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[期刊] 职业技术教育
[作者]
纪静波
美国佛罗里达州立大学工程学院《数字逻辑设计实验》是配合《数字逻辑设计》而单独开设的一门实践教学课程,包括数字逻辑电路的分析、设计、测试等内容。其教学注重培养学生的文字规范性和操作的独立性,实验前准备工作充分,考核方法严格、全面。我国高职实践教学也应重视课前实验预习环节,强化学生自我学习能力,从培养学生良好思维方式的角度出发,充分发挥教师主导教、学生主体做的作用,重视对学生预习环节、实验表现、实验记录及报告、测验成绩、出勤情况、创新环节的评价。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘靓靓 付敏君 任慧玲
美国佛罗里达州公共图书馆经济价值评估项目旨在通过评估公共图书馆带来的经济效益和投资回报率,在图书馆经费减少的环境下增强纳税人信心、拉动投资。项目使用问卷调查法收集数据,使用条件价值评估法、REMI计算模型计算经济价值。项目于2004年、2008年和2013年开展3次。3次评估结果表明,美国佛罗里达州公共图书馆的投资回报率依次为6.54:1、8.32:1、10.18:1,经济效益包括直接经济效益和间接经济效益。
关键词：
公共图书馆 价值评估 投资-回报分析
[期刊] 地理科学进展
[作者]
宇林军 孙丹峰 彭仲仁 张健
家庭选择居住地的行为天然具有空间性,因而空间异质性效应是家庭居住地选址建模不可忽视的因素。传统的居住地选址模型基于空间一致性假设,即假设影响因素对家庭的居住地选择行为的影响在空间上一致,因而忽略了空间异质性效应。基于多项Logit模型构建了居住地选址模型,并在两个空间尺度和5个子区域中分别应用该模型,来反映影响因素的影响作用在空间上的变化。以美国佛罗里达州橙县家庭选址为例进行实证研究,结果表明:家庭居住地选址行为的影响因素在不同的空间位置和空间尺度上具有不同的作用,因而存在显著的空间异质性。尽管以美国地区为例,但所得结论对国内案例区研究同样具有借鉴意义。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
胡寿平 胡昕晔 胡培
2014年秋季学期以来,佛罗里达州SB1720法案引发佛州社区学院系统补习教育的全面改革,本文以社区学院应届学生为研究对象,探索学困生学生发展的几个重要指标——大学入门课程注册率、通过率与第一学年学分情况,进一步了解SB1720政策带来的影响。本文采用中断时间序列设计方法分析了佛罗里达州K-20数据库的学生数据,样本包括2011年秋季到2016年秋季入学的六届大学生,覆盖了佛罗里达州社区学院系统的全部二十八所公立社区学院。研究结果显示,补习教育政策改革后,应届新生的大学课程通过率和第一学年所获学分数均有助于提升大学生成功,不同种族/民族背景的学生差距在缩小,佛罗里达州补习教育改革促进了大学生成功的增长和社区学院系统的教育公平。
[期刊] 教育科学
[作者]
王兆璟
私立学校的出现,已成为人们日益热切关注的教育问题之一。在对它逐渐认可的过程中,关注教育的民众也不断发出疑问:私立学校的收费是否有悖《义务教育法》的精神?它是否隐喻着教育阶级性的再生?它以贫富差别为基础,它的结果是否又会导致贫富两极分化的恶性循环?换言之,教育机会的不平等,会不会导致经济机会的不平等?再者,它的出现必然又会与公立学校展开竞争,而竞争的结果是良性的抑或是恶性的
[期刊] 教育研究
[作者]
姜沛民
一、日本私立学校教育发展的历史、现状和特点日本的近代学校教育制度起始于明治时期。在此之前，日本民间就已经存在着诸如“寺子屋”（在寺庙里对庶民子女进行读写教育）、私塾等一些私立教育机构。明治初年，日本模仿欧美颁布了学制，开始建立公立学校体系，上述私立教...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵厚勰
美国基础教育制度由公立学校和私立学校组成。由于私立学校具有它独特的优势,因此有人认为美国私立学校的质量要高于公立学校。本文认为如果考虑到诸如家庭收入、班级规模、学生成分以及美国的州和联邦法律的不同影响等因素,私立学校从整体上看并不一定比公立学校强。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
邓·奥尔科特
过去十年以来,电子学习、远程学习技术,以及精细化的教学设计、方法和支持服务等的发展表明,这些创新革新了高等教育的国际化阶段。而且,全球化正在驱动国际经济、社会、政治、文化、政治生活等相互关联的方方面面,这又进一步表明电子学习(或者是远程、混合学习、分布式学习或过几周又会有新的术语)已经创造了一个新的世界。确实,这只是刚刚开始(Olcott,2008,2008a).本文将探讨国际化、跨境高等教育、远程学习等一系列问题,有些评论可能会引起争论、有争议的。但生活就是这样!而且,这些评论直接针对学院和大学的校长。这又是为什么呢?就像杜鲁门所说的"责任到此,不能再推。"
[期刊] 比较教育研究
[作者]
徐颖丰
据《国家报》2009年1月31日报道:英国中小学事务大臣吉姆·奈特(Jim Knight)表示,英国政府将把受到经济衰退重创的一些私立学校国有化。奈特对《卫报》记者表示,国有化将把私立学校转变为国家出资的学校。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王兆景
美国是一个由移民组成的国度。在美国移民史上,移民活动肇始于1607年英国人移民弗吉尼亚的詹姆斯敦,继英国移民之后,荷兰人、瑞典人、德意志人、法人等接踵而至。承袭欧洲私人兴学的传统,移民“到美国后各按基督教宗派举办学校”,他们“所到之处就是设置学校之处,移民所到之时就是兴办教育之时”。这就决定了当时的学校以私立为主且呈现出浓厚的宗教性。此外,与当时的社会经济状况(自给自足的农业经济)及散居
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴开华
美国是一个具有浓厚私学传统的国家 ,传统上 ,教育被视为私人的事情。这也为美国私立学校的存在和发展奠定了坚实的社会基础。而自19世纪后期以来 ,伴随着教育国家化和教育现代化的进程 ,国家 (通过政府 )对教育包括私立教育的管理与监督不断加强 ,私立学校与政府的关系也就成为私立学校研究中的一个重要课题。本文分别从联邦最高法院的相关判例及各州对私立学校的立法和管理两个方面对美国私立学校与政府的关系进行论述 ,试从法学角度对美国私立学校与政府的关系进行分析 ,以求丰富私立学校与政府法律关系的理论探讨。
关键词：
美国 私立学校 政府 法律关系
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
翁京华 韩玉启
私立学校的发展客观上要求加强学校风险预警理论与预警系统的构建,保护私立学校不致因灾害性事件或错误而遭受重大损失,保证私立学校行为合规,以及保障有效和有效率的运营及可靠的信息沟通。本文在分析私立学校风险的内外部约束性和风险预警的构建目标的基础上,基于人工神经网络构建了私立学校风险预警模型,并以浙江省私立学校为研究对象,选定2006年到2007年浙江省20所私立学校的数据作为数据采用来源。通过实证研究,验证预警模型的合理性和可行性,并通过研究发现问题,对私立学校风险管理及如何提高管理水平、避免风险有重要的现实
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