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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郭忠义
1972年美国图书馆史学家迈克尔·哈里斯发表《历史视角下的美国公共图书馆目标:一种修正式解读》,从社会阶层论视角爬梳美国公共图书馆的起源及其领袖人物的图书馆目标,认为公共图书馆是社会精英阶层用以管理和控制社会的工具,批评传统进步主义图书馆史学家对相关问题的理想化认识。以菲莉丝·戴恩为代表的进步主义图书馆史学家认为公共图书馆是民主和人道主义的产物。戴恩批评哈里斯的修正式观点因缺乏扎实论据而失于偏颇。双方展开了1970年代美国图书馆史研究中的"哈里斯—戴恩论战",引发学界对公共图书馆的起源和目标的深刻反思,对图书馆史研究的方法论和发展产生了深远影响。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
黄纯元
从70年代后期以来,随着美国社会的信息化进程,美国图书馆界的外部信息环境发生了一系列的深刻变化。比如,信息中介业的快速发展、信息的商品化和市场化、信息的有偿服务、政府部门信息处理和运营的私有化等等。这些变化都给图书馆带来一些新的问题和挑战。如何理解和适应这些变化,美国的图书馆情报学界明显地形成了二种对立的理论思潮。一种认为,不论美国社会的
[期刊] 图书馆
[作者]
盛豪杰
在图书馆数字化转型过程中，图书馆数据安全面临数据获取的非信用交易、数据流转的多中心化、数据安全的第三方依赖等内控缺欠问题，而图书馆数据合规可以有效解决该问题。图书馆数据合规是通过内部管理保障其数据安全，不仅具有合理与合法两个方面的正当性，还具有优化内部管理、便于行政监管、减免法律责任的功能性。图书馆数据合规体系的构建可以从以下三个方面着手：设立合规专员作为图书馆数据合规的责任人员，负责建立与运行图书馆合规管理体系；图书馆数据合规的具体内容应包含数据获取、储存、流转及损害应对等过程的合规化；图书馆数据合规需要从微观、中观、宏观三个方面对其予以有效性保障，包括合规专员独立化、图书馆合规文化以及激励式行政监管。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
朱建亮 徐文贤 刘文平 胡振敏
介绍了广东网络图书馆建设的缘起,从提出到实现的三个阶段以及发展历程。描述了其建设思路、组织机构、软硬件建设、体系架构、系统平台建设以及未来的发展思路。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙鹏 王宇 刘新勇
[目的/意义]未来学习中心是在面对教育变革的时代背景和全球趋势下，教育部依托高校图书馆统筹推进的一种新型基层学习组织，通过构建多元化生态空间与学习场景助力高校图书馆探索数字时代育人新范式。[方法/过程]通过理论溯源—实证归结—困惑分析—路径构建的研究思路，在梳理、分析高校图书馆未来学习中心建设的缘起、现状和困惑的基础上，提出相应的建设路径。[结果/结论 ]未来学习中心建设应在厘清缘起与现状的基础上，进一步破解困惑与明晰不确定性，注重引导与规划，强化分类推进与试点建设，以文献资源整合与空间流程再造为驱动机制，构建技术与人才支撑的“双核”动力体系，最终推动未来学习中心在高校图书馆落地生根。
关键词：
教育变革 未来学习中心 高校图书馆 路径
[期刊] 全球教育展望
[作者]
荀渊
在美国内战期间颁布并实施的《1862年赠地学院法案》,既是对此前美国联邦政府土地政策的一个延续,也是林肯内战政治解决方案组成部分,从而开启了美国公立高等教育蓬勃发展的序幕,为美国经济、社会的发展和民主制度的完善提供了有力的支持。
关键词：
赠地学院 土地制度 美国内战 农业教育
[期刊] 教育学报
[作者]
王璞 石佳丽
威廉·哈里斯是美国１９世纪下半叶最有影响的公共学校教育家和黑格尔主义哲学家。沿着哈里斯的人生轨迹和教育职业活动，运用历史分析的方法，分析其以黑格尔主义为核心的教育思想的形成和发展过程。哈里斯的教育思想和教育实践积极回应了美国工业革命和城市化、南北战争、科学与宗教冲突等的时代挑战，为解决现实问题提出了有效的精神工具和实践路径。他的教育思想的形成和教育活动是１９世纪下半叶美国思想界和教育界面对社会剧烈变革的求索之路的缩影。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张永 道格拉斯·珀金斯
美国社区教育发端于１９３０年代的社区学校运动。美国社区教育的演进主要体现在三个方面：一是社区教育实践的推广和多样化发展；二是社区教育在信息共享、理论发展和人才培育方面取得一系列进展；三是社区教育获得了州和联邦立法与资金支持。美国社区教育发展的启示在于，建构多层的社区教育概念，联结多样的社区教育组织和激发主动的社区教育参与。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
郑永田
在分析国外相关著述的基础上,从读者阅读与藏书建设、馆藏利用、图书馆建筑、图书馆教育等四个方面概述了美国著名的图书馆学家贾斯汀.温沙的图书馆学思想,指出温沙注重图书馆藏书的利用,致力于提高图书馆在美国教育的地位和作用,为美国图书馆思想的传播和美国图书馆运动的发展作出杰了出的贡献。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨娟
在本篇访谈中，作为美国第一代物理教育研究从业者、美国物理教学领导者的迪恩·佐尔曼教授介绍了他进入物理教育研究(PER)的经历、职业生涯中主要的工作特征、对美国PER理论和实践问题的看法和对未来PER的期望。他在20世纪70年代初最早开始研究美国物理教育，并认为对学生的积极影响和将技术与学习模型应用于教学是他职业生涯中最好的工作；为适应美国《下一代科学标准》,师范生教育与在职教师教育正在改变，而初级大学物理课程的调整非常缓慢，但相关研究正在开展；高校物理系执行PER非常重要，保持PER人员与非PER物理教师之间的联系是避免PER脱离课堂的关键；不同国家的很多教育基本问题是一样的，应加强教育研究国际合作和比较。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
胡晓辉
［目的 ／意义］研究美国图书馆组织气候改进方案的决策形成过程，为国内图书馆开展组织气候测评、基于组织气候测评结果制订管理政策改进方案提供参考和借鉴。［方法／过程］采用典型案例分析法，对美国３所图书馆利用Ｃｌｉｍａｔｅ ＱＵａｌ～（ｔｍ）测评结果确立本馆管理活动优化方案的决策过程进行分析和归纳。［结果 ／结论］３所图书馆确立管理活动优化方案的决策过程模式可以归纳为：自下而上式的决策过程模式、决策软件支持下的决策过程模式、咨询顾问主导下的决策过程模式；根据既有案例，可从管理态度重视、实施主体选择、馆员意见征集、管理方案初选和优化等视角得出对国内图书馆开展组织气候优化的启示。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
吴曙光
美国各类型图书馆优质的读者服务缘于法律措施、硬件保障和软件实施,这为我国图书馆服务提供了一些启示:第一,图书馆服务必须有严谨、全面的法律依据;第二,各级政府对图书馆的馆舍场所、运作资金、运行渠道和员工学历等硬件要分责明确,逐一保障;第三,图书馆及其人员工作必须从价值观体现、人性化、职业化和节日化等软件入手,一并实施,从而全面优化服务质量。
关键词：
读者服务 法律措施 硬件保障 软件实施
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
刘开军
学术论著被引用情况,关乎一位学者的思想有没有参与到知识的再生产和学术的再出发中。民国时期,张舜徽征引了刘咸炘的《太史公书知意》和《〈史通〉驳议》,称赞刘咸炘为"知幾诤友",呈现出一条清晰的史学知识与思想延伸的链条。叶瑛《文史通义校注》引述刘咸炘的论述多达五十余处,彰显了"推十学"的魅力。柳诒徵《国史要义》援引刘咸炘的《治史绪论》,营造出一种同声相应的学术氛围。民国时期史家对《推十书》的引用体现出他们之间存在一种学术上的认同,这种认同的纽带是基于对传统史学的温情、敬意与传承。
关键词：
刘咸炘 柳诒徵 叶瑛 张舜徽
[期刊] 当代经济研究
[作者]
宋宪萍 康萌
美国发起贸易争端的缘起,既不是贸易逆差,也不是技术赶超,更不是制造业失业人口的存在,而是维护其在新国际分工中的主导地位。在这种分工格局中,新国际分工所意在建立或维护的全球范围内跨空间重组为特征的产品内分工,实质上仍然是一个有中心和外围、有主导和依附关系的国际劳动分工体系。作为一个资本品净出口国,美国将会使"去工业化"和"再工业化"往复与重启,来巩固和维护其在新国际分工中的链主地位。随着新国际分工的细化,全球价值链的深度融入,中美两国贸易争端不仅具有长期性,而且争端领域、争端程度、争端范围会越来越复杂,越来越激烈。中国唯有前瞻性、创造性地"迂回"介入和占领价值链高端领域的产业,才能取得竞争优势,摆脱价值链的低端依附地位。
关键词：
贸易争端 缘起 新国际分工
[期刊] 图书馆
[作者]
范兴坤
《中国图书馆事业史》是以我国传统史学研究方法撰著的一部中国图书馆事业的通史专著。本文在对该书著者卢荷生先生专业师承、学术生涯及其所习治学方法的历史源流进行介绍的基础上,总结了该史学专著六个方面的特点,认为该书体现了我国传统的实证史学和西方兰克学派史学的"实证"和"科学化"特点。
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