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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 于歆杰  王树民  陆文娟  
本文是清华大学《电路原理》教学组在建设精品课项目过程中出访美国3所大学就相关课程进行教学考察的报告。报告中比较系统地总结了这些大学中5门与《电路原理》相关课程的教学要素,并对MIT的《电路与电子》课程的讲授体系进行了较为详细的介绍。最后提出了值得本课程及相关课程借鉴的教学方法。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 陈希  
大学体育是大学工作的重要组成部分,也是体育与教育相结合的重要结合点。在我国正在经历的经济体制、教育体制和体育体制深刻变革的引发和推动下,人们对大学体育的性质、目的、任务等一系列理论问题进行着新的思考。与此同时,人们也根据新的社会环境和社会需要对大学体...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 朱强  张红扬  刘素清  张春红  周春霞  黄涛  
2011年8月20-28日,北京大学图书馆访美代表团一行6人,访问了哈佛大学图书馆、康奈尔大学图书馆和芝加哥大学图书馆。该文为访问团的考察报告,具体介绍了美国同行锐意创新、勇于实践、深度融入教学科研、讲求服务细节和质量,并以信息技术手段全面提升服务等情况,并抒写了访问印象和感想。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 刘民钢  
在文献的类型和读者的阅读方式发生急剧变化的今天,大学图书馆是否仍有存在的必要?大学图书馆的功能应作何转变?近期我们对香港四所著明大学的图书馆进行了考察。发现香港各大学图书馆在数字资源建设、馆内空间的改造、本地区各大学馆际的密切合作和馆内馆外培训等方面都有值得我们借鉴之处。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 沈琪  
中美澳三所大学生物师范教育课程设置的比较与分析沈琪时代的发展、社会的进步对教育、教育改革提出了更高、更迫切的要求。课程设置则是教育的一个重要方面——教育方针的贯彻、培养目标的实现、教学方法的改革都是通过它来实现的。通过对中外课程设置的比较与分析,能给...
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 许诤  
本文通过对美国大学筹款运动历史发展和特征要素的考察,重点介绍了哈佛大学和加州大学系统以及加州伯克利分校20世纪90年代大规模筹款运动的基本情况和突出业绩,描述了面向社会私人的筹款运动对美国大学快速发展带来的重要作用和深远影响,探讨通过筹款运动的方法和途径,大学与社会、大学与教育发展所产生的互动关系。本文试图通过以上论述,使我国高校教育工作者对美国大学筹款运动有所了解并引起重视,进而借鉴和参考美国大学较为成熟的筹款运动经验,主动把握中国大学筹款工作发展的前景与动向。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 黄艳  奥斯卡·吉梅内斯·卡斯特利亚诺斯  
美国少数族裔接受高等教育的数量和获取学位等级的高低,深受美国不同时期高等教育政策的影响。而美国为了调和社会矛盾,对高等教育政策特别是针对少数族裔的高等教育政策,在不同历史时期进行了多次调整。笔者以亚利桑那州三所大学中的少数族裔学生数据为例,分析总结了美国有关少数族裔高等教育政策调整的得失经验,试图为促进我国少数民族高等教育事业发展提供借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 尹建锋  
大学章程文化个性可以界定为大学章程在制定与执行中所表征的制度文化特质,狭义上涵盖了民族文化传统、学术文化传统与院校文化传统。以此理论框架分析英、德、法三部大学章程的文本,可发现不同国家的大学章程表现出各自的民族教育特色、学术传统特色与院校历史文化特色诸方面的文化个性,并蕴含自由教育、学术自由和核心竞争力三方面的文化共性。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 倪鹏翔  张莹  门熹  
2010年10月31至11月19日,注册会计师行业第二批主任会计师领军人才境外培训班在美国举办,主题是"会计师事务所内部治理机制优化与国际资本市场业务拓展"。在20天的培训时间里,培训班访问了德勤、毕马威、均富、浩华等9家美国会计师事务所,访问了美国注册会计师协会、宾夕法尼亚州、纽约州和加利福尼亚州注册会计师协会等相关单位,访问了美国公众公司会计监督委员会和美国证监会等政府机构,并与德雷克斯大学、加州大学会计专业教授及学生展开研讨。以下简要介绍此次考察的主要情况与体会。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 彭小媚  杨庆梅  
为强调学校传统课程可能忽视的技能,美国部分高校已经开始尝试将创客空间及其附带资源与学校学术课程进行整合并将其共同融入创客教育的实践。为进一步厘清学生如何受益于这种"创+学"整合的课程形态及学习机制,本文对耶鲁大学、加州大学伯克利分校、富兰克林欧林工程学院三所高校的"创+学"实践进行了详细介绍和分析,结果发现,尽管三所高校的课程整合方式不尽相同,但整合后的课程类型基本可以归纳为:入门课程、基础课程、核心课程、高级课程及拓展课程这样五个逐步递进的课程形态。而由于每类课程所需要的关键要素和追求的核心素养存在差异,其形成的学习机制也有所不同。分层分类的课程形态和灵活的学习机制不仅高效利用了创客空间及其资源,增强了学校传统学术课程的活力,而且它在学生跨学科知识习得的基础上对其自主学习意识、高阶思维能力和知识迁移能力的培养具有不可估量的意义。本研究对我国高校利用创客空间资源进行课程整合并创新学习机制具有一定启示和借鉴意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王云贵  
本文介绍了美国三军医科大学课程设置的特点,并根据新的医学模式,从面向未来的角度,进一步提出我国高等医学院校,特别是军医大学应从四个方面有计划地进行教学内容和课程体系的改革。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 徐向龙  胡小平  高波  
高校图书馆一向被喻为高校的心脏,在高校中处于核心地位。从学术研究的角度看,高校图书馆是学术资源中心,同时也是学术支持中心。高校图书馆应该认清自己的核心价值,为高校师生教学科研提供支持。文章对美国10所著名大学图书馆绩效评估现状进行研究,对各图书馆绩效评估的目标、评估主体、评估方法、评估指标、评估效益进行全面、深入的分析和研究,目的是为我国高校图书馆绩效评估实施提供参考。
[期刊] 保险研究  [作者] 保监会考察团  
美国联邦政府没有保险监管机构 ,保险监管职责主要由各州的保险监管局承担。但随着保险公司越来越多的跨州经营业务 ,全国保险监督官协会发挥着愈来愈重要的作用。加拿大金融监管体系分为联邦和省两级 ,两级之间没有隶属关系 ,联邦监管重心是偿付能力 ,旨在保护投保人的利益 ,省监管机构主要负责市场行为的监管。美国车险中的第三者责任险为强制保险 ,通常由州政府限定费率 ,大多数州由保险公司充分考虑随人和随车两项重要因素 ,根据市场确定费率。寿险健康险在加拿大资本市场中扮演着非常重要的角色 ,是长期投资资本中最重要的部分。加拿大由各省对保险代理人实行监管 ,保险代理人经严格考核取得从业资格才能从业。借鉴美国...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 薛成龙  李文  
从世界范围看,线上教学已成为不可逆转的教育趋势之一。以阿尔伯塔大学、多伦多大学、南安普顿大学三所大学为例,重点剖析三所大学的线上教学实践,以及线上教学给大学学习空间、教学过程、教育评价和教育组织保障等方面带来的影响,从而试图为当下中国高校线上教学提供借鉴与思考。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 彭家声  
日本五所大学概况彭家声东京大学【编者按】1993年年底,在菲律宾首都马尼拉举行的“亚洲高等教育研讨会”上,大会秘书处以问卷调查的形式向千名与会代表作了一项名为“亚洲最佳10所大学”的调查,评选结果,日本有五所大学榜上有名。这五所大学是:东京大学(1)...
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