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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 韩宇  朱伟丽  
介绍美国图书馆奖的概况。总结出美国图书馆奖数量多、来源多、提名制、纪念性、重名誉五大特点。并以"小红花"为喻,提出了对图书馆奖不应忽视,如何使用,多样功能,如何发展四个方面的想法,供大家参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 肖明  杨楠  
论文介绍了美国图书馆法体系和联邦图书馆法的发展概况,从国家、社会、技术、用户等四个层面解读了美国图书馆法的发展,通过美国威斯康辛州的实例展示了联邦图书馆法的实践应用。最后,提出了对我国图书馆立法的若干建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 郑洪兰  
美国图书馆界通过奖励成绩突出的图书馆、图书馆员或读者推动其图书馆事业的发展。其中,高校图书馆设立的读者奖呈现出4个特点:获奖种类多、以纪念为目的设立奖项、资助为奖金的主要来源及基于特定资源开展研究。读者奖的申报及评选、获奖成果管理等方面均显示出合理性。鉴于此,我国图书馆界可以通过深化对读者奖的认识、争取读者奖励的资金资助、倡导读者基于特色资源开展研究、将信息素养教育融入读者科研过程、高校图书馆间合作设立奖项5个方面完善其读者奖励机制。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 徐澎  黄如花  
美国图书馆协会是全球历史最悠久的图书馆协会,对图书馆事业影响深远。该文从机构设置、计划和活动等方面对美国图书馆协会进行了论述,分析了其在图书馆事业管理、图书馆服务、图书情报学教育及扩大图书馆社会影响这四个方面的作用。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 郑永田  莫振轩  
普尔作为美国公共图书馆运动的先驱,其图书馆学思想主要体现在:为"公共图书馆"作了最完整、最到位的定义;在图书的选择与购买中全力维护图书馆的利益;对传统的图书馆建筑风格进行彻底的改革;编制普尔期刊文献索引和字典式目录以提高图书馆文献的利用率;肯定作为大学课堂教学延伸的大学图书馆在大学课程体系中的地位和重要性。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 肖婵  
美国图书馆游戏化服务分为图书馆定制开发图书馆游戏、图书馆整体体验的游戏化、图书馆活动的游戏化和图书馆利用教育和导引的游戏化4种形式。其特点与问题包含规模和应用的范围普遍不大;实施部署游戏化服务多利用已有平台;游戏化元素的应用以PBL为主,注重以用户为中心设计;重视评估和效果跟踪,但缺乏深入评估的有效工具。美国图书馆游戏化服务的成功经验带给我国以下启示:正视开展游戏化服务所面临的挑战、障碍和风险;结合实际,以用户为中心设计和开展图书馆游戏化服务;整合多方面力量推动游戏化服务开展,共同提升游戏化服务水平。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张玲  
介绍美国研究型大学图书馆本科生科研奖的现状,对各图书馆已开展的本科生科研奖进行对比研究,探讨图书馆本科生科研奖对图书馆开展各项工作,尤其是开展信息素质教育的意义和作用,并对我国高校图书馆如何为本科生科研服务提出建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陆莉  
美国高校图书馆的藏书奖产生较早并一直受到重视,藏书奖的资金来源较多、奖励读者范围较广泛,其奖项设置、申报要求、评奖委员会、评奖标准、获奖者奖励及成果管理等方面均比较规范。我国高校图书馆应从倡导读者建设个人藏书、规范现行的评奖活动程序、发挥优秀读者的带动作用、加强与校内外机构间的合作、充分利用社会资源等方面完善读者服务及奖励工作。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 马海群  李英剑  
美国图书馆的数字参考咨询服务之所以取得成功,必然有它自身的特点,文章主要针对美国图书馆数字参考咨询服务的六个特点进行分析,这些特点也正是其获得成功的几个重要因素,希望研究结果对我国的数字参考咨询服务起到一定的借鉴作用。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 房宣伊  谈大军  
[目的 /意义]对美国图书馆协会设立的"达纳图书馆公共关系奖"进行介绍与分析,旨在为我国图书馆营销与公共关系活动的开展提供借鉴。[方法/过程]通过网络调查法、文献分析法和邮件调查法,从奖项名称、奖项申请、获奖内容、奖励办法等方面分析该奖项,并重点研究评审标准。[结果 /结论]该奖项的评审标准由需求评估与规划、实施与创新、评估3部分构成,总结得出评审标准是由战略规划、环境分析、目标用户、项目预算、品牌构建、沟通策略和评估构成的公共关系项目体系。对我国图书馆公共关系活动的启示包括:制定战略规划、建设专业化团队、目标用户细分、树立品牌意识、注重构建社会关系。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吕维平  赵程程  王艺榕  
文章调查我国图书馆读者投诉管理现状,论述读者投诉在服务补救、客户权益维护、全面质量管理等方面的意义,提出了建立图书馆读者投诉协调组织机构、组织专题学术研究、制定行业标准、进行人员培训和构建评估体系等实施的举措。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 冷一江  
本文从四个方面 ,分析了中国图书馆法缺失的原因。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 赵兰玉  
文章通过对职业和专业职业的概念辨析,对照职业“专业化”的普适标准和特征,推导出图书馆职业的半专业性,并对中国图书馆员专业化的现状和存在问题进行了分析。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王梅  
作为社会科学之一的中国图书馆学正面临着一定的危机与挑战,正在被淡化或被边缘化。图书馆学是独立性的学科还是非独立性的学科?如果它是独立性的学科,那么它的独立性何在?对此,中国图书馆学界需要在图书馆实践中对图书馆学的研究对象、研究思路、价值取向和社会影响等方面进一步反思与剖析,不断认识与理解图书馆学,实现真正的超越。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李文文  陈雅  
通过阐述图书馆"职业化"进程,引出目前图书馆界存在的"去职业化"现象。深入分析其产生的内外部原因及"去职业化"在图书馆中的具体表现,提出尽管图书馆员"去职业化"可以提高图书馆的工作效率、增加图书馆员专业多样性,但还存在着如图书馆业务质量降低、图书馆核心能力下降等重要问题。基于以上观点,从图书馆具体工作、图书馆学教育和职业资格认证等角度提出应对图书馆员"去职业化"的应对措施。
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