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[期刊] 比较教育研究
[作者]
王报平
近年来,美国高校教师薪酬方面存在的歧视问题日渐突出,当事者往往通过诉诸法律来解决争端。本文主要探讨在这一背景下,美国的各级法院系统如何通过《平等薪酬条例》、《公民权利法案》第VII项权利等几部涉及薪酬公平的法规来保障高校教师的薪酬公平。同时,本文还关注了统计学中建立模型的方法在法院判案中的应用。
关键词：
美国公立高校 薪酬公平 法律 保障
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李佳哲 胡咏梅
高校教师薪酬改革是当前我国高等教育领域的重要议题。基于大规模微观调查数据，利用多元回归模型、Shapley和Owen值分解技术研究发现：我国高校教师实发工资水平较低，期望与实际工资存在较大差距；高校教师薪酬满意度不高，尤其工资水平满意度和工资增长满意度较低；薪酬水平和结构对高校教师的薪酬满意度具有重要影响，且改进薪酬水平比薪酬结构更重要，改进含工资增长因素在内的激励性薪酬比保障性薪酬更重要。未来我国高校教师薪酬改革应增强薪酬的现实获得感和预期满足感；建立工资的长效增长机制；着力解决家庭经济负担较重的中青年教师关切的福利问题；优化薪酬结构，坚持“稳基本”和“活激励”。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄明东 武陈金莲 黄俊
美国高校在现代大学制度建设过程中始终走在世界其他国家高校的最前沿,高校教师参加学校管理的相关制度设计为美国成为高等教育强国奠定了坚实的制度基础。我国高校目前正面临着建立现代大学制度的艰巨任务,必须注意激发广大教师的工作热情,而建立和完善相关制度保证教师能够切实有效地参加学校管理无疑是最为重要的途径。
关键词：
美国高校教师 学校管理 制度保障
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张金 高素英 张艳丽 邢会
本文探讨了高校教师薪酬管理公平性与薪酬结构满意度之间的关系。数据分析结果表明,教师薪酬管理公平性是影响教师薪酬结构满意感的重要因素,其中薪酬交往公平性对教师薪酬结构满意度的影响最为显著,此外还有分配公平性、程序公平性和信息公平性等因素的影响。
关键词：
高校教师 薪酬管理公平性 薪酬结构满意度
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
赖亚曼
高校教师是高等教育发展的关键。在知识经济时代,高校教师的收入水平是吸引和留住人才的关键因素之一。美国高校以签约体系为主要薪资制类型,这为美国高校挑选到高质量的人才提供了制度上的保障。同时,在与美国中等收入家庭、中小学教师的收入比较中可以看到,美国高校教师薪酬具有很强的外部竞争性。尽管在一些高学历领域中,美国高校教师平均薪酬只相当于高校外同行的70%,但近年来,对高市场要求的学科,美国高校采取政策倾斜的方式,最大程度上保障了招募高质量教师的外部人力资源环境。这些都能为我国高校目前的薪酬改革提供参考。
关键词：
高校教师 薪酬外部竞争力 美国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周金城 陈乐一 魏紫
考察各国高校教师的薪酬水平,可以揭示该国高校在国内外人才市场的竞争力状况。通过世界银行购买力平价指数,对20个国家高校教师的月薪进行对比,结果显示人均GDP较高的国家,高校教师的月薪一般也较高,但是发展中国家高校教师月薪与月人均GDP的比值(相比发达国家)更高。印度、新加坡、以色列、美国等国高校教师的薪酬在该国各职业群体中处于较高水平。中国高校教师的薪酬水平低于其他国家,也低于本国其他知识密集型行业。各级政府和高校应加大资金投入力度,提高教师(特别是年轻教师)的薪酬水平。
关键词：
高校 薪酬水平 购买力平价 国际比较
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵士谦 史万兵
高校教师作为专业技术人员有其自身的职业特点,如具有较高的人力资本价值,职业成果具有很强的非货币化倾向,且成果价值难衡量。高校教师自身的职业特点决定了必须准确界定其绩效和薪酬,科学构建高校教师绩效薪酬体系。高校教师绩效薪酬应包括基础性绩效薪酬和奖励性绩效薪酬两部分。其中奖励性绩效薪酬必须根据高等学校的具体状况以及高校教师工作成果的具体情况进行调整。
关键词：
高校教师 绩效 薪酬 绩效薪酬 体系
[期刊] 税务与经济
[作者]
汤吉军 郭砚莉
高校教师自主知识创新不足的经济学逻辑,在于教师薪酬水平过低,没有包含沉淀的人力资本投资成本。为此,激励高校教师知识创新原则在于补偿教师身上的沉淀人力资本数量,将沉淀成本包含在教师薪酬标准中,从而使薪酬制度随着组织战略、外部环境和组织内部适应能力的变化而进行调整,创造出一个没有沉淀成本的知识创新薪酬体制。
关键词：
沉淀成本 人力资本 薪酬标准 知识创新
[期刊] 高等农业教育
[作者]
赵士谦
自2006年国家提出高等学校要建立符合自身特点的岗位绩效薪酬制以来,高校教师的绩效薪酬问题就成为高校薪酬改革问题的重点和难点。围绕高校教师绩效薪酬,运用归纳法对国内外相关研究进行全面分析,重新界定符合高等教育绩效实际情况和适切高校教师个性特点的高校教师绩效薪酬涵义,提出高校教师绩效薪酬改革的对策。
关键词：
高校教师 绩效薪酬 岗位绩效
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
丁厉 刘汇琳
随着我国高等教育的普及,高校教师的需求日渐增大。然而高校教师的薪酬却呈现出低于许多人心理预期的现象。本文通过对高校教师薪酬的历史回顾,结合现期的国际、国内比较,分析我国高校教师薪酬差距所在,并对这一职业的机会收益作简要概括。
关键词：
高校教师劳动力市场 薪酬
[期刊] 财会通讯
[作者]
薛桂萍
税务筹划应考虑个人所得税的分类计征、累进税率和比例税率并用、费用扣除的办法,用应税所得的收入减去允许扣除的费用为个人的应纳税所得额,乘以适用的税率,既为个人的应交所得税。下面以教师为例,结合高校实际,介绍以下几种方法。一、收入隐性化
[期刊] 现代管理科学
[作者]
栾海霞 林玳玳
基于米尔科维奇的薪酬设计四维度模型和组织行为学中的公平理论,我认为公平性原则是薪酬体系的设计过程必须贯彻和优先贯彻的原则。它在薪酬管理中具体体现为内部公平、外部公平和员工个人公平。
关键词：
薪酬管理 薪酬体系 薪酬水平 公平
[期刊] 高等农业教育
[作者]
赵士谦 史万兵
搜集了建国以来关于高校教师绩效薪酬的主要文本,并对高校教师绩效薪酬政策由谁来实施、为什么要实施、怎样保障进行了规范考察。用法律规范的假设、处理和制裁三个要件和政策规范的目标、对象和措施三个要素对上述规范进行分析发现,法律规范中的高校教师绩效薪酬政策比较重视处理规范,而对假设和制裁重视不够;政策规范中的高校教师绩效薪酬政策存在政策目标无高等学校特色、政策对象不够全面以及政策措施不够统一和配套等问题。
关键词：
教育政策 高校教师 绩效薪酬
[期刊] 教育发展研究
[作者]
蔡奇杰
本文主要从法律角度探讨美国公立中小学校长评价制度,通过实例介绍了美国公立中小学校长评价制度的法律基础、评价指标和实施程序,以及美国州级校委会和下属的各学区如何履行相应的法律责任。在分析该制度实施效果的基础上,文章指出,法律能够起到一定的规范、约束、指导和监督作用,但仍然无法充分保证校长评价的系统性和有效性。这一结论可以对我国校长评价制度的建设和发展提供些许启示。
关键词：
美国 公立中小学 校长评价制度 法律保障
[期刊] 教育科学
[作者]
吴希
高校人事制度变迁导致公立高校与教师法律关系性质的转变。教师法律地位由"国家干部"的公职属性向市场契约化转变,并同时具有私法上"劳动者"的双重特性。法律地位决定了教师教育活动中权利配置与义务履行的实际状态,也明确了教师权利救济的有效途径。基于此,社会法作为第三法域结合了"公法"与"私法"的属性,并融合了高校教师法律地位双重特质。本文尝试以社会法理念为视角,将公立高校教师界定为"特殊劳动者",通过教师法律地位遵循的基本原则、利益观、权利观及人事争议立法调整模式进行厘清与解构。
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