- 年份
- 2024(4266)
- 2023(6551)
- 2022(5460)
- 2021(4897)
- 2020(3722)
- 2019(8529)
- 2018(8299)
- 2017(15373)
- 2016(8430)
- 2015(9379)
- 2014(9569)
- 2013(9606)
- 2012(9532)
- 2011(9153)
- 2010(9478)
- 2009(8615)
- 2008(8477)
- 2007(7612)
- 2006(7068)
- 2005(6925)
- 学科
- 济(40875)
- 经济(40832)
- 业(20155)
- 管理(19660)
- 地方(16369)
- 中国(16123)
- 企(14503)
- 企业(14503)
- 农(12009)
- 业经(10623)
- 地方经济(9450)
- 发(9170)
- 融(8916)
- 金融(8916)
- 方法(8634)
- 农业(8561)
- 银(8315)
- 银行(8307)
- 行(8194)
- 学(7868)
- 贸(7141)
- 贸易(7130)
- 发展(6888)
- 展(6862)
- 制(6838)
- 易(6788)
- 环境(6764)
- 财(6492)
- 数学(6476)
- 数学方法(6395)
- 机构
- 大学(123886)
- 学院(123364)
- 济(51530)
- 研究(50874)
- 经济(50340)
- 管理(42070)
- 中国(38209)
- 理学(34435)
- 理学院(33891)
- 管理学(33394)
- 管理学院(33126)
- 科学(29564)
- 京(29029)
- 所(26797)
- 研究所(23836)
- 财(23728)
- 范(22268)
- 师范(22108)
- 中心(21968)
- 江(20516)
- 农(20148)
- 北京(19764)
- 师范大学(17994)
- 院(17980)
- 财经(17493)
- 州(16977)
- 教育(16320)
- 经(15767)
- 业大(15352)
- 农业(15343)
- 基金
- 项目(71520)
- 研究(56951)
- 科学(56137)
- 基金(48718)
- 家(41531)
- 国家(41073)
- 社会(35201)
- 科学基金(34243)
- 社会科(33308)
- 社会科学(33302)
- 省(28731)
- 教育(26403)
- 基金项目(25063)
- 划(24650)
- 编号(24324)
- 发(22441)
- 成果(21781)
- 自然(19548)
- 资助(19488)
- 自然科(19031)
- 自然科学(19028)
- 自然科学基金(18661)
- 发展(18499)
- 课题(18304)
- 展(18148)
- 重点(16628)
- 部(15762)
- 年(15097)
- 创(14880)
- 性(14485)
共检索到216517条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
席春玲
生活在美国的华人华侨已逾130万,很多华人父母不愿看到在它文化环境中成长的子女丧失自己的民族语言和文化传统,于是自发举办中文学校。本文介绍了美国中文学校的产生、发展和现状,较为详细地论述了美国中文学校的运行状况。
关键词：
美国 中文学校
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张塔娜
专业发展学校作为美国教师教育改革的一种实践模式影响不断扩大,体现了整个教师教育改革发展的潮流。随着我国教师教育改革的不断深入,我国学者对专业发展学校的研究也日益增多。归纳起来主要集中在专业发展学校本身的研究(包括涵义、效果、问题、政策等),专业发展学校对美国教师教育的影响以及专业发展学校的经验对我国的启示。
关键词：
专业发展学校 教师教育 教师专业化
[期刊] 教育科学
[作者]
夏心军
随着现代教育的发展和社会的进步 ,传统学校的弊端也显而易见 ,小型学校已成为我国基础教育发展的必然趋势。本文以小型学校发展的背景为切入口 ,积极发掘小型学校教育资源的优势 ,实现教育主体的和谐发展 ,提高学校学术成绩 ,提高小型学校教育的有效性 ,促进小型学校的健康发展。
关键词：
小型学校 背景 模式 述评
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
曾蕾
70年代起,美国成千上万所图书馆开始实现书目控制自动化,而北美的所有东亚图书馆却被迫多年完全采用手工作业方式。在那里,几乎所有大中型大专院校图书馆和研究图书馆都存在一个似乎被自动化社会所遗忘的角落。造成这种局面的原因之一是由于大多数从事书目自动化系统设计的人对非罗马化的东亚文字一无所知,相应的计算机硬件、软件、编目格式、检索手段,乃至目录卡片打印设备等都处于空白状态。大约10年前,美国国会图书馆和美国研究图书馆团体(Research Libraries Group,简称
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王晶莹
美国中小学教师ICAN专业化发展项目旨在加强中小学教师有关科学探究和科学本质教学的知识及能力发展,本文分析了该项目的设计、组织和评价,并反思了我国教师专业化发展的问题。
关键词：
ICAN 探究教学 科学探究 科学本质
[期刊] 教育研究
[作者]
沈曙虹
在学校发展或学校改进、学校变革研究中,不断有学者借用原本属于自然科学的一些术语来确立自己的研究视角、研究方法和话语方式,如"场域"、"能量建构"、"全息"、"自组织"、"力"等。将"力"的概念引入我国学校发展研究,始于"学校核心竞争力"概念的提出,其后学校文化力、学校创新力、校长领导力、学校执行力、学校品牌力、校园
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵中建
本文以 80年代以来一些委员会的报告或其他重要事件为线索 ,展示美国教师教育政策在这一持续近 2 0年的教育改革进程中的发展脉络。这些报告主要有《国家在危急中》(1983)、《准备就绪的国家》(1986)、霍姆斯小组的《明日的教师》(1986)、《明日的学校》(1990 )和《明日的教育学院》(1995 )、全美教学与美国未来委员会的《什么最重要》(1996)和《做什么最重要》(1997)以及“教师质量大学校长高峰会议”(1999)和全国教师教育认定委员会新近公布的《2 0 0 0年标准》。本文概述了这些报告的如下基本内容 :教学应作为一种专业 ;设立专业发展学校以促进教师培训机构与中小学的联...
[期刊] 税务研究
[作者]
李林木
本文介绍和评析了美国国内收入局审计选案系统的开发过程与最新进展,并在此基础上试图分析其对我国建立计算机选案系统的借鉴意义。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
汪斯斯 邓猛
智障教育的课程经历了补偿模式、发展模式、功能模式和环境生态模式的变革。在融合教育理念和课程改革的影响下,当代美国智障教育课程努力在基于标准的课程和功能性课程间寻找平衡,以满足智障儿童学术性和功能性的发展目标。但儿童发展的需求是多方面的,没有任何一种课程模式是完美的,智障儿童的课程内容应该建立在如何对儿童发展有利的基础之上,帮助学生实现毕业后的发展。运用通用设计的原则,将标准课程和功能性课程相结合,加上相关人员多方合作,利于推进智障课程发展。
关键词：
智障儿童 融合 标准课程 功能性课程
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李永山
本文就美国高校学生事务发展专业标准出台的背景与发展脉络、CAS一般标准、CAS标准的功能与作用等方面进行了介绍、分析和评点,以期对建立我国高校学生工作专业标准和促进高校辅导员队伍专业化发展有所启示。
关键词：
美国 高等教育 学生事务 专业标准
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘雯 张智燕
会员图书馆是由会员缴纳会费并维持基本运营、主要供会员使用的准公共图书馆。18～20世纪,美国会员图书馆经历了萌芽、兴盛以及衰落3个历史阶段。会员图书馆兴起的背景包括美国本土经济的兴旺发达、民众悠久的结社传统以及英国图书馆理念的输入。它们既与公共图书馆共存,又为整合的、开放的以及税收支持的公共图书馆系统的建立奠定了基础。会员图书馆运动中,女性扮演了不容忽视的角色。
[期刊] 证券市场导报
[作者]
袁敏
在过去近百年的时间里,美国的资信评级业扩张明显,在资本市场的作用日益重要,评级业的监管也日益完善。本文回顾了美国评级业的监管历史,对2006年新发布的资信评级机构改革法案进行了介绍,并总结和评论了美国证监会2007年发布的"注册为全国认可统计评级组织的评级机构监管"规则提案征求意见稿的相关内容,以期为我国的评级业发展提供借鉴。
关键词：
资信评级 评级机构 美国评级业 评级监管
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵炬明
现代大学与 19世纪传统学院在组织与管理上有根本的不同。 19世纪传统学院规模较小 ,以联系紧密的学者学生共同体和经验管理为基础 ;现代大学规模较大 ,以科层制和专业化管理为基本特征。院校研究是在大学由传统学院向现代大学转变过程中作为现代大学管理的参谋而出现的。可以预见 ,在中国由精英经大众走向普及高等教育的过程中 ,中国大学也会发生类似的变化 ,也会需要院校研究。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵炬明
现代大学与 1 9世纪传统学院在组织与管理上有根本的不同。 1 9世纪传统学院规模较小 ,以联系紧密的学者学生共同体和经验管理为基础 ;现代大学规模较大 ,以科层制和专业化管理为基本特征。院校研究是在大学由传统学院向现代大学转变过程中作为现代大学管理的参谋而出现的。可以预见 ,在中国由精英经大众走向普及高等教育的过程中 ,中国大学也会发生类似的变化 ,也会需要院校研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙炳海 申继亮
文章简要回顾了美国教师评价的发展历程,介绍和分析了教师特质模型、过程取向模型、基于职责的模型、问责模型、目标取向的模型、专业成长模型、混合模型等7种教师评价的模型,最后对美国教师评价改革的发展动力以及对如何选择或整合教师评价模型进行了讨论。
关键词：
美国 教师评价 评价历程 评价模型
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
