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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 武晓娜  谢祥  肖尤丹  
为完善我国国家实验室安全管理体系建设,该文详细介绍了美国劳伦斯伯克利国家实验室在综合安全管理体系(ISMS)理念指导下,在环境、健康与安全(EHS)部门领导下建立的先进安全管理体系,具体包括ISMS核心职能与工作流程,以及EHS部门人员构成,在实验室安全管理计划下制定的具体安全规章制度、工作计划与控制、事件审查及报告、教育培训等安全保障措施等。通过学习和借鉴伯克利实验室安全管理工作经验,从树立全方位安全理念、建立全过程安全机制、提高员工安全意识三方面提出我国国家实验室的安全管理体系建设建议。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 聂继凯  
梳理和提炼美国劳伦斯伯克利国家实验室研究领域90年发展史后发现,国家实验室研究领域存在由少到多并形成生态群落的富化历程。富化机理如下:在时空约束生产要素的前提下,多元化协同参与主体借助相应设施化承载手段,融合持续增值知识,附加政策集成作用,通过培育、发展、巩固和淘汰四种方式推动国家实验室研究领域日趋富化,且富化结果反作用于时空、主体、手段、知识和政策质态的改变,助力国家实验室研究领域跃迁入下一轮更高层次的富化过程。基于研究发现,提出七项推动国家实验室研究领域有效富化的政策建议,为国家实验室研究领域生态群落的形成与发展提供理论解析框架和实践参考。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 班燕君  房超  游翰霖  
为探索我国国家实验室运营管理制度建设路径,从资源管理模式入手,运用案例分析、对比研究等方法,研究美国"大学-国家实验室"合作交互模式。首先,选取麻省理工学院与林肯实验室、卡耐基梅隆大学与软件工程研究所以及加州大学与劳伦斯伯克利实验室3个典型案例,以财务、项目、人员为主要线索,分析资源管理路径中的关键节点和模式特征;其次,对比分析3类资源管理模式的共性与差异,讨论不同管理模式相对优势、选用原因与适用范围;最后,结合国外科研管理先进经验和我国国家实验室运营管理制度建设实际,提出精准匹配大学与国家实验室资源、打通底层资源结算系统、多元化"大学-国家实验室"资源互动模式因事施策、打造基础研究与实战应用有机结合的科研人才梯队等启示建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郭羽诞  
笔者介绍了美国伯克利大学哈斯商学院的博士生培养方案,并与我国的博士生培养方案作了比较,指出了我国在这方面存在的不足,并建议对我国经济管理类专业的硕士、博士生培养目标进行重新定位。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 宋伟  宋小燕  
国家实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,是国家组织高水平基础研究和应用研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。本文主要从对比中美国家实验室的管理制度和运行模式的角度,在借鉴美国国家实验室的先进管理经验的基础上,提出了若干既与世界发达国家的实验室管理水平同步又能适合我国国情的国家实验室运行模式,从而为我国国家实验室的管理提供参考建议。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 赵中建  赵风波  
国际化战略已经成为当前大学发展的重要思路之一。加州大学伯克利分校是一所世界顶尖的公立研究型大学。本文试图以伯克利分校为例,拟从该校国际化的战略目标及行动计划、实施现状等视角,对世界一流大学的发展特征有所透视,希冀对我国大学国际化发展有所裨益和启示。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈乐  高颖玲  
有效的科研管理是大学科研发展的重要保障,加州大学伯克利分校构建了完整的科研管理体系,对全校科研活动的经费、项目、成果转化进行了全方位有效的管理,并为科研人员提供周到的服务。加州大学伯克利分校的科研管理既促进了学校科研的发展,也保障了科研人员的各项权益,充分发挥了大学科研服务社会的职能。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨院  席静  
工程博士教育着眼于培养能独立进行研究和开发、对相应工程领域的技术进步与产业发展作出贡献的行业领军人才,是一个国家应用型教育的最高层次,直接反映着国家科技教育和科技创新能力的最高水平。美国工程博士教育起步较早并已培养了大批适应社会需求的高层次应用型工程人才。以密歇根大学、加州大学伯克利分校和麻省理工学院3所高校为例,分析美国工程博士培养模式发现,美国高校工程博士培养模式具有多层次的培养目标体系,课程体系凸显重基础、强交叉、崇多元的特点,基于项目的多主体联合培养,学位论文突出工程实践能力等特点。其对我国的启示是:建立多层次培养目标体系,构建跨学科融合的课程体系,注重基于项目的多主体联合培养,探索以工程实践为导向的学位授予标准。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 武学超  
加州大学(伯克利)学术卓越使其成为世界顶级大学。多元融资渠道、学术卓越价值追求、共同治理制度和新知识生产方式共同促生了加州大学(伯克利)的学术卓越。借鉴加州大学(伯克利)学术卓越发展经验,为创建世界一流大学,大学应在资金来源、办学理念、治理制度和知识生产方式方面不断创新,以实现学术卓越,提升学术竞争力。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李强  
在对所属国家实验室的绩效评估中,美国能源部采用的是自评估与外部评估相结合、由各相关部门共同参与的网络化评估模式。这种模式注重绩效评估与日常管理的有效结合,强调专家构成的多样性,尤其是"以证据为基础"的同行评议理念和绩效标准"锚定方法"的引入,使评估工作体现出较强的管理咨询与诊断特色,对实验室改善管理、提高科学技术发展能力颇有益处。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李辉  房超  黎晓东  
该文梳理了美国国家实验室的发展历程和运行模式,总结其运行管理特点包括:立法保障国家实验室运行管理;国有托管体制促进融通创新;财政拨款和绩效评估体系共同支撑自由探索;国家实验室与大科学装置一体化发展吸引全球人才;产学研协同创新等。结合美国国家实验室运行管理经验和我国国情,从法律法规体系建设、现代化治理体系建设、投入和考核模式、科技成果转化等方面提出国家实验室运行管理建议,以期为我国高水平国家实验室建设提供参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李辉   西桂权   张惠娜  
该文从管理方式、机构遴选、经费管理、利益分配与成果保护等维度总结了美国国家实验室联合攻关重大科技任务的组织模式与特征。结合美国国家实验室的经验和我国实际情况,提出灵活设置联合攻关统筹管理部门、构建举国攻关任务组织模式、保障经费持续投入、建立优势团队遴选和多路线竞争退出机制、科学统筹利益分配与妥善处理保密问题等建议,以期为我国国家实验室形成高效完成国家战略任务的新型体制机制提供启示。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 艾德生  黄开胜  马文川  郭英姿  周玉杰  江轶  朱立  
实验室安全管理是高校"双一流"建设的重要课题。在调研国外高校和企业实验室安全管理体系的基础上,提出了包含人(组织体系)、法(制度规范)、防(专业防护)、保(环境保护)、育(教育培训)、查(安全检查)等6个要素组成的实验室安全管理模式,介绍了清华大学实验室安全管理基于六要素模式的探索实践。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 赵文华  黄缨  刘念才  
美国一批顶尖一流大学的崛起与其代管的国家实验室息息相关。本研究建议:在研究型大学组建一批能够瞄准国家战略目标和世界科技前沿、致力于战略科技领域重大攻关和前沿基础研究、代表国家最高水平的国家实验室,通过组建国家实验室整合国家科技资源,将重大科技攻关和前沿基础研究项目投向国家实验室。
[期刊] 企业管理  [作者] 曹晨霞  
以实验室管理岗位工作标准、管理制度、管理流程为切入点,优化实验室管理模式。上海电气中央研究院(以下简称研究院)长期致力于集团产业和工业发展战略中的共性技术、关键技术和前瞻性技术的研究与突破。为系统优化研究院的实验室管理,研究院对标
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