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[期刊] 图书与情报  [作者] 贺新乾  王颖纯  刘燕权  
文章对127所美国城市公共图书馆和"一城一书"等国家性阅读推广活动进行网站访查,通过定量分析与定性分析相结合的方法对调查结果进行归类、分类统计和对比分析。研究发现,78%的"一城一书"活动由公共图书馆协助或直接举办;公共图书馆是申请并举办"大阅读计划"活动最多的机构;60%的受访图书馆举办了"读遍美国"相关活动;受访图书馆均具有读书活动、阅读延伸活动、影音教育活动和图书馆-社区、馆员-读者互动活动等区域性阅读推广活动。研究认为,美国公共图书馆的阅读推广活动具有政府支持、资金丰富;活动形式多样、内容丰富;注
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张庆  束漫  
德国公共图书馆儿童阅读推广活动处于国际领先地位。目前,德国的儿童阅读推广活动具有重视数字媒体在儿童阅读推广中的作用,强调阅读兴趣和阅读能力的培养,注重多方合作与联合推广的效果,因地制宜、因人而异开展儿童阅读推广活点等鲜明的特点。我国公共图书馆儿童阅读推广服务还有所欠缺,应转变观念,正确引导儿童科学使用数字媒体;以培养儿童阅读兴趣为出发点,开展形式多样的活动;从基层做起,扩大服务范围,动员社会力量,充分发挥各儿童服务机构的力量;注重活动的持续性和影响力。
[期刊] 图书馆  [作者] 徐军华  孙权  
数字阅读正成为儿童阅读新趋势。文章通过调研美国15所图书馆开展儿童数字阅读服务的情况,总结分析出其特点有:儿童数字阅读推广面向群体分龄化、多样化;儿童数字阅读推广资源丰富化、特色化;儿童数字阅读推广活动课程化、互动化;儿童数字阅读推广方式"互联网+"化、移动化;儿童数字阅读推广高认可度。以为我国公共图书馆开展儿童数字阅读推广工作提供借鉴。
[期刊] 国家图书馆学刊  [作者] 陈雅  陆红如  
阅读推广是图书馆服务于阅读的方式之一,如今已成为公共图书馆理论与实践的重要领域。本文通过比较中美两国公共图书馆阅读推广活动的推广对象、主导团体、渠道与方式及特色活动,分析和归纳中美差异,并根据研究结论提出相应建议,以期对我国公共图书馆的阅读推广有所启发。
[期刊] 图书馆  [作者] 朱燕玲  
为进一步推动我国公共图书馆青少年阅读推广的发展,提升其服务效能,文章总结了美国公共图书馆青少年阅读推广具有图书馆高度重视、推广内容全面以及推广活动多样性等特点,并借鉴其实际做法,以阅读推广要素论为依据,采用内容分析法,选取纽约公共图书馆、洛杉矶公共图书馆和芝加哥公共图书馆为案例,探讨其阅读推广的目的、内容及活动,以期为我国公共图书馆青少年阅读推广提供启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 李怡梅  肖雨滋  钟春华  
当前数字阅读推广正成为图书馆读者服务的重要举措。通过梳理我国开展数字图书馆宣传推广活动的理论指导与发展前景,分析国内公共图书馆以"网络书香"为代表的数字阅读推广活动现状与案例,从技术、宣传、用户群体等方面,对开展数字阅读与推广活动的策略进行了思考。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李芙蓉  李常庆  
动漫资料本身具有艺术和文学价值,能够对少年儿童的成长起到积极作用。美日两国很多公共图书馆都拥有相当数量的动漫馆藏,也围绕动漫开展了一系列推广活动。本文通过对两国相应图书馆官网的公开信息和数据的分析,将动漫推广活动分成两类:一类是依托传统服务开展的动漫阅读推广活动,另一类是以项目形式开展的动漫阅读推广活动,每个大类下再细分成若干个具体的活动。依赖两国的动漫文化,公共图书馆围绕动漫开展的推广活动内容多样,在促进阅读,提高用户到馆率方面发挥了很好的作用。公共图书馆构建动漫馆藏,开展相应的服务与活动,为公共图书馆开发新资源,拓展服务,吸引少年儿童,推进阅读提供了新的方向和思路。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 桑丽影  
在全民阅读盛行的今天,作为图书馆文献重要组成部分的古籍,其阅读推广活动也应顺应时代发展的潮流。文章通过调查全国具有代表性的32家公共图书馆古籍阅读推广活动的现状,发现此项工作在取得进展时也存在一些困难,并提出一些推动古籍阅读推广的建议,以期有益于工作顺利进行,促进中华古籍蕴含的五千年文化得到传承和发扬。
[期刊] 图书馆  [作者] 王学贤  
1925-1936年是我国图书馆事业发展的第一个高潮。为了发挥社会教育职能,公共图书馆开展了多种多样的阅读推广活动。这些活动主要围绕延伸服务、读者服务和图书馆宣传三个方面进行,主要内容有普及借阅、识字教育、指导阅读和普及知识。本文重点介绍了这一时期公共图书馆阅读推广活动的主要形式和内容,并对其进行评价,肯定了公共图书馆阅读推广活动在提高民众的阅读兴趣,培养民众自主阅读方面起到的积极作用。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 牛波  
图书馆从各方面服务社会大众,并且随着新的公共需求的出现不断地成长。本文使用网络调查法和文献调研法,对具有百年历史的美国图书馆"暑期阅读"活动向"暑期学习"转变的原因、背景及实施成效进行梳理和总结,指出美国公共图书馆服务的特色,如重视为儿童及青少年服务,重视用户需求调查、服务随用户需求变化而变,重视服务效能评估,详尽可行的服务指导和馆员培训,与社区紧密合作,从单一的阅读推广向包容性的阅读推广转变等,都为国内公共图书馆服务的提升提供了有益的借鉴。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 周恩妮  赵俊玲  
美国公共图书馆的阅读指导服务(ReadeRs’advisoRy seRvice)已行之多年,可以追溯至19世纪70年代。文章将19世纪70年代至今的美国公共图书馆阅读指导服务发展历程划分为四个阶段,即:萌芽时期、兴盛时期、瓶颈时期与复兴时期。基于历史发展的脉络分析,推动美国公共图书馆阅读指导服务发展的因素包括:行业协会的支持、图书馆角色的重新定位、参考资源的涌现以及专业馆员对服务的推动。通过对美国公共图书馆阅读指导服务发展历史的回顾与展望,提出未来此项服务的研究方向。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 范并思  
阅读推广已经成为公共图书馆领域最引人注目的服务。阅读推广发展的背景是全社会对于阅读问题的重视,图书馆行业学会和专家学者的引领和图书馆服务改革与创新的推动。近年公共图书馆阅读推广呈现四个趋势:阅读推广活动日常化,开展阅读推广的地区差距缩小,图书馆阅读推广部门边界消失,信息技术广泛应用于阅读推广。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 许尧尧  
重庆图书馆根据小学生特殊时期的心理需要,设计并实施了"认养"书架活动,为小学生阅读进行了引导与帮助,取得了较好的成效。借鉴其有益的经验,公共图书馆在开展小学生阅读推广活动时应注意自主、体验、评价3个要点。在实践中,公共图书馆还应给小学生一个阅读动机;将阅读推广活动常态化;充分利用图书馆现有的资源;提供阅读引导,加强阅读交流;营造良性循环的阅读圈。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张江顺  
阅读推广活动内容是公共图书馆阅读推广活动的重要内容之一,但相关制度尤其是一个地区和单个图书馆的微观制度非常缺乏。图书馆阅读推广活动内容制度建设存在不健全不完善、相关质量与专业性操作细则不足、统筹管理机制薄弱等问题和挑战。阅读推广活动内容制度建设包括活动内容发现与获取、活动内容评估与选择、活动内容整合与协同、活动内容审核与监督、活动内容保存与再利用相关政策、指引和规定等内容。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李海燕  
阅读推广从附属领域变成公共图书馆理论与实践的核心领域,经历了一个漫长的过程。本文对阅读推广理论的发展概述、历程、最新理论等几方面进行了综述,以期能够对阅读推广的理论与实践产生推动作用。
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