- 年份
- 2024(10014)
- 2023(14452)
- 2022(12019)
- 2021(11224)
- 2020(9097)
- 2019(20612)
- 2018(20594)
- 2017(39030)
- 2016(21171)
- 2015(24304)
- 2014(24231)
- 2013(24265)
- 2012(23290)
- 2011(21440)
- 2010(21803)
- 2009(20578)
- 2008(20360)
- 2007(18290)
- 2006(16697)
- 2005(15902)
- 学科
- 济(94463)
- 经济(94326)
- 管理(61707)
- 业(57966)
- 企(44904)
- 企业(44904)
- 中国(34027)
- 方法(33494)
- 数学(29258)
- 数学方法(29064)
- 农(27205)
- 制(23739)
- 财(23081)
- 地方(21515)
- 业经(21460)
- 贸(20440)
- 贸易(20418)
- 易(19941)
- 银(19309)
- 银行(19283)
- 行(18745)
- 技术(18539)
- 融(18028)
- 金融(18026)
- 农业(17787)
- 体(15751)
- 学(15547)
- 环境(15447)
- 发(15111)
- 和(13193)
- 机构
- 大学(313768)
- 学院(311027)
- 济(139984)
- 经济(137173)
- 研究(116662)
- 管理(112236)
- 理学(93653)
- 理学院(92536)
- 中国(92422)
- 管理学(91391)
- 管理学院(90766)
- 京(69393)
- 财(68188)
- 科学(64061)
- 所(59143)
- 研究所(52542)
- 财经(52024)
- 中心(51723)
- 江(48598)
- 经(47220)
- 农(47016)
- 北京(46020)
- 经济学(44592)
- 范(43485)
- 师范(43112)
- 院(41556)
- 经济学院(40065)
- 业大(38917)
- 州(38756)
- 财经大学(38371)
- 基金
- 项目(190074)
- 科学(149699)
- 研究(147560)
- 基金(136476)
- 家(117510)
- 国家(116507)
- 科学基金(98113)
- 社会(95189)
- 社会科(90309)
- 社会科学(90295)
- 省(71661)
- 基金项目(70205)
- 教育(68572)
- 划(61181)
- 编号(59911)
- 自然(57270)
- 资助(56032)
- 自然科(55848)
- 自然科学(55834)
- 自然科学基金(54861)
- 成果(52098)
- 发(46083)
- 部(44658)
- 重点(43662)
- 课题(43497)
- 国家社会(40333)
- 制(40284)
- 创(40260)
- 教育部(38910)
- 性(38495)
- 期刊
- 济(166756)
- 经济(166756)
- 研究(108703)
- 中国(74679)
- 财(50988)
- 管理(46619)
- 农(45637)
- 教育(43547)
- 学报(41790)
- 科学(41344)
- 融(37558)
- 金融(37558)
- 大学(33464)
- 农业(31503)
- 学学(30567)
- 技术(30125)
- 经济研究(27504)
- 财经(26883)
- 业经(25647)
- 经(23308)
- 问题(22508)
- 贸(21083)
- 国际(19471)
- 世界(18201)
- 业(17364)
- 技术经济(16430)
- 图书(15632)
- 坛(15528)
- 论坛(15528)
- 理论(14734)
共检索到511813条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李佳
后金融危机背景下,世界各国纷纷寻求技术创新之路,以期早日走出经济的萧条。美国、瑞典的技术发展实践为我国实现"中国制造2025"目标提供了丰富的实践经验。文章首先梳理技术创新理论,从技术进步的一般性和特殊性两个视角出发,对技术发展过程进行梳理。在此基础上,分析美国、瑞典两个国家不同模式的技术发展实践,并为我国实现"中国制造2025"提供启示。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
熊琪 雷江华
瑞典融合教育经历了从隔离到一体化再到融合的过程。以融合为导向的教育改革和政策、以普通学校特殊班级和工作小组为主的模式和以特殊教育技能培训为基础的师资保障,是瑞典融合教育高度发展的特色所在。但瑞典在融合教育的过程中也面临了一些挑战,如医学模式仍占主导地位、移民带来的不平等问题以及特殊班级和工作小组模式带来的效率问题。瑞典融合教育的成功经验和教训为我国随班就读工作的发展提供了重要的借鉴与启示。
关键词：
瑞典 融合教育 发展特点 启示
[期刊] 中国成人教育
[作者]
叶柯
瑞典是一个终身教育非常发达的国家,具有相对完善的法律政策、灵活的终身教育体系、成熟的个人学习激励机制和学习成果学分转换机制。回顾瑞典终身教育的发展历程,分析瑞典终身教育的特点与成就,对促进我国终身教育事业发展具有重要的启发借鉴意义。
关键词：
瑞典 终身教育 教育投入 学习认定策略
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
阎维洁
国际金融危机爆发以来,瑞典经济迅速恢复并呈现出较好的发展态势。瑞典经济发展模式在推动产业发展中重视构建稳定的金融体系、技术创新和发挥政府作用,对劳动力市场进行有效管制,拥有广泛参与的政策形成机制等。这些特点使其可以很好应对经济危机的影响。我国应当借鉴瑞典经济发展模式的有益做法,推动经济持续健康发展。
关键词：
经济发展模式 瑞典
[期刊] 图书馆
[作者]
梁勇进
大规模在线开放课程(MOOC)风靡全球,越来越多的大学参与到MOOC运动中,图书馆作为传统的信息机构,一直积极参与其中并发挥着重要作用。以卡罗林斯卡学院图书馆为代表的欧盟大学图书馆广泛开展了各种MOOC实践,并取得了良好效果,这些实践活动和经验对我国高校图书馆MOOC的发展有重要启示。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕翔
21世纪以来,随着知识经济时代的到来,教师教育事业的改革与发展成为国际关注的焦点,建设专业化、终身性、高素质的教师队伍至关重要。瑞典经过多次改革,形成了独具特色的教师培养模式,使得国家整体教育水平位居世界前列。通过文献资料与逻辑分析等方法,在对瑞典教师教育改革的社会背景与发展历程进行简单介绍后,详细阐述和分析了其具体实施策略,最后借鉴瑞典的成功经验,从教师教育的组织管理、课程设置、教育信息化建设及多元合作角度出发,提出了推动我国教师教育事业发展的相关启示。
关键词：
瑞典 教师教育 教育改革 实践经验
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗洁颖
瑞典学习圈主要是针对流动人口建立的学习模式，通过大众运动和组织建立一定的朋友圈、协会圈和广告圈，使流动人口通过加入这种模式的学习圈中来增强自身的文化素养。对瑞典学习圈进行简单阐述，并进一步对瑞典学习圈产生的原因、瑞典学习圈运行的理念依据，组织结构和运行方式进行分析和综合，进行社区教育学习圈发展的经验的总结，并针对我国社区教育提出具体策略性思考。
关键词：
瑞典 流动人口 学习圈 社区教育
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
崔静
二战后德国制造业迅猛发展，成为其国内经济的支柱产业。２０１３年时，德国更是率先提出了＂工业４．０＂，即全面实现智能化、数字化、自动化一体，被称为人类史上第四次工业革命，全球新一轮科技与产业革命呼之欲出。同为制造大国的中国在２０１５年提出了＂中国制造２０２５＂的战略部署，旨在向高端制造业转型，把中国打造成现代化的工业强国。借鉴德国制造业长盛不衰的发展经验，对促进中国制造业向智能化、数字化、
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邓小华
中国制造2025为高职院校制造业人才培养体系创新提供了机遇,也带来了挑战。作为"中国制造2025"的配套规划之一,《制造业人才发展规划指南》不仅为高职院校制造业人才培养体系创新的具体行动提供了坐标系,也描绘了路线图。在《制造业人才发展规划指南》的整体框架下,高职院校制造业人才培养体系创新可从四个方面展开,即通过对接需求的专业布局推进高职制造业人才供给结构改革,通过确立人文引领的核心素养实现高职制造业人才培养目标调整,通过完善产教融合的协同育人推动高职制造业人才培养过程创新,以及通过制度自觉的生态治理促进高
[期刊] 中国金融
[作者]
王信 郭冬生
瑞典、丹麦等国家较早开始建设无现金社会,已取得很大进展。特别是瑞典现金使用量快速下降,非现金支付已占主流,但也出现一些问题和争议。近期,我国某大企业与若干城市合作,提出建设"无现金城市",引起较大反响。深入了解瑞典无现金社会建设的经验及其面临的挑战,对我国非现金支付发展和现金服务管理有一定启示。
关键词：
消费者 非现金支付工具
[期刊] 中国金融
[作者]
王信 郭冬生
瑞典、丹麦等国家较早开始建设无现金社会,已取得很大进展。特别是瑞典现金使用量快速下降,非现金支付已占主流,但也出现一些问题和争议。近期,我国某大企业与若干城市合作,提出建设"无现金城市",引起较大反响。深入了解瑞典无现金社会建设的经验及其面临的挑战,对我国非现金支付发展和现金服务管理有一定启示。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
常秦 赵硕
通过阐述博洛尼亚宣言对瑞典高等教育的影响,论述瑞典大学网络教育近年的发展历程和培养特色,从瑞典全国网上大学的建立、自主化学习模式与学分制以及个人学习帐户的发展等几个方面介绍其与众不同的大学网络教育发展特点,并介绍博洛尼亚进程中瑞典大学网络灵活学习的变革措施,在此基础上分析瑞典网络学习的发展趋势,提出这一国际化发展模式对我们的启发与帮助。
关键词：
瑞典教育 博洛尼亚进程 网络学习 国际化
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
郑江绥 董书礼
本文首先论述了美国和欧盟近期关于发展制造业的战略措施与规划,通过对比分析,总结出它们发展制造业的四点主要的经验,其核心经验是,从国家战略的高度大力发展基于知识的先进制造业。最后,在美国和欧盟的经验的启发下,结合我国制造业的实际情况,从战略定位、政府作用、人力资源等方面对我国发展先进制造业进行了阐述。
关键词：
制造业 美国 欧盟
[期刊] 财经问题研究
[作者]
孙莉娜 张景兰
瑞典社会保障体系及其对我国的启示孙莉娜张景兰瑞典的福利制度起源较早，１８８４年，瑞典议会第一次讨论社会保障问题。１９１１年瑞典政府开始对某些由工人自发组织的互济会提供小额津贴。１９１３年，瑞典议会通过各世界上第一个全国性社会保障计划———“全国养老基...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
唐开秀
瑞典作为北欧教育成功典范,在国际测试中始终处于领先位置。尤其是其教师教育改革与培训一直为他国所关注,有着一定的借鉴意义和实践价值。通过对瑞典教师教育改革的背景与障碍性因素的解读,并对瑞典教师教育改革路径进行归纳和探讨,以供教育工作者参考。
关键词：
瑞典 教师教育 教育改革
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
