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[期刊] 会计研究  [作者] 里查德·E·弗拉赫惕  
北美自八十年代后半期开始的会计教育改革在我国作了不少介绍,读者多有了解。本文作者是美国亚里桑那州立大学教授,曾任美国会计学会所属会计教育改革委员会执行主席(1993—1996),其所编著的《中级会计》也曾于八十年代后期在我国流行一时(降红色封面)。这篇论文比较全面而扼要地介绍了美国会计教育改革的背景、思想、方法,读起来既有信息量,也耐人寻味。
[期刊] 会计研究  [作者] 陈小林  高滨  
改革开放三十年来,我国会计教育的内外部环境发生了重大变化,此次会议对改革开放以来我国会计教育改革的历程,以及目前的教育现状和未来的发展策略进行了探讨,得出了许多有益启示。会议认为未来的会计教育,将蕴含更新的教育理念、多元化的培养目标,宽领域的课程体系设置,创新的会计教育方法和模式,健全的会计质量保障和评估体系。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 赵中建  
为了对二十一世纪的人性化、全球化和信息化的韩国社会作好准备,总统教育改革委员会的教育改革基本目标是:①“为尊严的人(dignified humans)而教育”,即为培养那些为能和谐共存的自由和平等的社会作出贡献的尊严的人而教育;②“为多样化而教育”,即
[期刊] 经济问题探索  [作者] 徐融  
会计人员素质与会计环境变化的不对称性 ,让人心生感慨 ,问题的根源还在于教育的滞后性。我们期盼着更多的优秀会计人才不断出现 ,这种渴求将化为创新会计教育的不竭动力
[期刊] 会计研究  [作者] 潘煜双  张惠忠  刘勇  
[期刊] 财贸研究  [作者] 卓文燕   常杰   张大桂  
我国的会计教育正面临着会计国际化的环境变迁,而我国目前大学会计教育却存在着学科体系没有理顺,教师整体素质不高的困扰,面对机遇与挑战,改革高等会计学科体系必须处理好体系国际化与内容中国化,必修课与选修课,专业课与非专业课的关系,为此高等会计教育必须是文科教育、商科教育和会计教育三者的有机结合。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈伟  刘雅婷  
2018年7月,中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第22届年会在沈阳举行,来自全国50余家单位的共计150余位代表参加了大会。会议围绕"高等继续教育改革发展40年"这一主题,以主题发言、分论坛研讨等形式回顾了高等继续教育改革发展40年的理论研究成果和各单位的办学实践经验,并对今后的高等继续教育改革与发展进行了探讨。
[期刊] 会计研究  [作者] 王永德  董淑兰  张国富  
随着经济全球化的不断深入和中国经济发展进入新常态,企业经济活动日益多元化和复杂化,特别是互联网、物联网、云计算的高速发展所带来的大数据时代,使中国会计教育面临着新的机遇和挑战。在此背景下,由中国会计学会会计教育专业委员会主办、黑龙江八一农垦大学承办的"中国会计学会会计教育专业委员会2015年年会暨第八届会计学院院长论坛"于2015年8月23日-24日在黑龙江省大庆市召开。本次会议充分体现"会计教育
[期刊] 高等教育研究  [作者] 董泽芳  付松涛  王万俊  
社会转型与教育改革——全国教育社会学专业委员会第四次学术年会综述董泽芳付松涛王万俊全国教育社会学专业委员会第四次学术年会,于1995年10月26日至31日在华中理工大学举行。来自全国20多所高等师范院校、教育学院、教育科研机构的30余位代表参加了本次...
[期刊] 会计研究  [作者] 陈箭深  
衍生工具会计准则:美国会计准则委员会的努力陈箭深衍生工具的广泛应用使现行会计模式受到了巨大挑战。按现行会计模式,衍生工具在会计报表上大都得不到体现,会计信息使用者无法直接从中了解企业真实的财务状况、衍生交易规模、所面临风险及其经济后果等重要信息。缺乏...
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 赵峰  
当前我国会计人才培养过程中存在观念陈旧、教学模式落后、从业资格门槛过低、教学内容不能适应社会对会计人才胜任能力的新要求等问题。文章认为,会计人才培养应注重国际规则、会计准则、内部控制规范和会计信息化等方面的教育,创新人才培养理念,突出会计职业知识与技能的整合,以造就适应社会发展要求的、"四位一体"的复合型会计人才。
[期刊] 会计研究  [作者] 王秀芬  王进朝  张功富  
当前,在全球经济一体化、知识经济化、中西方文化交叉和碰撞的大环境下,国际和国内形势的变化日益快速且又复杂,会计作为企业经营管理过程中的重要环节所体现的作用也愈发地突出和重要,这无疑对我国会计人员提出了越来越高的要求。因此,在当前的经济形势下,如何进一步推动高等院校会计学专业教育教学改革的深入发展,总结和交流会计学专业教育教学改革取得的成功经验,培
[期刊] 会计之友  [作者] 张艳秋  
中国加入WTO后,会计教育将逐步国际化,英国在会计教育中的一些理念和方法值得我们借鉴。本文根据自己在英国的亲身经历和对英国会计教育模式的研究分析,结合我国加入WTO后对会计教育新的要求,从会计教学方式、教学组织、课程设置、考试改革等方面对会计教育教学改革提出了一些思考和建议。
[期刊] 经济管理  [作者] 王开田  胡晓明  
大众化背景下,我国高等会计教育存在着教育思想、教育观念陈旧保守,教学内容和教学环节程式化,质量保证体系单一,现代信息技术的发展尚未完全融合在课程体系中等问题。加强我国高等会计教育改革,必须树立国际化、多元化的会计教育观念,促进会计教师的专业发展,规范会计课程的教学要素,保持课程设置的适应性、先进性,构建会计教育的多元性质量保证体系。
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