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[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 朱骅杰  
美国公共图书馆注重儿童阅读书目的推荐,以促进优秀图书的传播与利用。本文以纽约公共图书馆、麦迪逊公共图书馆、西雅图公共图书馆和芝加哥公共图书馆为研究对象,分析这4所公共图书馆少儿书目推荐服务的特点,提出对我国公共图书馆少儿推荐书目服务的启示,以期为我国公共图书馆推荐书目研制提供参考。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张璐  张慧丽  
儿童推荐书目服务是促进儿童成长发展的重要方式,也是公共图书馆儿童阅读推广与服务的重要组成部分。文章选取中美各5家知名公共图书馆作为研究对象,分析中美公共图书馆儿童推荐书目服务的总体情况,并从4种类型的儿童推荐书目服务入手深入比较其服务实践。比较研究发现:美国公共图书馆儿童推荐书目服务体系较为完善;我国公共图书馆的儿童推荐书目服务尚不成熟,但也推出了一些具有品牌效应的服务实践。文章在借鉴相关经验基础上,立足国内实际情况,提出我国公共图书馆儿童推荐书目服务的优化建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吴洪珺  
德国公共图书馆十分重视少儿服务,这体现在其少儿文献收藏比例、场地设置及工作人员分配上。德国各级公共图书馆注重结合活动来推广儿童阅读,其特点是:针对各年龄段儿童的身心特点开展活动,针对特殊群体的需求开展活动,积极与各方合作开展阅读推广活动。德国公共图书馆少儿服务对我国的启示包括:提高公共图书馆尤其是基层图书馆少儿服务的水平,重视少儿阅读推广活动的开展,同时要积极与其他机构合作。
[期刊] 图书馆  [作者] 任闽华  
文章通过搜索2018年被美国《图书馆杂志》评选为"星级图书馆"的257所公共图书馆网站健康信息服务内容,选取10所网站设有健康信息服务栏目的公共图书馆作为调查对象,调查其健康信息服务开展情况,分析美国公共图书馆健康信息服务类型及特点,并从强化顶层设计、构建多元服务模式、广泛开展社会合作、提升馆员服务能力等方面提出我国公共图书馆开展健康信息服务的策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈媛媛  王朔桓  
[目的/意义]以均等化视角对美国公共图书馆发展现状进行分析,辨析其对我国公共图书馆均等化发展的启示,以期为我国公共图书馆服务均等化发展提供参考借鉴。[方法/过程]对《2018年美国图书馆状况报告》进行解读,通过网络调研,从服务受众的多元均等、全民素养教育及服务资源的可持续化3方面分析美国公共图书馆现状。[结果/结论]提出我国公共图书馆应借鉴国外先进经验,注重面向需求、加强弱势群体服务、重视全民素养教育、遵循可持续发展原则以及提升馆员均等化服务能力等,从而推进我国公共图书馆服务均等化水平提升。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 章忠平  
对省级公共图书馆的新浪微博书目推荐服务进行调查分析,结果显示存在推荐服务数据量少、内容不完整以及用户关注度低等问题。文章从加大图书馆微博推广力度、丰富书目微博内容、开展基于图书馆微群的微书评活动等3个方面提出了深化省级公共图书馆新浪微博书目推荐服务的对策。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 胡杰  
美国图书馆有推荐儿童阅读的传统,本文列举了美国儿童推荐书目,分析了美国图书馆在儿童阅读推广特别是书目推荐中所起的作用和特点,旨在探讨我国图书馆在此方面可以借鉴的经验。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘晓莹  刘琳琳  
美国公共图书馆立法由州图书馆立法、联邦图书馆立法和行业立法3个层面构成,其特点表现为以州立法为主体,以维护知识自由为宗旨,以经费保障为重点。针对我国公共图书馆立法而言,美国公共图书馆立法至少有以下几方面的重要启示:突出公民权利的至上性,突出资源与服务的共享性,突出立法的可操作性。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 肖雪  周静  
通过调查研究,从服务理念、服务指南、服务项目和服务实践4个方面对美国图书馆的老年服务状况进行分析,指出我国图书馆应借鉴其经验:转换服务观念,深入了解老年用户;完善服务指南和法规,制定服务规划;明确服务重心,结合变化扩展服务内容;注重社会合作,积极参与国家老年事务;重视并充分发挥图书馆协会的作用。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王锰  郑建明  陈雅  
本文通过使用美国公共图书馆服务的一手调研数据,并借鉴ACSI用户满意度评价模型,提出基于用户认知的公共图书馆服务满意度概念模型。从用户期望、用户行为与用户满意的角度探讨和分析美国公共图书馆服务现状,结合美国公共图书馆服务用户满意度结构方程模型结果,从图书馆基础服务、数字服务、图书馆宣传、用户个性服务等方面提出建议,以促进国内公共图书馆用户服务的创新与发展。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 肖雪  苗美娟  
美国公共图书馆老年服务自20世纪40年代开始启动,至今已经历了70余年的发展。根据图书馆老年服务的历史发展重点和特点变化,可将其发展历程划分为四个阶段:起步阶段(1941年至1960年代末)、深入探索阶段(1970年代初至1980年代末)、服务转向阶段(1990年代初至2005年)、扩展和创新服务阶段(2005年至今)。面对老年人口不断增长的需求,在白宫老龄会议、经济技术环境变化的影响下,图书馆老年服务不断调整,服务理念逐渐从消极走向积极,服务方式不断更新,服务内容不断丰富,服务保障不断完善。借鉴美国图书馆老年服务发展的经验与教训,我国图书馆界应注意明确对老年服务特殊性的认识;积极参与老龄事务,寻求多方支持;构筑有效的制度体系;将服务立于实证调查基础之上;充分发挥行业组织作用。参考文献77。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 尹鸿博  
针对美国公共图书馆的管理问题,广泛收集资料,分析得出美国公共图书馆的特点,并由此得出几点启示,提出美国公共图书馆管理中值得我国公共图书馆学习借鉴的地方和我们今后改革的方向。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨杰  袁永翠  
美国是全球MOOC(大规模开放在线课程)发展的主导力量。美国一些公共图书馆为MOOC的发展提供了多方面的支持:举办小组讨论活动、提供免费的网络连接和资源访问、开发并提供MOOC等。我国公共图书馆可以借鉴美国公共图书馆的成功经验,充分发挥自身人力资源、馆藏资源及"第三文化空间"的作用,为MOOC发展助力的同时支持用户的终身学习。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘洪辉  
从美国图书馆法、图书馆协会、图书馆委员会、社会支持团体(“图书馆之友”)、图书馆内部管理五个方面简要介绍了美国公共图书馆系统的管理模式,分析了美国图书馆管理模式的主要启示。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 夏晶  许春漫  
[目的/意义]美国公共图书馆是最早开展创客教育的图书馆之一,具有丰富的创客教育实践经验,对其现状进行梳理和总结,以期为我国公共图书馆开展创客教育提供借鉴。[方法/过程]通过对美国州府所在地公共图书馆开展创客教育的实践情况进行调研,总结其特点,在此基础上对我国公共图书馆开展创客教育提出建议。[结果/结论]指出我国公共图书馆创客教育实施应出台指导文件,规范创客教育;加强联合建设,多方位推进创客教育;关注弱势群体,促进教育的公平性;建设多元师资队伍,提升馆员素养;开发特色主题活动,促进阅读推广;关注人文因素,体
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