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[期刊] 图书情报工作
[作者]
安结
[目的 /意义]分析美国哥伦比亚大学图书馆数字人文实践,为我国图书馆开展数字人文服务提供参考。[方法 /过程]通过网络调查、邮件咨询、文本分析等方法,对其数字人文服务目标、岗位设置、服务实践进行分析,在此基础上总结特点。[结果 /结论]数字人文服务是图书馆服务新的增长点,目前仍处于探索阶段,图书馆开展数字人文实践探索需要找准定位、明确建设目标,扩大投入、完善基础设施,加强学习、设立相关职位,深化联系、开展多元服务。
关键词：
数字人文 图书馆 哥伦比亚大学 实践
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王成志
美国哥伦比亚大学图书馆2015年秋开始实施"战略方向"流程,以阐明愿景,"战略方向"确定为"致力于包容、提升知识、激发探索、促进发现、塑造话语和赋予员工权利"。文章概述北美大学图书馆的战略规划趋势,分析哥伦比亚大学图书馆"战略方向"的制定过程及其评估。
关键词：
战略方向 战略规划 哥伦比亚大学图书馆
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
栾瑞英
大学图书馆提供版权信息服务对于普及版权知识,提高教职工和学生版权意识有重要的推动作用。本文选择美国哥伦比亚大学图书馆作为研究对象,采用文献调研法和网站调查法,分析哥伦比亚大学图书馆版权信息服务的特点。通过分析,本文发出加强国内高校图书馆版权信息服务的倡议。
关键词：
大学图书馆 版权信息服务 版权教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周文泓 代林序 郭玉祥
对图书馆参与个人数字记忆保存的实践案例研究，旨在明确面向数字记忆保存的复杂性，图书馆参与其中的功能与方法。因而采用网络调研和案例研究的方法，梳理哥伦比亚特区公共图书馆记忆实验室项目在建设背景、项目定位、服务内容、项目成效等方面的内容和经验，探讨该项目参与个人数字记忆保存的策略要点。可发现，该项目在深化个人记忆保存意识、培育数字保存能力、共享数字记忆资源、提供可持续辅助等方面为我国提供有效参照，由此本文提出图书馆可顺势数字中国建设及其数字素养培育的功能定位，培养个人数字记忆保存意识及能力，并建立可持续的社会化保存框架参与个人数字记忆保存行动。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李燕 杨光辉
文章基于作者在加拿大不列颠哥伦比亚大学图书馆的实地交流与合作经历，从微观视角出发，分享开展古籍保护与修复国际合作的具体案例和实践经验，提出关于古籍保护与修复国际合作的重要意义、可行途径、应注意事项等的相关思考，以期为国内相关机构开展类似合作提供参考和借鉴，为促进全球范围内中国古籍保护和中华文化传承提供助力。
关键词：
古籍保护 修复 国际合作
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李燕 杨光辉
文章基于作者在加拿大不列颠哥伦比亚大学图书馆的实地交流与合作经历，从微观视角出发，分享开展古籍保护与修复国际合作的具体案例和实践经验，提出关于古籍保护与修复国际合作的重要意义、可行途径、应注意事项等的相关思考，以期为国内相关机构开展类似合作提供参考和借鉴，为促进全球范围内中国古籍保护和中华文化传承提供助力。
关键词：
古籍保护 修复 国际合作
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
唐乐
文章以耶鲁大学图书馆数字人文服务实践为研究对象,通过网站调查、邮件咨询、文献调查等方式,从发展沿革出发,就经费使用及人员构成、服务内容及校内外合作、科研项目与奖学金资助、评估反思与对外学习交流等方面进行调查分析。我国高校图书馆应改造空间,以技术部门为依托探索实践;确定边界,积极与校内外机构寻求合作;当好帮手,将项目支持作为工作重点;注重评估,支持用户对外学习交流,以推动数字人文服务。
关键词：
耶鲁大学图书馆 数字人文 案例研究 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵萍 李琼
本文是两位中国学者就教师培养的专业教育模式与美国哥伦比亚大学教师学院副主任林·古德温(A.Lin Goodwin)展开的学术对话。在对话中,古德温教授畅谈了哥伦比亚大学教师学院驻校教师培养项目的设计理念、实施过程和实施效果。古德温教授认为,教师培养的专业教育模式不应以牺牲教育理论的学习为代价,而应以"整合性"和"基于实践的问题导向"为教师教育课程设计和组织的核心原则,帮助师范生形成"关于实践的理论"。古德温教授还分析了当前美国教师教育的政策背景对以大学为主的专业教育模式带来的挑战和机遇,认为大学专业教育的模式应该超越"学术性"和"实践性"之争,更好地发挥教师培养的主体作用。
[期刊] 图书馆
[作者]
宋家梅 闫娜
地理信息服务是大学图书馆数字人文实践创新的重要方向。文章采用典型案例分析与网络调查等方法，概述美国亚利桑那州立大学图书馆地图与地理空间中心现状，梳理其地理信息服务发展模式与服务保障情况，总结其发展特征。在借鉴美国亚利桑那州立大学图书馆地理信息服务实践经验的基础上，我国大学图书馆在规划与发展地理信息服务时可以从以下几方面着手：审视自身服务，发现用户需求；评估自身实力，确定服务层次；注重跨学科合作，促进多领域协作；搭建数字资源门户，促进资源的长期保存与开放获取。
关键词：
数字人文 地理信息服务 大学图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
盛艾
文章介绍澳大利亚迪肯大学图书馆空间评估工具的提出背景、理论精髓和实践过程,分析归纳空间评估项目的实施策略,从空间需求趋势和空间设计方法两个层面探讨项目对我国图书馆空间设计的启示。
关键词：
空间评估工具 空间设计 用户体验
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周文泓 代林序 郭玉祥
对图书馆参与个人数字记忆保存的实践案例展开研究，旨在明确面对数字记忆保存的复杂性，图书馆参与其中的功能与方法。采用网络调研和案例研究的方法，梳理哥伦比亚特区公共图书馆记忆实验室项目在建设背景、项目定位、服务内容、项目成效等方面的内容和经验，探讨该项目参与个人数字记忆保存的策略要点，可以发现，该项目在深化个人记忆保存意识、培育数字保存能力、共享数字记忆资源、提供可持续辅助等方面能够为我国提供有效参照，由此提出图书馆可顺势数字中国建设及其数字素养培育的功能定位，培养个人数字记忆保存意识及能力，并建立可持续的社会化保存框架参与个人数字记忆保存行动。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张宏涛
[目的/意义]哥伦比亚口述历史中心是世界口述历史研究的标杆机构,通过对其进行详细调研分析,为我国图书馆口述历史工作的开展提供借鉴与启示。[方法/过程]通过对哥伦比亚口述历史中心的3个主要网站及相关文献的调研,对其岗位设置与人员职能、资源建设与加工组织、资源存档与使用、教育培训与跨学科合作、资金来源与调查研究5个方面进行详细调查。[结果/结论]调查发现,哥伦比亚口述历史中心具有注重分工与专业背景、广泛开展跨学科合作、重视教育教学、藏教研分离4个方面的特点。从图书馆的视角出发,对我国图书馆口述历史工作的开展,提出以下4点启示:培养人才,建设专业团队;拓展选题范围,进行跨学科合作;积极参与,搭建课程体系;分解职能,实现分离管理。
关键词：
哥伦比亚大学 图书馆 口述历史
[期刊] 改革与战略
[作者]
李南 郑忻鹿
20世纪70年代末以来,港口民营化改革成为世界性趋势,各国选择了不完全相同的方式,拉美国家成为港口民营化的领先者。本文着重以哥伦比亚的港口民营化改革为例,解释其改革背景和实践,并进行经验总结。
关键词：
哥伦比亚 港口 民营化 改革 竞争
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
栾信杰
哥伦比亚反倾销立法、实践的特点分析栾信杰１９９３年，哥伦比亚政府颁布了第１５０号法令，反倾销法是其重要的组成部分，这也就是哥伦比亚现行的反倾销法。作为ＧＡＴＴ成员国，哥伦比亚的反倾销立法与ＧＡＴＴ反倾销规则基本上是一致的，同欧美反倾销法相比，相似性也...
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