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年份: 2024(9285); 2023(13125); 2022(10671); 2021(10022); 2020(8627); 2019(20267); 2018(20325); 2017(38412); 2016(21785); 2015(24916); 2014(25168); 2013(24444); 2012(22289); 2011(20161); 2010(20847); 2009(19476); 2008(19692); 2007(18050); 2006(15635); 2005(14465)

作者: 王(61127); 李(51178); 张(50904); 刘(48629); 陈(32630); 杨(24454); 晓(23577); 赵(19967); 周(19310); 华(18462); 吴(17282); 文(17024); 明(16560); 林(16089); 伟(15886); 丽(15788); 志(15727); 孙(15380); 徐(14874); 黄(14641); 玉(12887); 平(12782); 军(12525); 朱(11723); 红(11655); 胡(11532); 建(11476); 郭(11425); 云(10302); 春(10184)

学科: 济(90727); 经济(90622); 业(86513); 企(78777); 企业(78777); 管理(72350); 方法(44910); 数学(36463); 数学方法(35835); 业经(28982); 农(28696); 财(28422); 中国(24889); 务(21452); 财务(21408); 财务管理(21376); 教育(20871); 理论(20624); 企业财务(20183); 农业(20093); 技术(19671); 制(17276); 和(16390); 学(15943); 策(15613); 贸(15543); 贸易(15537); 划(15213); 易(15081); 地方(13893)

机构: 学院(313841); 大学(313256); 济(124615); 管理(122082); 经济(121934); 理学(104912); 理学院(103805); 管理学(101880); 管理学院(101281); 研究(101266); 中国(73805); 京(67259); 科学(60062); 财(57824); 所(51408); 农(51345); 江(49475); 范(46775); 师范(46442); 研究所(46330); 财经(45932); 中心(45850); 业大(44448); 北京(43209); 经(41536); 农业(40530); 州(38838); 师范大学(37412); 教育(37272); 经济学(37079)

基金: 项目(197815); 科学(157757); 研究(150856); 基金(140792); 家(120466); 国家(119255); 科学基金(103502); 社会(93271); 社会科(88202); 社会科学(88175); 省(80048); 教育(76637); 基金项目(73411); 划(67712); 自然(66219); 自然科(64735); 自然科学(64718); 编号(64324); 自然科学基金(63607); 资助(58382); 成果(53162); 课题(46065); 重点(45291); 部(45280); 创(43688); 发(43221); 业(40624); 创新(39967); 教育部(39497); 项目编号(39402)

期刊: 济(139935); 经济(139935); 研究(97652); 中国(65899); 教育(60297); 财(49078); 管理(47969); 农(47393); 学报(41795); 科学(40555); 技术(34460); 大学(33379); 农业(32563); 学学(30019); 融(25175); 金融(25175); 业经(24915); 财经(22966); 经济研究(21443); 业(20579); 经(19824); 技术经济(18270); 问题(18133); 统计(16498); 职业(16128); 策(15518); 财会(15345); 商业(15000); 现代(14937); 世界(14520)

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美国、日本社区教育与企业结合模式分析

[期刊] 职教论坛 [作者] 王梦云杨苗苗

随着全民教育时代的到来，作为其实施基地的社区教育，其功能开始向构建＂学习型社会＂和＂全民终身教育体系＂而进一步延伸。社区教育，这种对传统正规学校教育的补充式教育以其全员性、全面性、全程性实现了社区全体成员素质和生活质量的提高。很多国家都有其独具特色的社区教育模式，本文主要就日本公民馆和美国社区学院与企业的联合模式这一方面做出分析，以期对我国社区教育与企业的联合有所启示。通过研究社区教育与企业结合的模式，不难发现它可以实现企业与社区教育的共赢。具体表现在它能促进企业科技成果的转化、提高人才培养的质以及深化精神文明的建设。综合社区教育与企业结合模式的相关文献，发现作为社区教育中心设施和基地的日本公．．．

关键词：社区教育企业公民馆社区学院

日本社会企业的发展及其经验借鉴

[期刊] 上海经济研究 [作者] 金仁仙

当前，在我国区域经济深化发展的同时，社会问题层出不穷且呈复杂化的趋势。这对政府财政以及社会管理能力提出了新挑战。社会企业作为社会治理的创新模式，将营利性与公益性结合，能够充分调动民众自身的力量，及时有效地解决社会问题，填补政府和市场的缺位。在各国政府和社会各界的积极支持下，社会企业已成为影响各国经济可持续发展的重要因素。日本在社会企业的发展方面积累了丰富的理论和实践经验。该文对日本社会企业兴起的背景、现状及政府支持体系进行了综合分析，探讨了影响其发展的因素与亟待解决的问题，并对中国社会企业的发展提出了建议。

关键词：日本社会经济社会企业创新

日本社区经济发展探析

[期刊] 现代日本经济 [作者] 沈冠辰朱显平

二战后日本社区经济的大力发展使日本经济得到恢复。以社区为发展中心的社区经济建设符合市场主体多元化发展的需要,是公共领域中的资源及其价值得到有效配置的重要方略。中国东北地区经济发展相对落后,需要借鉴发达国家和地区的经验来加快发展步伐。日本社区经济发展中政府、以町内会为代表的社区自治组织、企业、社区居民多元主体共同参与、合作互助的发展模式是日本社区经济发展的重要保障,中国东北地区社区经济发展可充分借鉴该模式,为东北地区经济复苏奠定重要基础。

关键词：日本社区经济社区组织中国东北市场化治理

日本社区经济发展探析

[期刊] 现代日本经济 [作者] 沈冠辰朱显平

关键词：日本社区经济社区组织中国东北市场化治理

日本社会企业发展战略及其借鉴意义

[期刊] 企业管理 [作者] 金仁仙

近年来,日本政府将发展社会企业视为解决现有体制弊病、促进社会经济可持续发展和提升社会创新能力的主要方案,本文详细探讨了日本政府的支持政策及其作用,最后在加强制度保障、明确社会企业定位,提高公共认知、促进信息公开,强化行业自律,完善创新机制等方面提出中国社会企业的发展方案。

关键词：日本社会企业非营利组织 NPO 新公共支援项目

日本社区住民政治概说

[期刊] 东北亚论坛 [作者] 张亲培

当今日本以社区住民为主体的自律性市民政治活动,己成为社区住民参与、自我管理的主要形式。社区住民为生计、生活与政治系统和市场系统展开的交涉直指生命政治的本质。

关键词：社区住民自我管理生命政治日本

现代日本社会收入差距分析

[期刊] 财经问题研究 [作者] 施锦芳

在世界发展过程中,收入差距以及贫困现象已经成为全球性的问题。本文探讨了日本社会存在的收入差距问题。通过分析发现,缩小收入差距也是当今日本政府面临着的一个重要课题。本文分析了日本社会收入差距的现状、成因以及日本政府所采取的缩小收入差距的对策,并对中国解决收入差距问题提供了有益的启示。

关键词：收入差距贫困率日本

日本社区支持农业发展管窥及其对中国的启示

[期刊] 农业经济 [作者] 张伟

随着生态文明建设的逐步推进,社区支持农业(CSA)作为可持续农业的重要形式也逐渐引起国人的关注。日本是社区支持农业的发源地,其地理环境、文化背景、农业现代化进程等和中国存在着诸多相似之处,为促进中国社区支持农业的顺利发展,可吸收和借鉴日本社区支持农业发展经验和教训。为此,本文重点梳理了日本社区支持农业的发展历程,分析了社区支持农业在日本缘起、发展、衰退的主要归因及其对中国的启示,从保护小农生产者经济利益、满足城市社区市民消费需求、促进城乡统筹发展等视角,提出发展社区支持农业是我国实现可持续发展农业、践行生态经济的重要举措。

关键词：日本社区支持农业小农生产者社区消费者城乡统筹

社会科和公民素养教育——从美国和日本社会科的建立谈起

[期刊] 全球教育展望 [作者] 高峡

本文从比较教育的角度,对美、日两国社会科建立的初衷和目标指向及社会科的基本思想等问题作探讨,期望能对我国的课程改革提供一些有益的参考。

关键词：公民素养公民教育教育即生活公民科学校教育教育内容公民素质教育进步主义教育学校课程体系学习活动

反思与前瞻：国内日本社会教育研究35年——基于1985-2019年文献的可视化分析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 吕慧

改革开放后,我国对日本社会教育的研究和本国社会教育的重建与发展比肩并起。运用文献计量学方法和可视化软件CiteSpace,对国内近35年有关日本社会教育研究的文献进行深入分析。研究发现:研究成果数量整体呈增长趋势,研究经历起步、探索、深入、平稳四阶段;不同学科均对该领域有所涉及,但研究主要集中于教育领域;高校、研究所是开展日本社会教育研究的主要阵地,尤其师范类高校是核心阵地;研究机构分布较集中,主要分布于华北、华东、东北地区;作者分布较集中,初步形成了核心作者群;研究领域主要包括社会教育、公民馆、终身教育(学习)、社区教育、老年教育、成人教育等。今后研究需注意:研究主体多参差不齐,应该加强研究者的多元合作;研究对象偏设施活动,亟待强化基本理论问题研究;研究内容较庞杂松散,必须持续推进重点领域研究;研究方法较单一机械,需要多采用历史与实证方法。

关键词：日本社会教育研究历程文献可视化分析研究展望

企业集团产融结合的路径及模式分析

[期刊] 企业管理 [作者] 郝瑾

＂产融结合＂是现代企业发展的大方向，中央企业要走向世界具备国际竞争力，必然要加快产融结合的步伐。本文通过企业集团产融结合的价值链分析，归纳了开展产融结合的动因，指出实现路径及主要模式，最后提出了企业集团在产融结合实践中应注意的问题。

关键词：产融结合内部金融机构股权投资并购重组

日本社区经济的发展背景、功能及特色

[期刊] 世界农业 [作者] 王丽

第二次世界大战后日本社区经济的大力发展使日本经济得到恢复。以社区为发展中心的社区经济建设符合市场主体多元化发展的需要,是公共领域中的资源及其价值得到有效配置的重要方略。日本社区经济发展中政府、以町内会为代表的社区自治组织、社区企业、社区居民多元主体共同参与、合作互助的发展模式是日本社区经济发展的重要保障。中国东北地区经济发展相对落后,东北地区社区经济发展可充分借鉴日本经验,为东北地区经济复苏奠定重要基础。

关键词：日本社区经济发展背景功能特色启示