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[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡勇军  赵文华  
密西根大学财务决策实行"外行领导"与"内行负责"相结合的体制;财务运行实行"集中管理"与"分级负责"相结合的模式;监督方式实行"内部监督"与"外部公开"相结合的机制。启此,我国研究型大学应增加经费决策的公信力和效率,在财权下放院系的同时更要注重规章制度的配套,在财务信息公开大势所趋的情况下尽快完善内部监督机制。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 邬大光  
密西根大学之所以成为世界顶级的研究型大学之一,不仅应归因于其正确的办学理念,更应归因于其与之相符的办学实践。密西根大学的成功,不仅彰显了密大人对大学理念的坚守,更难能可贵的是他们已经形成了一套贯彻落实大学理念的行之有效的体制机制。我国研究型大学与世界一流大学相比,在大学理念认知、投资体制、专业化管理、专业化管理、人才培养模式、大学文化培育等方面均存在很大的差距,必须进行深刻变革,切实加以改进。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李俊生  
在一些大学管理者看来,大学的科研实力集中体现在教师队伍的科研成果和科研潜力等方面,而学校一级的科研管理机构只是大学科研工作的一个职能部门,大学的科研实力如何并不体现在大学科研管理机构的名称与内部结构上。笔者结合参与2012年教育部赴美国密西根大学高校领导培训团的培训经历,谈一谈密西根大学的科研管理机构设置及其策略,以期对我们的学校科研管理工作有
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王远达  
据美国教育新闻综合网2011年1月1日报道,密西根大学教育学院(University of Michigan’sSchool of Education)决定改进现有的教师教育模式,设立新的教师教育项目。新教师教育项目包括小学教师教育和中学教师教育,在许多方面都遵循医生培养路径,强调
[期刊] 比较教育研究  [作者] 申超  
大学各院系是促使校友形成对母校认同的主要组织依托。从组织能动性的视角来看,密西根大学教育学院作为一个积极的行动者,通过在正式与非正式场景中设计学术探讨类、公共事务类和私人情谊联络类的集体活动,为组织成员间有规律地持续互动,创造了时空交错的多样化的机会。这些集体活动包括秋季联谊、全院会议、期末庆祝、炉边谈话、俱乐部、午餐会、教师招聘会、院长遴选座谈会、学术年会招待等。组织成员凭借这些活动在多大程度上实现了组织认同是待研究的问题。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 杨曦  杨小婷  
本文试图提供一种理解综合性研究型大学学科空间布局的视角和方法。首先在空间社会学的理论框架下对密歇根大学校园空间微观实践进行了文本解读,发现大学有意识地利用空间安排实现其整合目标。然后运用地理信息系统的空间分析技术对大学四类学科群(文理学院、工学院、医学院和其它专业学院)的建筑空间分布进行了可视化和统计分析。研究发现,密歇根大学校园是多中心结构,文理学院和工学院呈中心化分布,医学院处于校园空间中心。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 谷贤林  
作为美国研究型大学系统中的后来者,美国公立研究型大学之所以能够发展壮大,并和私立研究型大学并驾齐驱,在很大程度上得益于其独特的管理体制。本文从美国公立研究型大学管理体制的形成、州一级的高等教育管理与协调机构对公立研究型大学的管理、州长对公立研究型大学管理三个层面,对公立研究型大学管理体制的独特性及其影响机制与方式进行了深入而详尽的探讨。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 朱永东  张振刚  
介绍了美国田纳西大学学位项目评估的发展历程、评估组织、评估内容和评估程序,在此基础上对田纳西大学学位项目评估的特点进行了总结和归纳,并思考其对于建立健全我国高校学位授权点自我评估制度的启示。
[期刊] 教育研究  [作者] 桑新民  郑旭东  
研究型大学的数字化改造是一项复杂的系统工程。大学数字化变革的突破口是公共服务体系与教学科研浑然一体的体制创新。只有在现实和虚拟结合的高度数字化、全球化新时空中打破学科壁垒、突破各种政策和体制障碍,才有可能孕育、生长出新一代高校师生研究群体。在体制创新中变革学习、教学与科研方式,比变革技术更重要,也更困难。因此,21世纪有战略眼光的大学必须寻求理想与现实高度统一、继承与发展交相辉映的大学变革之道。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 严全治  杨红旻  
美国研究型大学是美国培养高级科技人才和产出高水平科研成果的重要基地,研究美国研究型大学20世纪80年代以来的经费投入及其教育产出和科研产出对经济发展的贡献,探讨美国研究型大学自身发展与社会经济发展的关系,对于我国实施“科教兴国”战略,创建研究型大学具有重要的借鉴意义。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 韩萌  
资源限制对美国公立研究型大学的影响,集中反映在高校一定时期内的财政效率、策略取向、环境适应性以及国家、学校的教育科研政策的变化上。本文通过分析加州大学Davis分校的财政收支结构发现,政府分权开启了大学财政多元均衡的模式;资源竞争促使"学术社会化"在大学内逐渐成长;而教学则是公立研究型大学最重要的教育活动。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李勇  闵维方  
对美国研究型大学经费来源和支出结构与美国其他类型的大学进行了横向和纵向的比较,系统分析了美国研究型大学经费来源和支出结构的特征,最后对多渠道筹措我国研究型大学的办学经费和优化学校内部资源的配置提出了建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 熊万曦  
教师评议会是美国大学普遍设置的全校范围内教师参与大学治理的机构,东北大学是其中一个颇具特色的案例。透过该校校内各个群体对教师评议会的看法,理想状态下教师评议会的运作机制应是教师与行政人员之间既存在一定的建设性冲突,又互相合作。为此,我们需要重新认识教师评议会在美国大学治理中的作用及其在治理结构中扮演的角色,在现代大学制度建设过程中重视协调教师与行政人员之间的关系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王军  
密西根大学(University of Michigan)是美国历史最悠久的大学之一,自1817年建校以来,在诸多学科领域成就卓著、影响巨大,居于世界高校排名前列,素有"公立大学典范"之称。其先进的办学理念、卓越的教育质量、深厚的学术积淀和丰富的文化内涵,对我国高等教育发展具有一定的参考与借鉴意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 沈蓓绯  
西方国家比较重视学生的就业教育,像美国、英国的一些大学,从学生一进校便开始实施针对性很强、与就业相关的课程或项目,引导和帮助学生认识职业生涯、培养职业意识,从而逐渐形成有效的择业能力。透过本栏目介绍的内容,可以了解西方大学在这方面一些比较成熟的做法。
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