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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
姜源绿
美国加州ＣＨＩＣＯ大学图书馆卢惠馨教授在京讲学１９９５年３月１４日，卢惠馨教授在北京农业大学图书馆就美国图书馆自动化和ＩＮＴＥＲＮＥＴ的发展作了一次演讲。卢教授认为，１９８０年以来，美国绝大部分图书馆已经使用了自动化的采、编和流通系统，而现在，自动化...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
吴
实干家的足迹──记北京大学图书馆庄守经教授吴（北京大学）一１９９５年６月２５日，美国芝加哥。时值美国图书馆协会（ＡＬＡ）年会期间，美国华人图书馆员协会正藉此时机召开隆重的颁奖宴会。２００多位来自美国和中国大陆、台湾、香港、新加坡等他的代表济济一堂，欢...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曾咏梅
文章介绍美国加州大学7所分校图书馆面向社会开放的情况,分析社会读者分类、所需费用、权限、服务制度等方面的特点,对我国高校图书馆,尤其是多校区图书馆面向社会开放具有参考价值。
关键词：
高校图书馆 社会开放 加州大学
[期刊] 图书情报工作
[作者]
严潮斌 于国辉 段漉希 魏艾
高校图书馆应用云计算存在4个核心问题,阻碍了图书馆云迁移的理论研究和实践进展。加州大学图书馆的数字图书馆运维体系曾遇到经费短缺、技术压力和安全隐患三方面问题,向校园私有云和专业开放云迁移的组合策略成为解决问题的首要对策。通过渐进式的分批次过程,图书馆集成系统、馆际互借系统、内容管理系统和校外访问代理系统先后迁移到软件商托管云、OCLC公共云和校园私有云平台,最终实现图书馆基于IaaS层的全面云端化。其经验对我国图书馆的云实践具有重要借鉴意义。
关键词：
图书馆 云计算 加州大学 云迁移 多平台
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
邹新明
文章从资金筹措、人才选用、藏书捐赠几个方面介绍了胡适为北京大学图书馆发展所做出的重大贡献,认为他是北京大学图书馆百余年历史中贡献较大的一位名人学者。
关键词：
胡适 北京大学图书馆 毛准 顾颉刚
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李永明
天津大学图书馆有个范铮,他不是正常人,是位聋人——双耳双聋。然而他是图书馆研究馆员,是教授,在全国聋人中,他是唯一的。当真正了解范铮走过的人生轨迹后,人们无不发出感叹。范铮真是不幸,但他不屈,更不凡。时间倒退到1950年。20岁,风华正茂的年龄,范铮和所有的青年学生一样,对未来有着美好的憧憬。在当时的河北工学院(现天津大学前身),范铮是佼佼者,他是学校团总支的宣传委员,同时还担任班长。那时他热心社会工作,是个活跃分子。范铮也喜爱音乐参加了校口琴队。当他吹响一支支优美的乐曲时,沉浸在音乐的海洋里,他感到是那么惬意。真是天有不测风云,人有旦夕祸福。1950
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
周明华 谢春枝
美国大学图书馆的联盟活动一直处于其他类型图书馆的前列 ,其历史可追溯到 2 0世纪 30年代之初。资源共享是联盟的动因 ,经济利益是其驱动机制和目的 ,资金保障是其成功的支持条件。美国大学图书馆联盟具有同中心联盟、一州内多个联盟、同州内跨类型联盟 ,以及向着数字图书馆方向发展等特点。参考文献 7
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王学俭
我所了解的美国大学图书馆王学俭（兰州大学思想品德教研室）在美国两年（１９９３—１９９５）多的学习进修生活中，除了在威斯康星大学学习外，还到过芝加哥大学、西北大学、宾州大学和一些社区图书馆。其中威斯康星大学是一个典型的巨型大学，共由２７个院校组成。我所...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈先行
美国柏克莱加州大学东亚图书馆以富藏中、日、韩三国历史文献闻名于世。为使这大批珍贵资料能有效地为读者所利用,该馆继完成日、韩文献整理工作后,近年又将整理馆藏中国古籍列为工作重点,并邀请上海图书馆参与合作。受柏克莱加州大学东亚图书馆及上图馆方委托,笔者与同事郭立暄君承担了《柏克莱加州大学东亚图书馆中文古籍善本书志》(下简称《善本书志》)的撰写任务,深感荣幸。此项
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄琴玲 钱吟 刘赞 郭晶
基于笔者在美国加州大学伯克利分校图书馆的学习考察,认为该馆有应对馆藏转型发展、馆舍空间变化和组织结构调整的积极行动;重视新形势下研究型图书馆任务的重新定位;注重以绩效工资改革与人员评价体系为基础的激励机制;强调图书馆在本科生研究中的作用;突出院系联络重点与全方位嵌入服务一线。据此,对我国高校图书馆提出以下建议:强化图书馆的战略规划与发展定位,不断完善馆员激励机制,加大馆藏资源建设力度,拓展嵌入式学科服务层面,持续加强馆舍空间建设,尝试推出本科生研究项目,探索开展数据研究和分析工作。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
于亚秀 李欣
人文学科与学术图书馆有着长期的共生关系,决定了数字人文学科将成为未来图书馆服务的重要驱动力。文章通过网页检索Center Net网站中登记的数字人文中心,统计分析美国图书馆参与数字人文服务的现状;通过实地调研访谈,分析加州大学洛杉矶分校图书馆开展的数字人文服务实践。我国图书馆应充分发挥自身优势,挖掘资源与周边环境关系,打造人文学者交流、孵化数字人文项目实践的平台,使图书馆不仅成为数字资源的服务者,更成为数字人文成果的生产者和创造者。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈晨 高洁
犹他州大学图书馆联盟(UALC)网络导航课程是目前美国最成功的基于图书馆联盟的在线信息素质合作教育典范,本文通过对该网络导航课程的开发形式、课程内容及特点进行深入剖析,以期为我国高校图书馆联盟开展在线信息素质合作教育提供启示与参考。
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