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[期刊] 图书馆建设
[作者]
蔡韶莹
文章根据2018年美国第11次“星级图书馆排行”评比结果，选取30所五星级公共图书馆作为调查对象，分析美国公共图书馆儿童数字素养教育的特色与成功之处。我国公共图书馆在开展儿童数字素养教育时，应该着重考虑六个方面：完善图书馆的网络和数字基础设施；发挥行业协会的指导和推动作用；打造公共图书馆数字素养教育品牌；重视人才队伍建设；注重女性科技教育；发挥社会组织的支持作用。
关键词：
美国 公共图书馆 儿童 数字素养教育
[期刊] 图书馆
[作者]
徐军华 孙权
数字阅读正成为儿童阅读新趋势。文章通过调研美国15所图书馆开展儿童数字阅读服务的情况,总结分析出其特点有:儿童数字阅读推广面向群体分龄化、多样化;儿童数字阅读推广资源丰富化、特色化;儿童数字阅读推广活动课程化、互动化;儿童数字阅读推广方式"互联网+"化、移动化;儿童数字阅读推广高认可度。以为我国公共图书馆开展儿童数字阅读推广工作提供借鉴。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张丽
家庭参与理念萌生于教育领域，目标是为儿童提供优质早期教育。家庭参与理念在公共图书馆领域的渗透是为弥补因经济、种族、地域等原因造成的“机会差距”。早期读写项目成为家庭参与理念向公共图书馆领域渗透的切入点，家庭参与理念顺应美国公共图书馆儿童早期读写服务重心转向家庭的需求。文章分析美国联邦层面的全国最佳实践和州层面的参与典范，讨论《通过图书馆支持”家庭参与”儿童学习框架》（“5R框架”）的政策保障，归纳三大核心元素与五大实施策略。
[期刊] 图书馆
[作者]
张思梦
数字素养是社会数智化转型时期公民应具备的重要素养之一，公共图书馆作为信息与教育机构，其提供的数字素养教育服务对于提升公众数字技能和理解、消除数字鸿沟，推进数字中国建设与社会数字创新等具有重要现实意义。文章以文献调研法、网络分析法获取了美国公共图书馆的数字素养教育实践信息，力求综合展现在社会数智化转型时期美国公共图书馆在数字素养教育服务领域的实践成果。文章经调研发现，美国公共图书馆已经形成较为成熟的数字素养教育服务体系，建议我国公共图书馆抓住社会发展机遇，积极推动服务守正创新，结合美国经验优化国内数字素养服务，提升全民数字素养，以推动我国公共图书馆在数智化转型时期实现高质量发展。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
于凝雨
对英国公共图书馆儿童服务的对象、活动形式、馆藏等方面的研究显示，英国公共图书馆儿童服务具有以下特点：为儿童提供分级服务，以低幼儿童为服务重点，关注有特殊需求儿童，注重培养服务品牌。我国公共图书馆儿童服务应重点关注以下３个方面：以早期教育为服务重点领域，培养公共图书馆儿童服务的引领力量；尊重儿童个体发展差异，坚持差异化服务原则；打造图书馆界的儿童服务活动品牌，提高社会影响力。
关键词：
儿童服务 公共图书馆 英国
[期刊] 图书馆
[作者]
吕方婷
文章选取美国公共图书馆低幼儿童馆员的两种教育方式：一是通过高校教育培养，从儿童及青年服务方向和低幼儿童/儿童相关课程2个角度进行阐述和分析；二是通过继续教育培养，归纳美国在低幼儿童馆员继续教育方面具有自上而下层层提供、网络资源形式多样和内容丰富覆盖全面3个特点。通过比较分析，归纳得出低幼儿童馆员在两种教育方式下所能习得的知识，为我国开展公共图书馆低幼儿童馆员教育提供3点建议：允许选修低幼儿童相关专业的课程、注重图书馆与高校合作开发课程、以培训师培训法培养低幼儿童馆员。
关键词：
公共图书馆 低幼儿童馆员 教育 美国
[期刊] 图书情报工作
[作者]
沈敏 王姝 魏群义
[目的/意义]针对我国公共图书馆儿童阅读服务存在的阅读意识淡薄、活动周期短、活动单调等问题,研究美国儿童阅读服务,以其为借鉴,建立服务策略,以提高我国儿童阅读服务水平。[方法/过程]探讨美国公共图书馆儿童阅读服务意识对儿童阅读服务的促进作用,揭示公共图书馆儿童阅读服务的5项策略,涉及资源、活动、主体、空间和宣传5个方面。介绍美国纽约州汤普金斯郡公共图书馆儿童阅读服务在优化馆藏、拓展活动、重视主体等方面的实践。[结果/结论]通过对美国公共图书馆经验的研究,提出适合中国特色的儿童阅读服务的5项重要举措。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
曾媛
儿童文学是儿童成长过程中的重要精神食粮。然而,当下儿童文学阅读往往不为家长和教师所重视。本文依托问卷调查,对儿童文学阅读中存在的问题进行分析,阐述公共图书馆开展儿童文学阅读活动的优势,探讨了公共图书馆儿童文学阅读指导的方法和策略。
关键词：
公共图书馆 儿童文学 阅读 指导策略
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
薛天
文章提出公共图书馆儿童活动向专业化方向发展的观点,从儿童活动专业化概念的界定、产生的基础和条件、现状等方面进行了分析与论证,阐述了公共图书馆儿童活动专业化发展的意义、主要内容与实现手段。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
董琦 马德静 乐圆 华薇娜
采用问卷调查法对南京市儿童英语阅读需求进行调查分析,包括儿童偏爱的图书类型、载体形式、阅读指导人员、英语阅读活动等方面的内容,在此基础之上从馆藏资源、阅读指导人员、技术基础等方面阐述公共图书馆实施儿童英语阅读的可行性,并就扩大宣传力度、招募社会志愿者、建设专题网站等方面提出改进建议。
关键词：
儿童图书馆 英语阅读 阅读需求
[期刊] 图书馆
[作者]
薛天
文章介绍了公共图书馆儿童活动的相关概念及主要特征,阐述了开展活动时应遵循的基本原则和组织原则,并详细描述具体做法和应该注意的问题。
关键词：
公共图书馆 儿童活动 组织原则
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蔡培炎 于鸿雁
职业指导的目的在于协助儿童根据兴趣、特点、潜力、职业需求及社会需求选择职业、预备职业、适应职业。俄罗斯公共图书馆凭借信息、空间、人力资源优势在儿童职业指导的理论和实践方面获得长足发展。通过从定位、目标、内容、路径、评价体系等方面系统梳理俄罗斯公共图书馆开展职业指导的模式，并归纳其具体实践特点，为我国公共图书馆开展儿童职业指导提供一定的借鉴。
关键词：
图书馆 职业指导 儿童 俄罗斯
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张璐 张慧丽
儿童推荐书目服务是促进儿童成长发展的重要方式，也是公共图书馆儿童阅读推广与服务的重要组成部分。文章选取中美各5家知名公共图书馆作为研究对象，分析中美公共图书馆儿童推荐书目服务的总体情况，并从4种类型的儿童推荐书目服务入手深入比较其服务实践。比较研究发现：美国公共图书馆儿童推荐书目服务体系较为完善；我国公共图书馆的儿童推荐书目服务尚不成熟，但也推出了一些具有品牌效应的服务实践。文章在借鉴相关经验基础上，立足国内实际情况，提出我国公共图书馆儿童推荐书目服务的优化建议。
关键词：
公共图书馆 推荐书目 儿童 中国 美国
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
周永红 陈思
为推动儿童阅读，营造阅读氛围，芝加哥公共图书馆启动了一系列项目，其中＂暑期学习挑战＂（ＳｕｍｍｅｒＬｅａｒｎｉｎｇＣｈａＬＬｅｎｇｅ）是其典型代表。文章从目标对象、用户活动和参与主体这三个方面对这一活动项目进行分析，并结合国内公共图书馆儿童阅读的推广问题，总结了３点启示，即：分级开展儿童阅读推广活动；优化活动内容与形式；联合多方外部机构合作开展阅读推广等。
关键词：
公共图书馆 儿童阅读 阅读推广
[期刊] 图书馆建设
[作者]
章洁 束漫
采取文献研究法、网络调研法和案例分析法,从阅读推广的目标、对象、类型和形式4个方面对澳大利亚公共图书馆儿童阅读推广活动进行分析,对我国图书馆儿童阅读推广提出了5点启示,即发挥权威协会的引领作用、与多方社会力量合作、开展贯穿儿童成长的持续性活动、关注弱势儿童群体以及建设线上数据资源库。
关键词：
阅读推广 澳大利亚 公共图书馆 儿童
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