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[期刊] 图书情报知识
[作者]
曹树金 陈忆金
本研究选择了2005~2010年美国216篇图书情报学博士学位论文全文为研究对象,对每个样本进行主题分析并分类,分别对主题所属学科类目、主题类目级别、研究方法的使用频率、每篇论文所使用的研究方法的种类以及四种具体研究方法等方面进行了细致的统计分析和深入研究。
关键词：
图书馆学 学位论文 研究方法 主题分析
[期刊] 图书情报工作
[作者]
金梅
对我国图书馆学情报学博士学位论文中的研究方法进行了全面调查分析,结果表明:传统占主导地位的哲学方法论明显减少,原则层面和学科层面的方法论不断增加;常规研究法魅力不减,经验科学方法、横断科学方法异军突起,新兴研究法急剧增加。但对研究方法的关注主要集中在研究方式或研究法层面,对方法论、具体方法与技术层面比较忽视;而在研究方法的应用中,还存在概念泛化、层次错位、表述不规范等问题。为此,应大力加强研究方法的系统研究,丰富研究方法的知识资源,加大研究方法的教育力度,为研究生研究能力的养成提供必要的知识基础,也为图书馆学情报学的深化发展提供后备人才保障。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
杨国立 刘竟 汪满容 卢章平
采用CiteSpace知识可视化工具,基于关键词共现分析法、膨胀词探测法和内容分析法,重点对PQDD数据库中3 973篇欧美图书馆学博士论文的研究热点进行分析,此外,还探讨研究热点的演化、研究前沿及其演化。总体上,欧美图书馆学博士学位论文研究主题特征表现在:研究内容偏重应用,绝大多数论文面向具体图书馆服务与管理,以及以解决实际问题为目标的工作实践。这与欧美整体科学研究的实用性和实证性价值取向是一致的。此外,研究主题多样和细致,非常注重具有特殊身份和职业特征的小用户群体和图书馆馆员研究。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李煜 刘虹 孙建军
本文以1994-2016年间国内图书馆学博士论文为研究对象,运用Citespace、Ucinet、TDA等分析工具对其进行关键词共现分析、关键词时区分析、突发词探测分析以及机构——关键词共现分析,从主题领域展示我国图书馆学博士论文的研究热点分布、研究热点演化、研究前沿演化以及机构主题演化。通过全面客观地分析我国图书馆学博士论文研究历史、现状和发展趋势,为我国图书馆学博士教育提供参考和借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王君 刘竟 卢章平 韩兵兵
采用关键词词频分析和共词分析方法,以CNKI、万方和国家图书馆特色资源库为数据源,对1991-2009年图书馆学硕博士学位论文进行分析,利用因子分析、聚类分析和多维尺度分析,绘制我国图书馆学硕博士学位论文的研究热点知识图谱,展示主要学术知识群和研究热点。认为我国图书馆学需要确立理论内核,形成中国图书馆学。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘竟 杨志刚 杨国立
文章以PQDD数据库1925-2013年欧美图书馆学博士学位论文为研究对象,对学科数量、相关学科标引词词频、学科大类和学科演变进行了统计分析。研究表明:图书馆学与其他学科的融合不断加剧;教育学、管理学、计算机与信息科学、情报学等四个学科是与图书馆学关系最为密切的学科;图书馆学逐渐趋向与信息管理学科群下的学科相融合。
关键词：
图书馆学 博士学位论文 学科分布
[期刊] 图书馆
[作者]
杨志刚 刘竟 张新兴
以ＰＱＤＤ数据库中１９２５－２０１３年３９７３篇文献为数据来源，从论文数量、时间序列、学位授予机构、学位授予类型方面对欧美图书馆学博士学位论文的分布特征进行解读。研究结果表明：欧美图书馆学博士学位论文早期发展迟缓，产出低，中期迅速增长并逐渐至高峰，近期出现些许滑落，但保持相对稳定；欧美图书馆学博士学位论文的年代分布与社会政治、经济以及信息技术的变革基本一致；学位授予机构数量总体上与论文数量随时间变化的曲线走向相一致，８９年间图书馆学博士研究发展处于非常平稳的状态，虽然以美国各机构为首的培养机构增多，但机构培养人数与研究成果均值增长并不明显；常用的学位授予类型是哲学、教育学、管理学博士学位，图书．．．
关键词：
图书馆学 博士学位论文 图书馆学教育
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
华薇娜
１９９０～１９９３年美国图书馆学博士论文定量分析华薇娜Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＴｈｅｐａｐｅｒａｄｄｓｕｐａｎｄａｎａｌｙｓｅｓｔｈｅｇｅｎｅｒａｌｓｉｔｕａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｄｏｃｔｏｒａｔｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｌｉｂｒａｒｙｓｃｉｅｎｃｅｉｎｔｈｅＵ．...
[期刊] 档案学通讯
[作者]
马双双
本文对2003—2016年我国档案学博士学位论文中研究方法的应用进行全面调查分析,得出我国档案学博士学位论文研究方法应用的数量众多、种类丰富和多元化发展的特点,但是存在研究方法的应用不规范、过于倚重理性思维方法和经验认识方法,忽视研究技术和工具在档案学研究方法中的应用等问题,并剖析产生这些问题的原因,在此基础上提出提高档案学研究者的科学方法素养、加强档案学研究方法体系建设研究和重视不同层面研究方法的协同应用等建议。
关键词：
档案学 博士学位论文 研究方法
[期刊] 职教论坛
[作者]
管辉 杜树阳 谷峪
考察研究主题的变迁是审视学科研究发展变化的重要途径。对2005-2018年间博士学位论文的研究发现,当前我国职业教育学专业博士学位论文研究主题的变迁呈现如下特征:研究视野愈益开阔、研究主题不断拓展,呈现愈益丰富的发展态势;研究主题与时俱进、时代特征鲜明,呈现频繁变迁的发展趋势;混合研究成为主导、收集与分析资料的方法趋向多元,对研究主题的认识趋向深入。同时,也存在以下问题:跟风热点问题,加剧和导致了研究中的弱点与盲点;扎堆宏观问题和理论研究,中观问题与应用研究不足;热衷于职业教育与社会发展问题,职业教育学科建设研究欠缺;量化研究严重不足,跨学科的交叉研究缺乏。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王知津 闫永君
本文收集整理了我国图书馆学博士点2005年招生研究方向、入学考试科目以及课程设置的相关数据。在此基础上,比较系统地分析了我国图书馆学博士研究生教育的现状、规律与趋势。
[期刊] 情报学报
[作者]
宋艳辉 朱李 舒非 邱均平
图书情报学（library and information science,LIS）作为一门正在发展中的学科，与其他学科的交叉渗透趋势不断增强，该领域的研究重心的变化情况一直是许多学者所关注的焦点。我国的图书情报学起源于北美，但鲜有关于中美LIS博士学位论文的跨学科主题发展的对比研究。本文对1994—2018年LIS博士学位论文的数量变动、相关主题的跨学科情况，以及博士生导师对论文选题的影响程度进行了调查。结果表明，作为一门交叉属性很强的学科，图情学博士学位论文涉及的研究主题类别达到39个；情报学、图书馆学、计算机科学是中美图情学学科的共同研究领域，关系最为密切；与情报学领域相关的论文数量占比越来越大；中国图情学博士学位论文的跨学科研究侧重与人文社会学科相融合，北美则更关注与信息技术相关的研究主题。还有一个重要发现，博士学位论文主题的跨学科性程度深受其导师的学术背景影响，且系统性的北美图情学博士学位论文研究内容对我国图书情报领域的博士生教育具有借鉴意义。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
薛调
选取美国15所大学作为研究样本,从研究方向、研究课题、研究兴趣、学位论文选题四个方面对这15所大学的图书情报学博士学位研究课题进行了实证研究,并对排名第一的伊利诺伊大学厄本那—香槟分校进行了个案研究,对研究数据进行了定量分析,总结其中规律性的东西。希望可以对我国图书情报学博士生的研究起到一定的借鉴作用。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
田虎伟
指出当前我国高等教育研究博士学位论文中的研究方法呈如下特点:研究方法论丰富多彩,但分布存在结构性差异;常规研究法魅力犹存,新的研究法急剧增加;具体方法与技术层面还未引起多数研究者的关注;对研究方法的关注主要集中在研究方式层面;研究高等教育问题以教育学科中高等教育学专业博士生为主。存在问题有:对研究方法认识和使用中以偏概全现象突出;不少研究者的方法论意识不强及表述不规范问题突出;不少研究者对研究法的界定存在着诸多混乱和不规范之处。而引发这些问题的主要原因在于高教理论界对研究方法的系统研究不够、高等教育学科规训对研究方法重视不够,最后提出了解决上述问题的两点建议。
关键词：
高等教育 博士学位论文 研究方法 调查
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