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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王成志  
美国哥伦比亚大学图书馆2015年秋开始实施"战略方向"流程,以阐明愿景,"战略方向"确定为"致力于包容、提升知识、激发探索、促进发现、塑造话语和赋予员工权利"。文章概述北美大学图书馆的战略规划趋势,分析哥伦比亚大学图书馆"战略方向"的制定过程及其评估。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 安结  
[目的 /意义]分析美国哥伦比亚大学图书馆数字人文实践,为我国图书馆开展数字人文服务提供参考。[方法 /过程]通过网络调查、邮件咨询、文本分析等方法,对其数字人文服务目标、岗位设置、服务实践进行分析,在此基础上总结特点。[结果 /结论]数字人文服务是图书馆服务新的增长点,目前仍处于探索阶段,图书馆开展数字人文实践探索需要找准定位、明确建设目标,扩大投入、完善基础设施,加强学习、设立相关职位,深化联系、开展多元服务。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 栾瑞英  
大学图书馆提供版权信息服务对于普及版权知识,提高教职工和学生版权意识有重要的推动作用。本文选择美国哥伦比亚大学图书馆作为研究对象,采用文献调研法和网站调查法,分析哥伦比亚大学图书馆版权信息服务的特点。通过分析,本文发出加强国内高校图书馆版权信息服务的倡议。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 赵风波  范燕瑞  
国际化战略是英属哥伦比亚大学迅速成为世界顶尖大学的有效路径。笔者就该校国际化战略为切入点,对其国际化的战略目标与策略、实施现状、国际化特点等展开论述,指出我国大学应该国际化统筹大学发展的战略思路,拓展多元化的国际化合作机会,谋求实施团队的合作和新人培养。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李燕   杨光辉  
文章基于作者在加拿大不列颠哥伦比亚大学图书馆的实地交流与合作经历,从微观视角出发,分享开展古籍保护与修复国际合作的具体案例和实践经验,提出关于古籍保护与修复国际合作的重要意义、可行途径、应注意事项等的相关思考,以期为国内相关机构开展类似合作提供参考和借鉴,为促进全球范围内中国古籍保护和中华文化传承提供助力。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李燕   杨光辉  
文章基于作者在加拿大不列颠哥伦比亚大学图书馆的实地交流与合作经历,从微观视角出发,分享开展古籍保护与修复国际合作的具体案例和实践经验,提出关于古籍保护与修复国际合作的重要意义、可行途径、应注意事项等的相关思考,以期为国内相关机构开展类似合作提供参考和借鉴,为促进全球范围内中国古籍保护和中华文化传承提供助力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张宏涛  
[目的/意义]哥伦比亚口述历史中心是世界口述历史研究的标杆机构,通过对其进行详细调研分析,为我国图书馆口述历史工作的开展提供借鉴与启示。[方法/过程]通过对哥伦比亚口述历史中心的3个主要网站及相关文献的调研,对其岗位设置与人员职能、资源建设与加工组织、资源存档与使用、教育培训与跨学科合作、资金来源与调查研究5个方面进行详细调查。[结果/结论]调查发现,哥伦比亚口述历史中心具有注重分工与专业背景、广泛开展跨学科合作、重视教育教学、藏教研分离4个方面的特点。从图书馆的视角出发,对我国图书馆口述历史工作的开展,提出以下4点启示:培养人才,建设专业团队;拓展选题范围,进行跨学科合作;积极参与,搭建课程体系;分解职能,实现分离管理。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周文泓   代林序   郭玉祥  
对图书馆参与个人数字记忆保存的实践案例展开研究,旨在明确面对数字记忆保存的复杂性,图书馆参与其中的功能与方法。采用网络调研和案例研究的方法,梳理哥伦比亚特区公共图书馆记忆实验室项目在建设背景、项目定位、服务内容、项目成效等方面的内容和经验,探讨该项目参与个人数字记忆保存的策略要点,可以发现,该项目在深化个人记忆保存意识、培育数字保存能力、共享数字记忆资源、提供可持续辅助等方面能够为我国提供有效参照,由此提出图书馆可顺势数字中国建设及其数字素养培育的功能定位,培养个人数字记忆保存意识及能力,并建立可持续的社会化保存框架参与个人数字记忆保存行动。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周文泓  代林序  郭玉祥  
对图书馆参与个人数字记忆保存的实践案例研究,旨在明确面向数字记忆保存的复杂性,图书馆参与其中的功能与方法。因而采用网络调研和案例研究的方法,梳理哥伦比亚特区公共图书馆记忆实验室项目在建设背景、项目定位、服务内容、项目成效等方面的内容和经验,探讨该项目参与个人数字记忆保存的策略要点。可发现,该项目在深化个人记忆保存意识、培育数字保存能力、共享数字记忆资源、提供可持续辅助等方面为我国提供有效参照,由此本文提出图书馆可顺势数字中国建设及其数字素养培育的功能定位,培养个人数字记忆保存意识及能力,并建立可持续的社会化保存框架参与个人数字记忆保存行动。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 周欣平  刘婧  付玲  
[期刊] 教育学报  [作者]
近日,北京师范大学教育基金会"顾明远教育研究发展基金"(以下简称"明远基金")与美国哥伦比亚大学师范学院(以下简称"TC")达成合作协议,共同设立"明远TC项目"。"明远TC项目"为期5年,在2014至2019年间,"明远基金"每年拨款5万美金,TC每年配套5万美金,资助哥伦比亚大学师范学院中国留学生和以北师大为代表的中国高校访问学者或学生,在哥伦比
[期刊] 高等教育研究  [作者] 高玲  徐婷婷  
1880-1926年,哥伦比亚大学教师学院的早期发展可分为四个阶段,从菜园协会转型为大学的专业学院,机构性质也完成了慈善到专业教育的转变。与此同时,教师学院逐渐形成了多层次、多维度人才培养定位,并且通过整合大学、学院的学术传统和师范学校的学徒传统,率先在教师专业培训上将师范学校技术教学和大学学科教学结合起来。哥伦比亚大学教师学院形塑了美国教师专业化培训的模式,梳理其早期发展历程可为思索当前教育学院的定位、功能及发展趋势提供有益启示。
[期刊] 国际贸易  [作者] 李紫莹  
近年来,哥伦比亚的宏观经济和政治局势稳定,各项经济指标领跑拉美。在拉美地区整体外资流入下降的情况下,流入哥伦比亚的外国直接投资稳中有升,且呈现出日趋活跃的势头。其主要驱动因素是桑托斯政府推行新的经济政策,把矿业、建筑业、农业、基础
[期刊] 高等教育研究  [作者] 肖朗  孙岩  
杜威的一生与美国大学教育学科结下了不解之缘,他以大学教育学科为主要平台和基地来从事教育学理论研究,建立教育学课程体系,并创设实验学校,从而为19至20世纪美国大学教育学科的建设和发展作出了卓越的贡献。系统考察杜威在芝加哥大学和哥伦比亚大学的相关活动和业绩,不仅有助于展现这一时期美国大学教育学科建设和发展的总体面貌,而且可为当今我国大学教育学科的改革和发展提供有益的借鉴。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 赵长华  
贩毒和吸毒已成为哥伦比亚一大公害,也是造成其长期动乱的重要根源之一。哥伦比亚独立后的170多年中,从未经历如最近五年贩毒集团发动的这样肆虐的袭击浪潮,生灵涂炭,财产遭毁,从政府部长、法官、记者、警察到普通工人、农民、无不终日生活在惶惶不安之中。哥伦比亚已被西方国家称为"一个死亡威胁下的国家"。面对贩毒集团
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