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[期刊] 比较教育研究  [作者] 李文利  
本文介绍了美国和加拿大两国联邦政府的高校学生贷款计划,分析了这两个国家高校学生贷款的运行机制。随后,本文对两种典型的学生贷款运行机制政府与市场互动机制和政府机制进行了对比,深入探讨了政府和市场在两种贷款运行机制中的作用和职责,分析了中介机构在高校学生贷款运行机制中的重要作用。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 熊卫平  
为了鼓励金融机构满足社区弱势群体的信贷资金需求,利用金融资源服务于区域经济与社会发展,美国制定并实施了社区再投资法,此举明显改善弱势群体融资困难的状况。目前,我国高校学生贷款的可持续发展面临着不同程度的"信贷歧视",美国社区再投资法对于解决此问题提供了很好的启示作用。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 孙涛  
学生贷款是高等教育成本分担与补偿的一种有效方式。在我国,学生贷款是伴随着1997年高校收费并轨与1999年高校扩招后贫困生数量急剧增长的需要而出现的,是维系高等教育公平、推进高等教育大众化的重要保障。国内关于学生贷款的研究主要集中于1999年国家助学贷款政策实施之后,学界从五个方面对学生贷款进行了系统研究:基于贫困生认定的学生贷款起点研究,立足于风险、担保与运行机制三个层面的学生贷款放贷研究,学生贷款的违约拖欠和偿还回收研究,学生贷款的政府责任研究,以及学生贷款的实施效应研究。先行研究为我国学生贷款政策的出台、实施与完善提供了有益的理论借鉴与实践参考,也为后续大样本的实证调查奠定了研究基础。
[期刊] 国际贸易  [作者] 管建军  
贷款人的环境责任——美国、加拿大相关环境立法和实践探析管建军随着工业化进程的加速,全球环境污染问题亦日益严重。面对日益恶化的生态环境,人类的环境意识逐渐觉醒,世界许多国家相继采取了经济、科技及法律手段来保护、治理和改善环境。在一些西方国家,如美国、加...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 汪利兵  
英国高校学生贷款制度的建立与实施汪利兵在英国,高校贷款制度出现于八十年代后期。1988年11月,英国教科部发表了一份题为《学生生活费差额贷款》(Top—UpLoansforStudcnts)的白皮书,根据当时英国高校学生资助制度中出现的种种缺陷,特别...
[期刊] 教育与经济  [作者] 吴治娟  刘仁龙  
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曾冬梅  潘炳如  
加拿大高等教育在建立和发展过程中,继承了欧洲高校以人为本、崇尚学术自由的办学理念,在高校学生管理教育中更加注重"以学生为本"的管理理念。加拿大拥有较成熟的市场经济体制,高校管理在现代化过程中形成了开放﹑自主﹑法制的学生管理模式。同时,加拿大高校还推行学校规范化管理和学生自觉管理相结合的管理手段,有一支高素质的学生管理队伍作为坚实后盾。加拿大高校学生管理教育的理念、模式和实践对我国高等教育发展具有借鉴价值。
[期刊] 国际金融研究  [作者] 曾筱清  
加拿大住房抵押贷款制度及其启示中央财政管理干部学院曾筱清抵押贷款,又称按揭,是目前世界上普遍采用的居民购房融资方式。它是指借款人以其所购置的房地产作为抵押,按购房款的一定比率从银行借款,然后在一定期限内,按月偿还其所借的款项。抵押贷款的开展使得居民在...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李祥云  
政府为什么要干预学生贷款,以及如何干预,本文就这些问题提出了一个分析的框架,并运用这一框架对我国1999年的学生贷款制度及其运行效果进行了经验分析。结果表明:1999年学生贷款制度的实施未达到预期目标,原因是在制度设计中未能处理好两个关键问题:学生的负担能力和风险防范问题。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 赵中建  
美国的现行学生贷款制度赵中建美国作为一个高等教育十分发达的国家,已经建立起一个较为完整的学生财政资助系统。这一资助系统主要由奖学金、助学金、学生贷款、工读计划等组成,其中约80%以上的资助来自联邦和州的各种资助计划,另外的19%则由各院校自己的资助计...
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 曲燕  
课程国际化是高等教育国际化的核心,纯英文或中英双语化是高校专业课国际化的一种体现。在工程热物理领域,北美和澳洲高校的高等教育享誉全球。文中筛选了美国、加拿大、澳大利亚4所知名大学,以其开设的本科、研究生传热类课程为例,从课程的设置、教材、内容架构和评价方式4个方面进行了总结和对比研究,以期为国内高校热工类相关课程的教学改革提供借鉴。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 林莉  
高校贷款办学不是中国高等教育发展过程中出现的特有现象。美国在高校贷款问题上积累了丰富的经验,可以为我国的高校贷款提供一些具有参考价值和借鉴意义的启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 傅淑琼  
美国高校学生资助业由银行和贷方、二级市场、担保机构、替代性贷款和顾问、出版商等五个部门组成。尽管受到联邦直接贷款政策的挑战,它的发展前景依然乐观。通过对美国学生资助业的发展过程、结构、面临的挑战和发展前景等的思考,我国助学贷款体制可以从建立助学贷款二级市场、我国个人信用体系和国家助学贷款基金制度等几个方面进行完善。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 谢春风  
中、美、加三国儿童的学习特点存在一定程度的国别差异和性别差异,中国儿童与外国(特指加拿大和美国)儿童学习特点上的中西差异十分明显。在喜欢学校、计算机运用能力、家庭作业能力等方面,中国被调查儿童强于加拿大和美国儿童;但在学习自信心、图书借阅能力、学习效果和学习环境等方面,加拿大和美国被调查儿童的表现明显强于中国被调查儿童。小学生的课业负担沉重,学习自信心不足,是我国面临的突出问题。
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