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[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘克文  
自19世纪20年代美国开始在中学设置化学课程以来,美国的中学化学课程改革历经了19世纪末20世纪初的进步主义教育运动,20世纪50、60年代的科学教育改革,20世纪60年代中期到70年代中期的教育个性化、人本化运动,20世纪80年代后的以提高学生科学素养为宗旨的科学教育改革浪潮。美国不同历史时期的这些教育改革运动,都对美国的中学化学课程产生了深刻的影响,促进了美国中学化学课程从19世纪到21世纪的改革与发展。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘克文  张桂春  
德国有世界上最发达的中等教育体系 ,特别是其完全中学 ,不仅教学质量高 ,而且别具特色。本文就德国完全中学的化学课程目标和内容进行了介绍和讨论 ,期望能对目前正在进行的我国基础教育课程改革有所启示
[期刊] 比较教育研究  [作者] 毕华林  万延岚  
课程改革是教育改革的核心,当今国际化学课程改革的发展体现出以下三种动向:突出化学核心观念的引领,重视化学思维方式的形成,增进对科学本质的理解。三个方面相互联系,在提高学生的科学素养,培养学生成为未来社会所需人才中发挥着重要作用。这为我国中学化学课程改革提供了很好的借鉴和启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 杨明全  张云晓  
发展技术教育、培养学生的技术素养已成为我国基础教育课程改革的重要内容,但我国的技术教育实践尚存在诸多的不足,与发达国家相比差距甚大。通过对美国中学技术教育的研究,我们得出如下启示:应更新技术教育的理念,加强技术教育的舆论宣传;应重视技术教育的理论研究,用整体的理念开发技术教育课程;应强化技术教育的师资培养与培训,加大对技术教育的投入。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙凤琴  汤德祥  
"化学课程与教学论"作为培养和训练学生如何成为合格基础教育化学师资的一门主干课程,其教学效果的好坏直接影响着中学化学教学质量。鉴于本课程的重要作用,从构建课程群,加强与中学化学教学的无缝对接;实施"认知—体验—实践"三层次教学模式,提高学生的从教能力;改革教学方法,充分调动学生的学习积极性与创造性;创设多元化的课程评价体系,促进学生综合素质提升等四个方面入手进行了课程改革。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 廖蓉苏  徐慕霞  
化学课程是高等林业院校本科教育的重要基础课之一。由于历史原因,长期以来我国绝大多数高等林业院校形成了以无机化学、分析化学和有机化学三门课程为主的化学教学体系,而很少开设与专业相关的应用性化学选修课。建国以来化学教育同其它高等教育一样,也经历了不断的教学改革,并在教学内容和方法上取得了显著成效。但是迄今为止,整个化学教学仍局限于上述三门课程的教学体系。虽然这一教学体系已经延用很久,几经改革完善,
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 尚华  
化工印染行业发展,需要大批分析检验人才,分析化学课程以往的教学方法,已不能满足行业企业对人才培养的需求。针对《分析化学》课程教学中存在的问题,通过重构课程体系、制定课程标准、实施分层级教学、创新教学方法、建立评价体系、编写项目化教材等措施,在课程改革方面进行有益探索和实践。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张廷凯  
目前,一项称为“中学科学的范围、连续和协调”(Scope,Sequence,and Coordination of Secon-dary School Science,简称SS&C)的科学教育改革计划正在美国各地逐步推行。该计划由全国科学教师协会(NSTA)提出,得到教育部和全国科学基金会(NSF)的认可和支持,并有一个大的顾问委员会和四个学科课程委员会参与计划制订。 全国科学教师协会认为,美国的中学没能让学生理解这个世界越来越依赖于科学技术朝高、精、尖方向的迅速发展,大多数学生在离开学校时没有获得对科学技术的基本认识,学生对结构化的科学
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李焰  
普通化学课程是我国高等院校理工科非化学化工类专业开设的一门基础课。如何摆正普通化学课程的地位,合理安排教学;如何通过普通化学课程的改革来提高工科人才的化学素质,是近年来工科院校基础课教学中争议较多的问题之一。具体地说,普通化学课程成为在增减学时方面最具有"弹性"的课程,变动频繁。我在近几年的教学实践中,深深感到当前普通化
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨昱  徐雅琴  杨玉玲  
针对目前高等农业院校无机化学课程体系存在的问题,结合农业院校自身特点,以培养学生创新能力为目标,对无机化学课程体系进行整体优化,着重在教学内容、课堂教学方法、实验教学模式及考核方式等方面进行探索与实践。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐涵  
改革开放30年来,我国职业教育课程改革经历了"拿来主义"、"国外经验,本土化探索"和"借鉴国外经验的基础上,创建中国特色"的三个阶段,并形成了各具特色的典型模式。本文对我国职业教育课程领域改革影响较大的六种典型模式进行了阐释与评价。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 胡久华  高冲  耿静  
为满足免费师范生攻读教育硕士的课程学习需要,专门进行了"现代化学与中学化学"网络课程的建设和实施,积极探索了符合免费师范生专业学位硕士研究生学习需求和学习特点的课程目标、课程内容与资源、呈现方式、互动方式及其指导方式,经过多轮次的网络课程实施,总结归纳了免费师范生专业学位硕士生网络课程实施中的核心问题及其有效对策。
[期刊] 教育研究  [作者]
中学课程改革管见戴高龄当前人类正面临21世纪的到来,科学技术的高速发展、现代科技成果更加广泛的应用,对人类社会的政治经济、思想观念、精神文化和个人生活已经和正在产生深刻的影响。社会对人的素质提出了前所未有的要求。这种状况要求学校教育作出相应的调整和改...
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李稚勇  
20世纪50、60年代,英国学校的历史科出现了"危机"。面对困境,英国的历史教育界人士进行了积极的改革,从变革教学方式入手,进而改革历史课程,乃至探究历史教学之本质。坚持改革数十年,赢得了学生的欢迎和社会的赞同,彻底摆脱了危机,历史课遂成为‘国家课程,值得称道。90年代,英国连续出台了三个历史科国家课程标准,强化了历史课的地位。而历史科国家课程标准中的内容体系诸特点以及历史学业评价理念之发展,对我国的中学历史课程内容体系的构建与历史学业评价亦具有借鉴意义。
[期刊] 涉外税务  [作者] 骆祖春  
自1986年税制改革以来,美国政府的税收政策始终处于调整、变革当中。迫于国际税收竞争压力及国内经济社会发展的需要,近年来美国政府对其税制改革问题高度关注,深化对税制改革理论的认识,相继提出多个新的改革方案。未来美国构建单一消费税制是一条理想化的改革路径,但实施几率很小,而深化现行的混合税制改革方案可能会更为可行。
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