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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杨庆书  
图书馆员的收入水平、社会地位和职业声望都会受到其在劳动力市场中供需关系的影响。在美国,图书馆员职业在劳动力市场中越来越受到欢迎,职业的稳定性和不断提高的收入水平使其更具吸引力,图书馆员的多样性也受到重视。随着美国图书馆员社会地位的提高和社会声望的增强,图书馆员已成为重要的就业选择之一。通过分析美国图书馆员的供需关系及职业声望,发现美国图书馆员职业的需求会不断增长,职业声望也有所提升,但职业收入仍有待提高。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘泳洁  陶倩  
[目的/意义]确立我国图书馆员职业能力要素,为评估国内图书馆员职业能力提供参考。[方法/过程]在归纳我国图书馆员职业能力要素的基础上,通过问卷调查数据进行实证分析,最终确定我国图书馆员职业能力要素。[结果/结论]我国图书馆员职业能力由13个一级要素和114个二级要素组成,它们可组成图书馆员职业能力评价指标体系,其中一级要素包括职业素养、组织管理能力、自我管理能力、信息服务能力、用户服务能力、馆藏管理能力、知识管理能力、学习能力、技术能力、合作能力、教学培训能力、学术交流能力、财产管理能力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 孔繁超  
[目的 /意义]了解和掌握美国图书馆员职业能力内涵的历史变迁和主要特征,以期对我国图书馆员职业能力建设有所借鉴。[方法 /过程]采用文献调研法,对美国图书馆员职业能力内涵的演进和职业能力观的特征进行分析和讨论。[结果 /结论]在美国"图书馆员职业能力"所包含的要素中,知识、技能、品性被认为是最核心的3个内容。在此基础上,美国"图书馆员职业能力"的内涵逐渐延伸与变形,形成了基于实践含义的"能力课程论"、基于社会含义的"社会能力论"、基于表层含义的"行为能力论"、基于现实含义的"标准能力论"、基于实质含义的"学习潜能论"等一系列能力理论体系。美国图书馆员职业能力观的主要特征表现在:社会建构性、文化...
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘泳洁  盛小平  曾君君  
从图书馆员与资源、同事、用户、图书馆、职业和社会的关系6个维度设计28个研究命题以修订《中国图书馆员职业道德准则(试行)》,利用调查问卷数据和SPSS软件对这些命题进行实证分析,在验证相关研究命题的基础上提出了由20项条款组成的《中国图书馆员职业道德准则(修订)》。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陶倩  刘泳洁  
[目的/意义]通过解析6个美国专业图书馆员职业能力标准的内容,为国内图书馆员职业能力标准建设提供参考。[方法/过程]在简介6个美国专业图书馆员职业能力标准的基础上,比较分析美国专业图书馆员职业能力标准的要素及其条款。[结果/结论]美国专业图书馆员职业能力标准基本包含职业素养、交流能力、专业学科知识、领导与倡议、评估能力、信息机构/组织管理、信息资源管理、信息技术管理、计划管理、教学能力、信息服务、参考咨询与研究12个要素,这些要素定义的不同能力条款可为国内图书馆界提供借鉴和参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 盛小平  陶倩  
[目的/意义]比较分析美国7个专门的图书馆职业能力标准,以发现其核心要素与主要条款。[方法/过程]在解析美国7个专门的图书馆职业能力标准内容基础上,比较分析各能力标准的适用对象、要素与条款的差异。[结果/结论]研究发现,7个能力标准各自定义了与众不同的用户;这些能力标准由组织管理、馆藏资源管理、营销与推广、交流技能、领导与规划、用户服务、职业素养、评估技能、信息技术、合作技能、教学技能、研究技能、客户知识、知识基础、职业发展、学科技能、课程知识、演讲技能18个能力要素组成;且同时出现在4个以上能力标准中的
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 鄂丽君  王启云  
文章以美国图书馆协会JobLIST网站发布的高校图书馆专业馆员招聘信息为数据源,基于高校图书馆招聘视角,就美国高校图书馆专业馆员职业能力展开调查与分析。研究发现:美国高校图书馆专业馆员的职业能力可以归纳为4大类:学历、经验、知识与技能、能力,调查的183个职位均要求至少具备4类能力中的3类;美国高校图书馆重视专业馆员的图情专业教育,图书馆从业经验是招聘专业馆员的重要条件。针对我国高校图书馆专业馆员职业能力发展,提出加强职业能力教育、制定专业馆员的职业能力要求、重视专业馆员的图情专业继续教育、专业馆员积极提
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 彭斐章  彭敏惠  
我国图书馆员职业是备受业界关注的问题,文章追溯我国图书馆职业在20世纪初叶的产生和变迁,从图书馆实务的开展和对于职业的研究两方面,考证了我国图书馆员职业特征,从而探讨我国图书馆员不同于西方的职业化道路。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李文文  陈雅  
通过阐述图书馆"职业化"进程,引出目前图书馆界存在的"去职业化"现象。深入分析其产生的内外部原因及"去职业化"在图书馆中的具体表现,提出尽管图书馆员"去职业化"可以提高图书馆的工作效率、增加图书馆员专业多样性,但还存在着如图书馆业务质量降低、图书馆核心能力下降等重要问题。基于以上观点,从图书馆具体工作、图书馆学教育和职业资格认证等角度提出应对图书馆员"去职业化"的应对措施。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘丽辉  
美国图书馆员职称评审机制对图书馆员职称评审的条件和程序等都做了严格的规定,具有代表性。我国图书馆职称评审存在职称评审过程中的人为因素多、职称终身制存在弊端、职称评审有严格的指标限制等问题。其应借鉴美国经验,科学量化评审条件,减少人为因素;建立绩效考核制度,完善职称评审后的管理工作;取消指标的限制,以回归职称评审评价和激励人才的最初目的。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 马迪倩  刘莹  
以天津市图书馆员为研究对象进行职业满意度的实证研究,在调查数据的基础上,分别从人口学变量、工作报酬、职业维度、回归模型等多个角度分析对比了公共图书馆员与高校图书馆员职业满意度的差异,进行归因分析并提出改善性措施以缩小馆际差距、提高员工职业满意度,最终提升图书馆整体行业的服务水平和社会影响力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 魏春梅  盛小平  
美国图书馆职业资格认证标准分为公共图书馆员、中小学图书馆员、图书馆管理者3类,其中公共图书馆员职业资格认证标准根据是否需要图书馆学硕士学位或图书馆学与信息科学硕士学位可细分为两类及其对应的不同等级;中小学图书馆员职业资格认证标准分为全国通用的和州立的两种类型,后者较为普遍,涉及教师许可证、硕士学位、图书馆媒体内容测试、其他测试和资格证书评价需满足的条件5个方面;图书馆管理者职业资格认证标准包含预算与经费、技术管理、组织与人事管理、建筑规划与管理等9个领域需达到的要求。上述3类认证的认证机构是不同的,但认证程序基本相同,且都可采用等级认证、学历认证、考试认证或交叉认证。对美国图书馆职业资格认证标...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 曹力佳  杨颖  
《职业前景手册》是美国联邦政府的出版物,由美国劳工部劳工统计局编写并出版。该手册详细介绍了美国国内280多种职业,是了解美国职业状况的第一手资料。其最新的版本是2010—2011年版,于2010年春季出版,它所收集的数据资料截至2008年底。该手册最新版本提供的详实数据显示了近年来美国图书馆行业的工作状况、职业声望、教育和学历、薪资收入、就业前景5个方面的职业概况。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杨敏  
在网络化浪潮的冲击下,处于信息化进程的前列以及网络化浪潮中心的美国图书馆界呈现出一种较为剧烈的职业变化新特点。图书馆员的角色在更新,图书馆员的职能在拓展,图书馆员的心态也在产生巨大的变化,这是信息化、网络化的新技术革命所带来的必然结果。为了察明美国图书馆职业角色的变化情况,美国图书馆学权威刊物(图书馆杂志)在1996年底进行了一次全国范围的大规模的调查活动。1000多名
[期刊] 图书馆建设  [作者] 宋显彪  
图书馆员职业道德准则对于图书馆员职业价值观的确定、馆员的自我管理、用户服务水平的提升、图书馆社会声望的提高均有重要作用,而制订世界通用的图书馆员职业道德准则将深刻体现全世界馆员的共同价值观,促使全世界馆员统一标准、统一行动。世界图书馆员职业道德准则应以简明、清晰、准确的用语描述馆员与职业、同事、用户和社会等各方面关系的内容,使图书馆员以相同标准为用户提供更优质的服务,从而显著提升图书馆的社会声望。
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