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[期刊] 教育与职业
[作者]
韩梅 王妍 张雪慧
文章以美国国家聋人工学院计算机辅助绘图技术专业为例,在对其课程设置进行研究与分析的基础上,对比我国现阶段聋人高等教育的课程设置模式,通过优劣势的比较,提出我国在聋人高等教育课程设置上所需要的借鉴与完善。
关键词：
美国 聋人 高等教育 课程设置 借鉴
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
童欣 曹宏阁 康顺利
美国国家聋人工学院和俄罗斯鲍曼技术大学聋人中心根据聋生的特点,为了使聋生进入健听班级中学习,分别建立了各自的特殊教学策略和教学支持体系,以保证聋生在全纳教育模式下顺利完成学业,并能很快融入和适应社会并参与竞争。本文通过两校实施的具体教学策略,分析了他们的主要特色和优势,并与天津理工大学聋人工学院的全纳教育模式进行了比较,提出了如何通过混合学习(Blended Learning)方式弥补教学支持体系中的缺陷。
关键词：
全纳教育 教育平等 教学策略 支持系统
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
韩梅 鲍国东
在聋人高等教育中,数学教学是难度较大的课程,本文从四个方面对美国聋人高等教育中的数学教学模式进行了探讨,通过中、美数学教育教学对比,进一步提高我国聋人高等教育中的数学教学水平。
关键词：
聋人 模式 课程
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵婷婷 买楠楠
20世纪90年代以来,大工程观越来越为美国工程教育界所认可。大工程观要求工程教育提供综合的知识背景,强调工程的实践性,培养学生的创造性。作为全美最好的两所工学院———麻省理工学院和斯坦福大学的工学院,在课程设置上充分体现了大工程观,其结构体系型和内容体系型课程设置模式,值得我国高等工程教育借鉴。
关键词：
大工程观 美国高等工程教育 课程设置
[期刊] 中国高教研究
[作者]
苑健 雷庆
工程师良好有效的沟通能力对工程实践及效果具有重要影响。工程师在工程实践中需要进行沟通与协调，当前全球经济合作和新媒介的出现对工程师的沟通与协调能力提出了更高的要求。美国著名工科高校都把沟通能力课程纳入工科学生培养计划，教学实践证明沟通能力课程能够促进工科学生专业成长。美国高校沟通能力课程设置有两种方式：在通识课程中开设沟通能力课程和在专业课程中开设沟通强化课程。这两种方式各有其优势与局限，不同的高校可以根据自身的情况选择可实现的方式。
关键词：
沟通能力 课程设置 工科学生 卓越工程师
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘姣 马文杰 王启龙
目前我国高职院校数学课程中主要存在着专业针对性不强、难以满足不同水平学生发展的需要、难以实现数学与信息技术的有效整合等问题。基于此来分析新加坡理工学院的数学课程，发现其具有以下几个特点：依据专业需要选择数学知识模块；依据学生不同层次的数学水平设置不同层次的模块；教学中基于实际问题的解决整合信息技术。借鉴这些经验，我国高职数学课程的设置应进一步考虑不同专业、不同层次学生的数学水平及发展的多元化需要，打破学科课程体系的壁垒，为不同专业学生设计数学课程模块，并将信息技术有机整合进数学课程。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李强 鲍国东
本文介绍和分析了日本、美国的聋人工科高等教育模式,从教育体系、办学模式、专业构建与课程设置、教学模式等方面探讨了适合于聋人的教育模式,提出了媒体要素在聋人教育中的重要性,探讨了适合我国的聋人工科教育模式。
关键词：
聋人 高等教育 教育模式 借鉴
[期刊] 比较教育研究
[作者]
林林 肖奕
麻省理工学院和清华大学都是著名的理工科大学。在建设一流大学的进程中 ,分析与比较两校物理系课程设置 ,对我国理工科大学物理系制订培养方案和教学计划具有现实的指导意义。
关键词：
麻省理工学院 清华大学 物理学 课程设置
[期刊] 物流技术
[作者]
李继宏
介绍了新加坡南洋理工学院的课程设置、"双轨制"的课程体系、教学安排、项目教学模式"、教学工厂"和师资队伍建设的先进理念和做法,并以此为借鉴,就促进我国高职报关与国际货运专业建设提出了相关建议。
关键词：
NYP 经验 报关与国际货运专业
[期刊] 职教论坛
[作者]
甘春华
文化产业的振兴已经上升为我国的国家战略,但是,文化产业人才匮乏却成为该产业发展的制约。英国的创意设计产业之所以成为国际标杆产业,得益于它的创意教育体系。先进的创意教育为英国创意产业的发展提供了大量的合格人才,也给我国创意产业人才培养提供不少借鉴。我国要振兴创意产业,必须以高等教育改革为先导,从高校课程设置入手。
关键词：
文化创意产业 英国 课程设置
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
梁俊娇 王颖峰
美国联邦税务局负责全国性税收的征收,为纳税人提供高质量的服务,维护税法的完整和公平。在联邦税务局长之下,下设五类机构:首席法律顾问;全国办公室;辅助服务机构;职能机构;业务部。高郊并为纳税人提供满意服务的美国联邦税务系统为中国的税收征管改革提供了可供借鉴的经验:精简税务机构设置,实行扁平化管理;加快税收信息化进程,提高信息共享率;转变税务服务观念,进一步提高纳税服务的水平和效率。
关键词：
美国联邦税务局 税收 征管机构
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张立彬 郭琪 黄景瑞
[目的/意义]随着“互联网+”时代的到来,美国许多高校图书馆为了规避版权风险、提高师生版权意识与与解决版权纠纷,纷纷设立版权办公室。美国一些高校版权办公室已经相当成熟,其经验值得我国高校图书馆借鉴和学习。[方法/过程]文章对哥伦比亚大学、密歇根大学、加州大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、纽约大学、杜克大学、普渡大学、斯坦福大学、德克萨斯州立大学和普林斯顿大学10所大学版权办公室进行调查研究,从版权办公室职责、人员设置、版权服务内容三个方面比较其异同,突出研究了版权服务内容,包括版权信息、版权清理、版权指南、
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
马翠嫦
根据美国图书情报学院的排名结果,从网上采集了前5名的9所学校的课程信息,经过整理后,对各学校的课程设置、核心课程与研究方向进行了统计与分析,并总结出其特点及带来的启示。
关键词：
图书馆学 情报学 教育 课程设置 美国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蓝汉林
美国政府对高校课程设置实行内外部控制，其控制机制的核心特征为：第一，对高校课程设置的控制内在地承载着丰富的政治功能，是国家意识形态和价值观建设的重要手段；第二，通过精致而规范的科学流程来实现，融合了＂显性控制＂和＂隐性控制＂两种模式；第三，以法律为保障，具有极大的权威性和合法性，为美国政府的控制行为提供了强有力的支撑。这对我国高校课程设置管理的启示有：一是对高校课程设置的控制应根植于中华文化及社会主义核心价值观；二是坚持依法治校，进一步提升高校课程设置的规范化水平，确保控制过程有法可依；三是充分发挥中介组织在高校课程设置过程中的作用，切实提升高校课程设置科学化、合理化水平。
关键词：
高等教育 课程设置 国家控制
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