书馆协会发布的《工具包》。希望能为国内高校图书馆的游戏服务设计提供思路和参考。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
裴雷
游戏是一种特殊的信息资源,该文研究游戏服务作为图书馆信息服务的可行性,指出图书馆游戏服务在个人信息时代具有招徕用户,提升用户阅读粘性以及提升读者信息素养等积极作用。通过对图书馆游戏服务的类型、组织管理过程的分析,指出图书馆游戏服务面临公众接受程度低、经费短缺、专业馆员缺乏、游戏资源组织和标引困难、游戏法律法规不健全等多方面的障碍。
关键词：
图书馆 游戏 读者服务
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
李伟超 毕丽萍 赵海霞 贾艺玮
近年来,我国高校图书馆在借鉴国外游戏服务经验的基础上,不断尝试研发图书馆游戏,寓教于乐,创新高校信息素养教育方式方法。本文通过介绍我国高校图书馆游戏服务案例,结合国内外游戏服务发展现状,尝试从线上与线下、正式学习与非正式学习、体验游戏与设计游戏、校内开发与校外合作、游戏开发与游戏保存相结合等5个方面提出我国高校图书馆游戏服务的发展策略。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王春蕾 孙启存 姜珊 刘万国
[目的/意义]研究美国高校图书馆数字徽章认证学习的服务状况,为国内高校图书馆的相关服务提供启示、参考和借鉴。[方法/过程]通过搜索引擎调研美国高校图书馆的官方网站中数字徽章栏目,同时通过专业外文数据库对外文相关文献进行检索调研,对数字徽章认证学习的服务的基本状况进行考察,分析美国图书馆的数字徽章认证学习服务的方式及内容。[结果/结论]美国高校图书馆注重设计"游戏式"的分级数字徽章机制,激励学生学习,选择并完善与数字徽章相匹配的平台,寻找合作机构赋予数字徽章更多价值,并将数字徽章用于图书馆员业务培训,提高图书馆员的业务素质和服务水平。数字徽章能够促进高校图书馆信息素养教育效果的提升,其应用和推广是高校图书馆提升自身地位的机会。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
肖婵
美国图书馆游戏化服务分为图书馆定制开发图书馆游戏、图书馆整体体验的游戏化、图书馆活动的游戏化和图书馆利用教育和导引的游戏化4种形式。其特点与问题包含规模和应用的范围普遍不大;实施部署游戏化服务多利用已有平台;游戏化元素的应用以PBL为主,注重以用户为中心设计;重视评估和效果跟踪,但缺乏深入评估的有效工具。美国图书馆游戏化服务的成功经验带给我国以下启示:正视开展游戏化服务所面临的挑战、障碍和风险;结合实际,以用户为中心设计和开展图书馆游戏化服务;整合多方面力量推动游戏化服务开展,共同提升游戏化服务水平。
关键词：
图书馆服务 游戏化服务 美国图书馆
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
邓胜利 付少雄
本文调查了美国图书馆的健康信息服务现状,对美国图书馆健康信息服务机构、健康信息服务项目与奖励机制、健康信息服务内容、健康信息服务对象进行系统分析。根据美国图书馆开展健康信息服务的先进经验,结合我国图书馆健康信息服务现状,有针对性地给出建议,以期拓展我国图书馆服务领域,优化我国健康信息服务。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄娜 谭亮
美国口述史教育服务具有较长的发展历程,当前已形成一定的规模和影响,其中美国图书馆做出了重要贡献。美国图书馆开展口述史教育服务具有以下特色:以口述文献资源为基础,为教育服务提供支撑;以口述史项目为依托,为口述史教育实践提供载体;以培养口述史人才为目标,为课程培训和学历教育提供条件;以信息网络为手段,创新口述史教育服务方式。基于此,我国图书馆在此方面应尝试开展口述史项目,做好口述文献资源的积累;鼓励学生参与口述史项目,让学生在实践中提升口述史学水平;发挥图书馆自身优势,尝试开展口述史培训;善于利用新技术新媒体,为口述史教育服务提供便捷的路径。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王群 王琼
［目的／意义］随着数字阅读方式的普及，图书馆电子服务日益成为图书馆的主要业务工作之一，如何更好地将国外有益的经验融入到我国的电子书服务中，提升读者使用体验，成为当前研究的重要内容。［方法／过程］采用网络调研法和案例分析法对我国图书馆开展电子书服务面临的障碍进行详细分析，并介绍美国电子书服务的经验。［结果／结论］在借鉴美国经验的基础上提出我国发展电子书服务的对策，为我国图书馆开展电子书服务提供有益参考。
关键词：
图书馆 电子书 服务
文献操作()
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