标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8357)
2023(12299)
2022(10786)
2021(10260)
2020(8470)
2019(19907)
2018(20118)
2017(38424)
2016(21165)
2015(23931)
2014(23859)
2013(23733)
2012(21933)
2011(19605)
2010(19583)
2009(17581)
2008(16868)
2007(14307)
2006(12604)
2005(11027)
作者
(58576)
(48288)
(47746)
(45474)
(31193)
(23026)
(22185)
(18928)
(18561)
(17465)
(16838)
(16029)
(15235)
(15191)
(14814)
(14812)
(14389)
(14173)
(13972)
(13733)
(11841)
(11840)
(11500)
(11003)
(10955)
(10723)
(10626)
(10569)
(9767)
(9588)
学科
(74558)
经济(74464)
管理(56443)
(52985)
(41488)
企业(41488)
方法(33926)
数学(29230)
数学方法(28873)
中国(21814)
(21547)
(18574)
地方(18328)
(18312)
业经(17497)
农业(14505)
理论(14369)
(13718)
贸易(13708)
(13545)
(13332)
(13256)
教育(11901)
环境(11821)
技术(11783)
工作(11541)
(11255)
银行(11221)
图书(11186)
(10933)
机构
大学(287594)
学院(281503)
管理(114075)
(102779)
经济(99980)
理学(98404)
理学院(97201)
管理学(95468)
管理学院(94913)
研究(91802)
中国(67550)
(62373)
科学(58332)
(46999)
(44954)
中心(42788)
(42580)
师范(42271)
(42250)
(42102)
业大(41519)
研究所(41067)
北京(39691)
(37739)
财经(37481)
师范大学(34291)
(33927)
(33789)
农业(32850)
技术(30901)
基金
项目(196966)
科学(153184)
研究(148817)
基金(139814)
(120306)
国家(119203)
科学基金(102293)
社会(90378)
社会科(85270)
社会科学(85243)
(77119)
基金项目(75452)
教育(68502)
自然(65766)
(64861)
自然科(64177)
自然科学(64163)
编号(64107)
自然科学基金(62986)
资助(56454)
成果(53636)
重点(43088)
课题(42779)
(42720)
(41673)
(40529)
项目编号(39980)
创新(37611)
大学(37088)
科研(37029)
期刊
(111996)
经济(111996)
研究(82316)
中国(56310)
学报(45134)
教育(39858)
管理(39336)
科学(38745)
(37886)
图书(37009)
(34450)
大学(33674)
学学(29134)
书馆(28011)
图书馆(28011)
农业(26824)
技术(25256)
(22369)
金融(22369)
业经(18463)
经济研究(16671)
财经(16670)
情报(15896)
(15266)
论坛(15266)
问题(14849)
理论(14808)
(14055)
(14021)
实践(13972)
共检索到420731条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报工作  [作者] 沈敏  王姝  魏群义  
[目的/意义]针对我国公共图书馆儿童阅读服务存在的阅读意识淡薄、活动周期短、活动单调等问题,研究美国儿童阅读服务,以其为借鉴,建立服务策略,以提高我国儿童阅读服务水平。[方法/过程]探讨美国公共图书馆儿童阅读服务意识对儿童阅读服务的促进作用,揭示公共图书馆儿童阅读服务的5项策略,涉及资源、活动、主体、空间和宣传5个方面。介绍美国纽约州汤普金斯郡公共图书馆儿童阅读服务在优化馆藏、拓展活动、重视主体等方面的实践。[结果/结论]通过对美国公共图书馆经验的研究,提出适合中国特色的儿童阅读服务的5项重要举措。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 冯佳  
认为图书馆理事能够强化凝聚力与向心力、推动工作贯彻落实、提升社会影响力。美国图书馆界对图书馆理事应当履行的职责与义务做出了明确规定,并以纽约州为例,指出图书馆理事应当受到公共图书馆治理法案、教育法案、"公共"机构涉及法案、理事会工作涉及规定、任职图书馆机构出台政策以及职业道德的规范与制约。美国图书馆协会下的图书馆联合协会、纽约州层面的图书馆理事协会及纽约图书馆理事网站为图书馆理事的职业发展提供了交流、培训的平台。以此为借鉴,中国公共图书馆理事会制度的实践探索不应忽视图书馆理事这一特殊队伍群体的建设发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吴丽娟  
美国纽约州拥有超过750家的公共图书馆,23个公共图书馆系统,在其百余年的发展历程中,理事会制度在图书馆彰显城市活力中发挥着重要作用。纽约州图书馆理事协会是当地图书馆支持力量和信息的重要来源之一,它是图书馆理事会的州组织,提供一系列有价值的服务。纽约州公共图书馆理事会制度有完善的法律保障、明确的理事会职责、规范的会议要求及权责分明的用人机制。
[期刊] 图书馆  [作者] 徐军华  孙权  
数字阅读正成为儿童阅读新趋势。文章通过调研美国15所图书馆开展儿童数字阅读服务的情况,总结分析出其特点有:儿童数字阅读推广面向群体分龄化、多样化;儿童数字阅读推广资源丰富化、特色化;儿童数字阅读推广活动课程化、互动化;儿童数字阅读推广方式"互联网+"化、移动化;儿童数字阅读推广高认可度。以为我国公共图书馆开展儿童数字阅读推广工作提供借鉴。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 董琦  马德静  乐圆  华薇娜  
采用问卷调查法对南京市儿童英语阅读需求进行调查分析,包括儿童偏爱的图书类型、载体形式、阅读指导人员、英语阅读活动等方面的内容,在此基础之上从馆藏资源、阅读指导人员、技术基础等方面阐述公共图书馆实施儿童英语阅读的可行性,并就扩大宣传力度、招募社会志愿者、建设专题网站等方面提出改进建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 苗美娟  
文章通过实地调研、电话访谈等方式对美国伊利诺伊州公共图书馆开展的代际阅读项目进行探析。美国公共图书馆的代际阅读项目包括儿童与健康老年人之间、儿童与年老体弱老年人之间两种模式。两种模式都强调代际分享的乐趣而非阅读辅导,适合儿童早期阅读素养的培养;志愿者的有效参与是项目成功的关键;项目注重解决社区面临的问题和需求,注重与不同部门和机构间的合作。文章从儿童、老年人、图书馆和社区四个层面分析图书馆开展代际阅读项目的重要意义,以期为我国公共图书馆在老龄化社会不断加剧和全民阅读大背景下的服务提供一种新途径。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 黄耀东  钟凤贵  
对14所美国公共图书馆与其他机构合作协同开展服务的情况进行调查可以发现,美国公共图书馆协同开展阅读障碍症儿童服务的特点为实现阅读障碍症服务资源的共建共享、提供阅读障碍症儿童专属的网络空间、馆员服务趋于专业化、长期开展多样化的活动、合作主体多元化。美国的成功经验对我国公共图书馆协同开展阅读障碍症儿童服务的启示包括:增强各界对阅读障碍症的认识、建立阅读障碍症服务资源共享平台、培养馆员识别和服务阅读障碍症儿童的能力、主动与社会服务机构寻求合作、将服务合作纳入长短期发展规划。
[期刊] 图书馆  [作者] 姚桃  
儿童是国家和民族的希望与未来,从源头推进儿童阅读,对于提升国民整体素质、传承中华民族文化、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。公共图书馆作为儿童阅读推广的重要主体和重要力量,应坚持社会主义核心价值观的政治引领,建立民族文化自信,提升儿童的核心素养,落实立德树人的根本任务,以实现文化服务均等化为价值导向,探索儿童阅读推广的实现路径,进一步提升国民素质和国家文化软实力。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 蔡思明  
近年来,公共图书馆围绕绘本阅读开展了形式多样的阅读推广活动。本文选取广州、合肥、江阴三地为例,对以上地区公共图书馆的儿童绘本阅读推广活动进行了介绍。通过对三地活动开展情况的研究,作者认为公共图书馆在儿童绘本阅读推广中应该要扮演绘本收藏者、阅读指导者和组织推广者三个角色。最后由此勾勒出公共图书馆开展儿童绘本阅读推广工作的基本模式。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张庆  束漫  
德国公共图书馆儿童阅读推广活动处于国际领先地位。目前,德国的儿童阅读推广活动具有重视数字媒体在儿童阅读推广中的作用,强调阅读兴趣和阅读能力的培养,注重多方合作与联合推广的效果,因地制宜、因人而异开展儿童阅读推广活点等鲜明的特点。我国公共图书馆儿童阅读推广服务还有所欠缺,应转变观念,正确引导儿童科学使用数字媒体;以培养儿童阅读兴趣为出发点,开展形式多样的活动;从基层做起,扩大服务范围,动员社会力量,充分发挥各儿童服务机构的力量;注重活动的持续性和影响力。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 万宇  
从公共图书馆推动儿童阅读的职责与使命的角度,探讨在公共图书馆具体的工作实践中对儿童阅读空间的打造的实例,结合心理学、体验经济、儿童行为理论等多种理论维度,为科学有效地为儿童打造阅读空间,推广儿童阅读工作提供了理论支持与实践的推广。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 于凝雨  
对英国公共图书馆儿童服务的对象、活动形式、馆藏等方面的研究显示,英国公共图书馆儿童服务具有以下特点:为儿童提供分级服务,以低幼儿童为服务重点,关注有特殊需求儿童,注重培养服务品牌。我国公共图书馆儿童服务应重点关注以下3个方面:以早期教育为服务重点领域,培养公共图书馆儿童服务的引领力量;尊重儿童个体发展差异,坚持差异化服务原则;打造图书馆界的儿童服务活动品牌,提高社会影响力。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐然  
20世纪30年代,前苏联社会文化历史学派创始人维果茨基提出"最近发展区"理论,这个理论在认知发展心理学领域产生了很大影响,它从一个新的角度揭示了学习、干预、发展之间的关系。在"最近发展区"理论的启发下,教学中出现情景式、交互式、支架式等模式。公共图书馆承担着指导阅读的社会教育功能,在"最近发展区"理论指导下,公共图书馆能够广泛开展阅读活动,指导阅读困难儿童由现有阅读发展水平向潜在阅读发展水平迈进。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 曾媛  
儿童文学是儿童成长过程中的重要精神食粮。然而,当下儿童文学阅读往往不为家长和教师所重视。本文依托问卷调查,对儿童文学阅读中存在的问题进行分析,阐述公共图书馆开展儿童文学阅读活动的优势,探讨了公共图书馆儿童文学阅读指导的方法和策略。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王铮  左阳  
在我国公共图书馆阅读推广活动蓬勃开展的背景下,学习和借鉴海外成熟项目经验有助于我国把握阅读推广活动的发展规律和特点。美国公共图书馆的夏季阅读项目具有百年历史,其产生、发展和影响都深植于美国社会环境,并受到教育实践的推动、理论研究的牵引及健全的组织保障。当前的美国公共图书馆夏季阅读活动在组织形式、主题设置、阅读材料、活动设计等方面都可以为我国公共图书馆的阅读推广活动提供参考借鉴。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除