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[期刊] 教育学报  [作者] 钱晓菲  张斌贤  
推动联邦教育机构的创建和发展,是美国全国教育协会早期的主要工作之一。为加强全国教育信息的搜集和交流,促进各州公共教育的发展,美国全国教育协会自创建伊始,便大力倡导建立联邦教育机构。通过大会演说、决议,草拟法案、成立专门委员会和游说并对国会议,美国全国教育协会成为促成1867年联邦教育机构建立、维护其存在和捍卫其权威的重要动力,为1979年联邦教育部的设立奠定坚实的历史基础,由此掀开协会早期历史的重要篇章。
[期刊] 教育学报  [作者] 杜光强  
美国全国教育协会作为美国第一个全国性的教师组织,自1857年诞生至今已有160年的历史,作为一个非官方的教育组织,其为美国的教育改革与发展做出了巨大贡献。在我国,关于美国全国教育协会的研究尚未受到重视,已有的少量研究或以百年叙事的形式进行线性研究、或以该协会的组织性质进行宏观的对比和案例研究,而真正从组织发展角度来剖析协会诞生的历史原因、合并更名的社会动因、以及通过下属分部做出了哪些教育努力的研究较少。在对全国教育协会的会议论文集、发布的报告以及相关学者关于该主题的研究进行分析的基础上,在对协会诞生的历史
[期刊] 教育学报  [作者] 石佳丽  周梦圆  李昂  杨帆  
美国全国教育协会是美国存在时间最长、影响范围最广的全国性教育组织。与目前全国教育协会施行的"会员代表大会制"不同,20世纪20年代以前,全国教育协会按照以理事会为核心的"会员大会—理事会—部门"三层组织管理结构运行。通过分析全国教育协会章程及会议记录,发现这一组织结构的形成经历了三个阶段,分别是:1857年成立至1886年获得哥伦比亚特区法人地位,为维持稳定,全国教育协会齐力推动建立制度化组织结构的时期;1907年获得国会特许状,全国教育协会逐渐发展成为一个具有全国影响力的教育组织,以教育行政管理者为代表
[期刊] 教育学报  [作者] 张斌贤  
组党结社不仅是美国社会生活和政治生活的重要传统,也是影响美国教育变迁的重要力量。由于地方分权、主权在州的教育管理体制,在联邦层面不存在协调和组织解决全国性教育问题的政府机构,这便为代表不同利益群体的教育社团发挥作用留下了空间。而各种社团也很好地利用了这种得天独厚的条件,有效地发挥了各自的影响力。翻开美国教育史,可以清楚地看到,自19世纪末、20世纪初以来,包括全国教育协会(National Education Association)、全国工业教育促进会(National Society for the
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[期刊] 教育研究  [作者] 刘建丰  
当前,美国高等教育改革发展的重要目标之一是致力于提高国际竞争力。一是通过增加学生学业完成率,减少学生学费以增强美国高校的绩效。二是注重全球发展战略,加快高等教育国际化步伐。三是探索新的教育模式,推进在线高等教育快速发展。美国高等教育改革发展的策略表明,建立定位清楚、层次分明、有序衔接、灵活开放的高等教育体系是高等教育充满活力的重要标志;在国际竞争中增强绩效是高等学校的紧迫任务;地方政府和高等学校是高等教育治理的责任主体。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 袁丽  郭璇  
以美国全国教育协会为典型代表的美国教师组织自成立以来,其不断追求自身专业合法化的过程体现出了与教师、政府博弈与合作的关系。美国全国教育协会合法化的演进路径包括三种:一是19世纪中期到20世纪初以获得垄断性的专业话语权为典型的垄断型路径;二是20世纪前期至20世纪中期,以稳固学术性的专业地位为典型的学术型路径;三是20世纪末至今,以强化政治性的专业权力为典型的政治型路径。合法化的具体内容包括准入与资格、知识与技能、标准与评价、涉政与监管。这一专业合法化的演进遵循主体博弈性逻辑和价值统一性逻辑。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 荣黎霞  
教育公平是国际社会的共同追求,促进教育公平是各国政府不可推卸的责任。本文选取印度和南非这两个重要的发展中国家,分别从历史、法律、政策、财政等方面,梳理了两国政府在教育公平方面做出的不懈努力,以期为中国的教育公平问题提供一定的借鉴和启示。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 胡寿平  胡昕晔  胡培  
2014年秋季学期以来,佛罗里达州SB1720法案引发佛州社区学院系统补习教育的全面改革,本文以社区学院应届学生为研究对象,探索学困生学生发展的几个重要指标——大学入门课程注册率、通过率与第一学年学分情况,进一步了解SB1720政策带来的影响。本文采用中断时间序列设计方法分析了佛罗里达州K-20数据库的学生数据,样本包括2011年秋季到2016年秋季入学的六届大学生,覆盖了佛罗里达州社区学院系统的全部二十八所公立社区学院。研究结果显示,补习教育政策改革后,应届新生的大学课程通过率和第一学年所获学分数均有助于提升大学生成功,不同种族/民族背景的学生差距在缩小,佛罗里达州补习教育改革促进了大学生成功的增长和社区学院系统的教育公平。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 乐先莲  
教育公平是世界各国实现国家发展战略的重要组成部分和基础。发达国家长期以来努力实施教育公平。本文从个体、学校和社会三个层面对发达国家当前面临的教育公平问题及其解决策略进行分析阐述,并总结概括了发达国家实现教育公平的启示,以期为我国解决教育公平问题提供经验借鉴。
[期刊] 银行家  [作者] 陆琪  
央行数字货币特征及全球发展态势2008年爆发的金融危机及随后的应对措施加剧了部分公众对中心化货币和金融体系的质疑。在技术进步的催化下,当年11月,中本聪发布《比特币:一种点对点的电子现金系统》论文,历史上第一个加密货币就此诞生。与法定货币相比,比特币最大的特点是去中心化,即没有集中发行方。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 曹云华  
新加坡作为东南亚一个新兴工业化小国来说,在经济快速增长的同时,近10年来正致力于科学技术的发展。本文着重介绍新加坡政府在发展科学技术方面所采取的政策和措施。一、政府增加对科技的投入和西方国家一样,新加坡在科技发展方面私人部门扮演了重要角色。1988年,私人部门在研究与开发方面的费用占全国的60.2%,其余,高校占25.5%,政府占14.3%;在科研人员方面,私人部门的研究与开发人员占44%,高校占39%,政府占17%。为了加速科学技术的发展,新加坡政府决心在这方面突出自己的地位。近几年,政府采取了以下一些措施:①1990年底设立隶属于贸工部的科学与科技局,以加强对研究与开发工作的领导;②设立研究与发展援助基金。1981~1987年政府向该基金会拨款4300万元(新加坡元,以下同),接受援助的研究计划达72项。1988年政府又拨款5000万元,以继续推动研究与
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄海刚  
"成功之路"计划于2005年初推出,作为一项长期的初中和高中协助项目,它试图在学生的学校经历与成年后的职业意愿之间建立连结。作为学校内部的一个指导计划,这一项目通过制定6年连贯的课程以及利用各种教学策略来激发学生的学习动力,帮助学生通过教育获得劳动技能并通过职业生涯与教育规划来提高贫困学校学生进入大学和获得理想职业的机会。
[期刊] 国际经济合作  [作者]
恒康相互人寿保险公司致力于中国市场的发展本刊讯具有130多年经营保险业务历史的美国恒康相互人寿保险公司是世界上最大、实力最强和信誉最好的人寿保险公司之一。它成功地在美国、加拿大、印尼、马来西亚、新加坡和泰国开展了保险业务,共拥有1700万保户,目前管...
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