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[期刊] 比较教育研究  [作者] 曾晓洁  
奥巴马政府将公立学校教师终身聘用制改革作为其教育政策的一个核心,积极推动相关改革。本文对美国公立学校教师终身聘用制改革的背景、联邦政府的举措、地方政府的改革方案及相关争议等进行了厘清与分析。
[期刊] 教育学报  [作者] 乔锦忠  
本文在回顾我国高校教师聘用制度历史与现状的基础上,阐述了高校教师聘任制在实行过程中选择短期合同和长期合同的原理,说明了在给予教师长期合同或终身教职中使用“非升即走”机制的原因,指出了实行教师聘任制之后职称评定制度的走向。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 菅坤  
据《华盛顿邮报》2008年9月9日报道:华盛顿学区学监米歇尔·李(Michelle A.Rhee)计划实施一项有关教师聘用的"B计划",目的是能够解雇不
[期刊] 比较教育研究  [作者] 胡昳昀  刘宝存  
基础教育薄弱问题严重制约了墨西哥教育及经济的发展。2012年革命制度党人培尼亚·涅托(Pe觡a Nieto)当选总统后,立刻修订国家宪法,并颁布《教师职业一般服务法》,设立了针对学前和中小学教师、教育管理者的全国统一考核聘用制度。教师由终身制改为聘用制,改变了教师"铁饭碗"的职业特征,影响重大。本文对墨西哥此次教师职业改革的背景、政策内容和政策特点等进行分析,反思其实施的利弊得失。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵丹龄  范贤睿  安家琦  
实行人员聘用制,是高校用人制度的一项重要改革,是探索建立适合高校目标定位和特点人事制度的重要举措。十余年来,我国高校积极探索、大胆创新,借鉴国外高水平大学的做法,结合自身实际,大力开展用人制度改革,理顺了用人关系,搞活了用人机制,提升了用人效益,积累了有益经验,取得了重要成效。但是,面对新时期高等教育内涵式发展、全面提升质量的新要求,高校要构建以提升教职工队伍整体素质为目标、更加灵活高效、更加符
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 杨存荣  汪健  裴兆宏  
在高校全面试行聘用制,是建立适应社会主义市场经济体制要求和21世纪高等教育发展需要的用人制度的一项重要措施,必将成为新一轮高校综合体制改革的重要内容。本文论述了聘用制的内涵及试行聘用制在高校体制改革中的地位和作用,结合清华大学试行聘任(用)制的实践与探索,阐述了试行聘用制过程中值得注意和探讨的几个问题。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 晋兴雨  张英姿  于丽英  
作为以契约的形式确定受聘教师与高校建立人事聘用关系的一种用人制度,高校教师聘用制是高校改革的必由之路。梳理高校教师聘用制的政策演进轨迹发现,教师聘用制现已取代传统的行政任用制成为高校的基本用人制度,然而退出机制失灵仍然是教师聘用制的实施瓶颈。不少高校以增量人才为政策突破口探索建立退出机制取得了不少成绩,而A大学的改革实践则为教师聘用制深入推进和退出机制构建提供了新的视角。继续统筹深化岗位管理、分类评价和绩效工资制度改革,切实提升内部治理水平,将是高校深化教师聘用制改革的主攻方向。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨华春  杨雪  沙春发  
美国采用终身教职、非终身教职合同制和兼职教师三种聘用形式有机结合的高校教师聘用制度,具有合理设置各类教师岗位,注重专兼结合;公开招聘各类专业人才,严格考核内容;坚持终身教职导向作用,优化师资队伍等特征。对其进行客观评价,有助于提出切实可行的教师聘用方案。中国高校应科学设置招聘岗位,明确公开招聘条件;合理利用编制数额,拓宽教师聘用类型;重视教师考核工作,鼓励教师合理流动。
[期刊] 职教论坛  [作者] 姚兴华  胡志华  
目前,民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分并已步入内涵发展阶段。然而,考察民办教育的发展历程,其显著特点就是对公办教育办学模式的路径依赖,其必将导致陷入制度困境,比如关于师资的遴选与激励。从民办高校的师资队伍建设的现状出发,通过分析学术劳动力市场的特性,认为以终身教职制为核心,建立双轨并行的人事管理制度,是民办高校师资建设的一个可资借鉴的途径。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 曾晓洁  蒋曦  
本文分析了美国特许学校的产生、发展与特点,并从制度变革的视角阐释了特许学校对美国公立学校制度的深刻影响。本文认为特许学校的出现并不会导致公立学校的公共性失范,但它促使美国公立学校制度从传统的“公立学校国家垄断制度”开始向“公立学校国家与社会共建制度”转变。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 陈雨亭  
派纳对美国正在进行的教育改革有诸多的批评:它是在对其公民进行错误的教育,正在进行的改革是"商业思维"式的改革,仍然把学校当成医治社会疾病的良药。他认为教育改革其实是社会政治危机的转移,教师被当作了替罪羊。他建议在受右翼反动分子和迷恋商业的政客们折磨的教育梦魇中,教师们应该培养自我反思的和跨学科的能力。研究者应该意识到课程是"复杂的会话";研究者与教师之间是顾问和合作者的关系。课程研究者应该反对学术职业主义,做一个私人公共知识分子。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王向旭  
在新自由主义教育改革理念的指导之下,卡梅伦政府对英国基础教育阶段的学校体制进行了大刀阔斧的改革,其中最为引人关注的政策是将越来越多的公立学校转制为由中央政府直接拨款、脱离地方当局管理、拥有更多自主权的"学园式学校"(academy)。随着"学园式学校"数量的迅猛增长,相关政策的合理性和必要性也引发了越来越多的批评、质疑和争论。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 朱军文  马春梅  李燕超  
我国有关大学试行的教师长聘制改革的终身聘用设计与美国大学的终身教职制度一脉相承,但中美之间高等教育发展环境迥异,从致力于打破"铁饭碗"到重建"终身制",其逻辑值得商榷。长聘制改革无法突破现有教师聘任制度执行中的困境,终身教职制固有的缺陷也未能有效回避。研究型大学教师聘任改革应深化考核评价改革,推动教师多维发展;尊重"老人"的历史贡献,化解存量教师流动的症结;逐步推行以工作实绩或贡献为主要依据的年薪制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张鑫  
高校聘任制背景下,国家应当建立与高校的聘任制、薪酬体制改革相结合的完善的社会保障制度,开拓社会保障基金筹资的多元化渠道,积极促进平等协商机制的建立,从而健全真正与我国高校教师聘任制管理体制相适应的社会保障制度,推动我国高校聘任制改革的深入。
[期刊] 经济师  [作者] 王丽  
事业单位遍布在我国的各个领域,有效地保障了人民群众对经济、生活、文化等各个方面的需求。改革开放以来,为了可以更好地适应市场经济体制,转变政务的管理方式,就必须对事业单位人事聘用制度进行改革。文章从实际出发,对事业单位人员聘用制度功能缺陷与补缺方面进行分析,并提出相关的对策。
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