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[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
安·玛莉
引语 :国家助学贷款政策出台于 1999年 ,2 0 0 0年由担保贷款改为信用贷款。在我国高等教育“奖、助、贷、勤、补、免”的学生资助体系中 ,国家助学贷款已经成为最主要的措施之一。然而 ,国家助学贷款的运行状况并不尽人意 ,存在很多申请不到和收不回来的现象。助学贷款的路在何方 ?完善的助学贷款制度和政策框架如何建立 ?本刊特别组织了这次高教助学贷款的理论与实践论坛 ,邀请了海内外研究者、实践者共同撰文 ,以笔谈的形式为我国高教助学贷款的发展和完善献计献策。按照学生贷款的理论基础、政策含义 ,中国国家助学贷款中存在的矛盾和问题 ,以及解决问题的途径和模式探索这样一个逻辑关系 ,将笔谈文章刊载...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨希
随着对高技能专业人才的需求的增加,当前中国的专业型研究生教育正处于快速发展时期。建立有效的财政资助体系将有助于促进其规模和质量的提升。从发达国家经验看,助学贷款是专业型研究生资助体系的重要构成部分。本文首先从理论上论证了专业型研究生采取成本分担与助学贷款政策的依据,并从成本和收益视角提出了贷款配置的基本原则。其次,研究以美国为例进行实证分析,所得结果与理论观点基本一致,有以下发现:(1)助学贷款在专业型研究生资助中所占比重较大;(2)联邦政府在专业型研究生贷款的发放和补贴中承担了主要角色;私人机构对专业型研究生贷款也相对学术型研究生更高;(3)贷款在配置时兼顾了专业型研究生教育的成本与收益因素...
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
谭薇 黎和贵
自1999年我国由中国工商银行发放第一笔助学贷款以来,其高比例的违约率是政府和银行所始料未及的。而美国历经40年发展的助学贷款,其政府的直接参与运作、多样的贷款品种设计、合理的还款计划安排、有效的风险控制环节、有力的违约制裁手段,已日趋完善,其成功的运作经验对正在完善助学贷款制度的我国具有一定借鉴作用。
关键词：
助学贷款 风险控制 比较研究
[期刊] 浙江金融
[作者]
刘建民 江子福
贷款偿还期限是各国国家助学贷款偿还制度设计的主要内容之一,对于贷款的风险控制和实现贷款供求双方利益的平衡具有重要影响。在借鉴国际经验的基础上,合理设计贷款偿还期限,对于有效发挥我国国家助学贷款对高校贫困生学习的资助功能无疑兼具现实和长远的意义。
[期刊] 教育与经济
[作者]
李红桃 朱俊文
美国联邦担保学生贷款政策自 2 0世纪 6 0年代实施以来 ,经过不断完善 ,取得了很大的成功 ,其主要的经验有 :政府为学生贷款提供担保、灵活多样的学生贷款项目、利用市场经济手段促进银行参与、有效的运行机制以及采取多种措施保障贷款回收等。美国联邦担保学生贷款与我国国家助学贷款模式比较相似 ,他们的经验对我们很有参考价值。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
陈游
贷款转让是信贷资产证券化的初级产品。美国次贷危机爆发后,美国大部分的金融创新产品都受到了较大的影响,市场急剧萎缩。但是同样作为场外交易市场的美国贷款转让市场却表现稳定,甚至更受投资者青睐,保持了市场的稳定发展。主要原因在于贷款交易只是将风险在不同的机构投资者中重新配置,并未放大原有风险或增加新的风险。本文研究了美国贷款转让市场的发展,提出我国要借鉴美国经验,积极推动我国贷款转让市场的发展。
[期刊] 国际金融研究
[作者]
闫屹 程晓娜
本文简单介绍了美国、日本、韩国三个国家的助学贷款的主要内容,并对这三个国家的助学贷款进行了比较;并在此基础上针对我国助学贷款体系里出现的主要问题提出了相应的对策与建议。
关键词：
助学贷款 助学贷款体系 启示与对策
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
刘大为
随着我国教育事业的发展,国家开始推行助学贷款。对这一"信用空白"和"金融空白"领域进行多方面的信用建设,使贫困大学生群体获得"增信",走出了助推贫困大学生圆了"大学梦"的成功之路。同时启示人们,如何从"信用空白"和"金融空白"转变为金融良性运行,从而不断深化我国金融业的改革和发展。
关键词：
助学贷款 金融空白 信用建设 金融发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
冯涛 陈松
我国的国家助学贷款实施以来,在利率方面还存在着可完善的地方。世界上许多国家和地区在助学贷款利率方面的情况各有特点,了解这些国家和地区的助学贷款利率情况,并与我国国家助学贷款利率进行一些对比分析,有利于我们的借鉴改进。
关键词：
助学贷款 利率 比较研究
[期刊] 教育研究
[作者]
孙涛 沈红
印度高等教育助学贷款政策经历了两个阶段的变革:第一阶段的国家贷学金计划因其较低的回收率、较小的资助面和资助力度而未能形成独立运作的循环基金;第二阶段实施的新教育贷款计划较好地解决了贷款回收的难题,但依然存在银行放贷不足、性别资助失衡等问题。借鉴印度的助学贷款经验,我国国家助学贷款应实施政府二次担保,分散和化解贷款风险;明确和提高利率,改善贷款回收;实现政府、高校、银行、学生之间的信息共享,提高贷款运作效率;重视助学贷款立法并进一步完善全国个人征信系统的建设,从而为国家助学贷款的发展创造良好的外部环境。
关键词：
印度 高等教育 教育贷款 国家助学贷款
[期刊] 比较教育研究
[作者]
冯涛 阮氏梅英
越南和中国是邻国，同是社会主义国家和发展中国家，又先后走上了改革开放的道路，有着相似的文化背景和政治、经济、教育体制，其助学贷款政策对中国有较强的借鉴意义。越南的助学贷款政策在借款人、分层次的还款期限、量化的准入条件和经办机构方面较有特色，但在额度和资金来源方面存在一定问题。对中国助学贷款政策可能的借鉴是：生源地助学贷款可直接贷给学生父母；设定简便易操作的量化贷款条件；扩大政策性银行的助学贷款份额；实行人性化的还款期限。
关键词：
越南 助学贷款 学费 政策
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
林莉
高校贷款办学不是中国高等教育发展过程中出现的特有现象。美国在高校贷款问题上积累了丰富的经验,可以为我国的高校贷款提供一些具有参考价值和借鉴意义的启示。
关键词：
美国 高校贷款 历史演变
[期刊] 金融与经济
[作者]
劳凌霄 王丽岩
本文通过简要比较国际上具有代表性的最优利率定价机制,在分析其作用的基础上探讨对我国深化利率市场化改革的借鉴意义。
关键词：
最优贷款利率 国际经验 启示
[期刊] 金融与经济
[作者]
宋晓云 沈琪
美国联邦助学贷款制度推行多年,期间也经历过拖欠率高达22.4%的时期,但是随着联邦助学贷款政策的不断调整和完善,国家助学贷款已然成为多数美国学生完成学业的最佳选择。本文通过浅析美国联邦助学贷款中的信用保障制度,更将之与我国的个人征信体系建立相联系,论述完善我国个人征信认识特别是提高大学生的征信认识的必要性,从而促进我国的国家助学贷款的有效实施。
关键词：
联邦助学贷款 信用保障 征信
[期刊] 比较教育研究
[作者]
冯涛 刘伟伟
作为转型国家,吉尔吉斯斯坦助学贷款制度设计的优点主要体现在:贷款货币选择多样;和成绩挂钩的不同层次贷款并存;贷款相关服务延伸到毕业之后;和额度挂钩的分层次担保体系;针对特殊群体推行优惠措施,同时在未覆盖生活费和利率较高方面还存在可改进的空间。对中国助学贷款制度设计的借鉴可能是:成绩与助学贷款的优惠条件挂钩,经办机构提供毕业之后的延伸服务,根据贷款风险的高低要求不同担保,推出针对特殊群体的优惠服务。
关键词：
吉尔吉斯斯坦 助学贷款 担保 成绩 学费
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