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[期刊] 图书情报工作  [作者] 肖希明  杨婧婷  齐斌弟  
[目的/意义]对美国和世界主要发达国家图书馆学教育史研究的代表性成果进行梳理和评述,以了解和掌握国外图书馆学教育史研究关注的问题,为我国图书馆学教育史的研究提供参考和借鉴。[方法/过程]通过检索国外数据库和网络文献源,筛选出相关主题的核心文献进行研读,以20世纪80年代纪念美国图书馆学教育创建100周年的研究文献为重点,对80年代前后美国图书馆学教育史研究成果进行梳理和分析,同时对世界其他国家的相关研究成果进行简要评述。[结果/结论]认为国外图书馆学教育史研究体现了明显的"今史观",通过回顾图书馆学教育的历史,思考当今图书馆学教育存在的问题和未来图书馆学教育的发展;在研究中比较重视对史料、史实的搜集和运用;同时主张"大教育史"观,将各种形式的图书馆学教育纳入到图书馆学教育史的研究范围。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 何官峰  
梳理中国图书馆学史研究文献,从四方面分析中国图书馆学史研究进展:图书馆学史综合研究、图书馆学史上的学者研究、图书馆学史基本理论问题讨论、各历史时期图书馆学发展研究。在此基础上,综合讨论中国图书馆学史研究存在的不足,提出今后应关注的方向。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郑晓乐  范并思  
1 概述本综述首先要提及的文章是《图书馆学研究与学术尊严》,这篇于2000年初发表在《图书馆理论与实践》的文章也许没有太多人关注,笔者提及它是为使用一个词汇“学术尊严”。世纪之交3年的图书馆事业,凭借中国综合国力增强、政府对图书馆事业关注程度上升的东风,加上上世纪末以来信息技术高速发展推动全球性数字图书馆研发高潮,呈现出高速发展的态势。没有什么显著标志,没有明显的转折点,在平静的发展中,中国图书馆事业已经成为了有尊严的事业。自图书馆事业在中国出现以来,
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郑晓乐  范并思  
4 图书馆工作 4.1 文献资源建设 1999年《图书馆杂志》发表了一组关于文献资源建设的研究报告(即“上海报告”),该报告提出的关于网络化、数字化环境下文献资源建设的理念,促使2000年以后文献资源建设领域受关注程度升温。我国文献资源建设领域的开拓者,在该领域息笔多年的肖自力先生也直接针对“上海报告”参加了讨
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘春云  龚蛟腾  
中国古代图书馆学孕育于先秦、形成于西汉、兴盛于两宋并一路传承,至民国初期转型为近代图书馆学。它既是我国近现代图书馆学重要的理论源泉,也是我国图书馆学学科史的研究领域。在图书馆学人的持续关注和研究下,中国古代图书馆学的学科定位逐渐明晰、内容旨趣不断拓展、学史发展日渐清晰、学人思想逐步发掘、现代价值日益彰显,但其既有研究也存在一些不足。未来中国古代图书馆学的研究可以从以下几个方面寻求突破:推进学术范式的建立,构建完整的理论体系;坚持自我的本土化视角,完成中国的图书馆学建设;秉承开放的世界化理念,加强中外图书馆
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张玲  
当前,我国的图书馆学本土化研究在概念、特征、目的、基本内容和研究者的主体意识等方面都取得了一定的研究成果,并辩证地处理好了本土化与国际化、理论性与实践性以及命题的真与伪等关系。但是,目前仍存在着理论与实践脱节、研究尚未形成一定的规模、研究文本与诠释之间存在距离、立足国情与创新不协调等问题。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 罗博  
为了回溯图书馆学的知识积累历程,厘清图书馆学的知识传播路径,图书馆学学者应对有关图书馆学知识输入与输出的研究进行归纳、梳理。知识输入是对其他学科、文化的基础理论、方法论及实践进行借鉴、引进、移植或模仿,知识输出则是对本学科知识的纵向继承,或对其他学科及人类知识的发散式贡献。研究显示,图书馆学正逐渐发展为一门开放的学科,但缺乏对自身知识渊源深化、细化的梳理,我国图书馆学需要在知识传承的基础上进行创新,并建立起自身的话语体系。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 董小英  
一、期刊文献研究的发展背景在美国,期刊文献研究的产生和发展主要得益于科学哲学的理论探索、文献计量学的成熟和应用,以及期刊文献在知识交流中日益重要的地位。50~60年代,库恩、波拉尼(Polanyi)和济曼(Ziman)等一批科学哲学家对科学知识和专业知识结构的研究和讨论,为期刊文献研究开拓了一片新领域。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 孙坦  黄国彬  周静怡  
国外2007年图书馆学情报学基础理论研究更加关注实践领域的新需求与新问题。其研究热点主要包括循证决策理论研究、信息检索理论研究、信息系统设计理论研究以及跨学科应用理论研究。研究特点主要表现为:注重引进其他学科的研究理论;强调信息系统设计和信息检索相关理论的研究;关注图书馆学情报学理论在其他学科的应用。
[期刊] 图书馆  [作者] 李嘉琳  
图书馆学教育的研究离不开图书馆学教育的实践,二者相互依赖,缺一不可。为促进我国图书馆学教育理论与实践的进一步发展,本文想就建国以来我国图书馆学教育理论与实践发展的历程作一综述,拟从论文的内容性质、教育层次和作者频率等方面分别进行论述。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王余光  
1925年,梁启超先生在中华图书馆协会成立大会上呼吁,建设"中国的图书馆学",明确指出"须要对于中国的目录学(广义的)和现代的图书馆学都有充分智识"之人,才能将中国的图书馆学建立成为一门独立的学科,成为"中国的图书馆学"[1]。自此之后,几代图书馆学人共同努力,完成了中国图书馆学从孕育到成熟的发展历程。自刘向、刘歆父子校理群书起,中国古代藏书文化源远流长,积累了丰富的藏书经验与整理理论;数千年来,一代代爱书人聚书万卷、丹黄不辍,谱写了世界文化史中关于书的学问最为华彩的篇章。近百年来,数代图书馆学家筚路蓝缕,将中国传统藏书管理、整理的方法和理念,与西方图书馆学思想相结合,完成了中国图书馆学的本土化进程。在这个过程中形成的思想、理论、著作、学术流派,为学科发展做出贡献的人物,以及学科教育、学术组织、刊物等,都属于中国图书馆学学科史的重要内容。今天,我们重视学科史,既为表彰前辈学人开山辟路之功,同时也要在回顾成就的基础上,为中国图书馆学的未来发展厘清思路。自改革开放以来,图书馆事业日
[期刊] 高等教育研究  [作者] 毛祖桓  
本文对建国50年来中国高等教育史研究所走过的曲折道路作了简要回顾。经过五六十年代的“蓄势”,“十年浩劫”的破坏,改革开放以后,中国高等教育史的学科建设才重新焕发出勃勃生机。20年来中国高等教育史研究发展的主要特点是:研究成果增长迅猛,研究队伍蓬勃发展,研究领域不断扩大,研究方法趋于多样。本文最后就学科建设提出两点建议:一是要加强与海外学者以及与其他学科学者的交流合作;二是要继续坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 吴慰慈  
图书馆学基础理论研究,不仅应该注意对本学科当前基本问题的阐释,而且要更加关注对本学科前沿性问题的研究。近10年来,我国在图书馆哲学、西方图书馆学流派与学说、图书馆学发展、图书馆学本土化、虚拟图书馆、信息资源说、知识集合论与知识管理论等方面的研究,均取得了明显成就。有些问题尚待进一步深入研究。参考文献44。
[期刊] 图书馆  [作者] 裴成发  
在我国图书馆事业及其图书馆学的发展历程中,我们的前辈曾呕心沥血,精心耕耘,为中国图书馆事业的发展和图书馆学的建立做出了不可磨灭的贡献,他们在不断探索国内图书馆事业发展规律的基础上,并不断引进,探索,吸取国外图书馆学的成就与先进经验。笔者于1991年在《图书馆》第三、四期上刊登了《建国以来我国对国外图书馆学研究综述上、
[期刊] 图书馆  [作者] 张大英  
巴特勒的《图书馆学导论》是图书馆学思想发展的一部经典著作,本文介绍了巴特勒及其《导论》的主要内容,对《导论》的思想和贡献以及其中存在的缺陷做了评价。
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