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[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
李石凯
“新重商主义”是当代美国反自由贸易的重要思潮。支撑美国“新重商主义”理论的四大迷思具有强大的迷惑力和煽动性,但根本经不起实证检验。“新重商主义”的政策主张就是以邻为壑政策,影响美国及全球贸易和经济的发展。
[期刊] 当代财经
[作者]
李石凯
通过运用统计的和逻辑的分析方法可证明中国的出口增长、贸易顺差增加和外汇储备扩张都不能说明中国在“追求重商主义”。实质上,以消除贸易逆差为目标,实施贸易保护主义,才是真正的“新重商主义”。
关键词：
对外贸易 贸易顺差 重商主义 新重商主义
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
凯瑟琳·N.法雷尔 柴麒敏 丁开杰
文章旨在探讨国际生态系统服务付费(IPES)的生态政治经济学问题。以"减少发展中国家砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放联合国合作方案(REDD)"为例,文章提出以下问题:IPES机制对热带国家原住民造成影响的方式可能是什么?有观点认为,对REED一类的生态系统服务付费(PES)机制进行评价时,不应只关注分配权公平问题(各方是否分得足够的蛋糕?),还应关注特许权公平问题(是否所有人都想参与分蛋糕?),并指出IPES机制没有考虑特许权公平问题,反映出了某种形式的智力重商主义——将现有地方可得资源重新定义为"可在国际上进行交易的投机性商品",实现财富从新经济体向旧经济体的转移。文章运用德勒泽克和斯...
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
杨赟 高力克
面对当代自由主义所隐含的个人主义泛滥、道德缺失、国家职能弱化等阙失,社群主义三大主将桑德尔、麦金太尔、泰勒分别从哲学、道德和政治三方面对其展开理论批判。社群主义的批判揭示了自由主义的理论短板,并且促使后者进行了理论调整。然而,过于强调共同体和共同善之优先性的社群主义,一方面难以避免其在正义问题上的相对主义立场,从而削弱了其批判并改进现实政治的功能;另一方面由于其低估了个人权利和共同善爆发冲突的可能性和烈度,从而为极权主义的产生留下了空间。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈业奎
对图书馆学而言,"主义研究"非常重要,缺乏"主义",图书馆学的思考则丧失一种彻底精神和整体思考。图书馆学"主义研究"的实质是"学科研究",除了受"定量研究"者批评外,还要受到同属于"定性研究"的"领域研究"者的批评。这是一种正常的学术现象,但如果对"主义"批判过度,则会出现学理研究的"浮躁"。所以,对"主义"的批判要适度,简单地否定"主义",其结论必将失之偏颇,存在"主义"批评的悖论。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张梦雨 陈倩娜 周钧
应对商品化、市场化、私有化和标准化的挑战，美国批判取向的教师教育理论资源与行动方案尤为重要。本文追溯该取向的教师教育的学术脉络，并分析其基本主张与实践，包括批判政策对教师和教师教育的负面影响、培养教师和师范生的社会文化意识、关注教师教育中的种族问题、倡导通过赋权实现教师解放和通过行动研究促进社会正义。
[期刊] 亚太经济
[作者]
李石凯
美国“新重商主义”的经济目标是削减美国的贸易逆差,但其政治目标涵盖更多层面。支撑“新重商主义”的四大迷思具有强大的迷惑力和煽动性,但根本经不起实证检验。“新重商主义”的政策主张就是与邻为壑政策,影响美国及全球贸易和经济的发展。
关键词：
新重商主义 美国贸易逆差 与邻为壑政策
[期刊] 世界经济研究
[作者]
李石凯
美国“新重商主义”的经济目标是削减美国的贸易逆差,但其政治目标涵盖更多层面。支撑“新重商主义”的四大迷思具有强大的迷惑力和煽动性,但根本经不起实证检验。“新重商主义”的政策主张就是与邻为壑政策,影响美国及全球贸易和经济的发展。
关键词：
美国贸易逆差 新重商主义 与邻为壑政策
[期刊] 教育学报
[作者]
高伟
自由主义是现代性的核心,它深刻地影响了现代教育的价值诉求。自由主义教育思潮对传统教育价值的颠覆既没有为教育提供一个可行的方案,也没有为正当教育价值的确立提供一条可能的路径。自由主义的本质是价值相对主义和虚无主义,这使教育以及"善的教育"的存在的合法性受到威胁。自由主义不仅已成为挑战传统教育观念从而影响教育实践的坚硬立场,而且它所拥有的民间力量也构成了教育价值取向的一个实践方案。"范美忠事件"所引发的思考,不仅涉及自由主义在国家政治中的价值取向,也涉及教育应如何面对自由主义的价值挑战。正当教育价值的寻获必须从对自由主义教育价值的批判入手。反思与批判自由主义是当前教育哲学必然的担当。
关键词：
自由主义 现代性 教育哲学 教育价值
[期刊] 消费经济
[作者]
蒋建国
广告符号是建构消费主义文化的重要内容和方式,它不仅进行商品推销,也直接影响着消费者的行为,创造出虚假需求。广告的符号化,直接导致了消费异化,进而对消费文化和意识形态产生极大的负面影响。对广告符号及其消费主义文化进行理性批判,是深刻认识消费社会的重要方面。
关键词：
广告符号 消费主义文化 批判
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
曹卫东 汪尧翀
传统资本主义批判以马克思与韦伯为主流,桑巴特相对弱势和边缘化。当代资本主义的发展从生产转入消费阶段,桑巴特从奢侈消费批判资本主义的视角重新受到重视,并在现代思想中形成了四种理解奢侈的思想范式。德国学者伯麦立足于批判理论传统,认为资本主义已进入了审美资本主义阶段,其特征在于私人领域经济化,关注的重点是消费或者说生产的展示,产生了一个名为审美价值的新价值维度。审美资本主义批判揭示了资本主义积极诉诸传统资源,在价值层面上不断地自我理解和自我建构的特点。这启发我们反思社会主义也应该从传统资源中寻找支撑,实现自身的
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
刘庆昌
在教育生活实践中,存在着执着于个人有限的经验,进而遮蔽事情的整全,或者对自身之外的有限经验痴迷与崇拜,从而视局部经验为普遍真知,这就是所谓的教育经验主义现象。教育经验主义现象就其表征来说,主要有人们对局部经验的趋之若鹜、对教育理论的简单轻视和对方法、技术的情感偏执;教育经验主义现象的根源,主要在于教育经验对教育实践者具有亲和力,而教育理论又过度学术化,说到底是教育理论和教育实践运行着不同的逻辑。教育经验主义现象显然阻碍了教育实践境界的提升,对教育研究也产生了消极的作用。为了消解这一现象,教育研究者需要揭示
[期刊] 经济研究
[作者]
杨其静 聂辉华
本文首先梳理了保护市场的联邦主义(MPF)的分析框架及其贡献。但本文的重点在于系统地批判MPF理论框架的缺陷根源于其借助的新古典经济学的竞争理论和经典代理理论,且简单地将政府组织类比为企业。这就导致MPF缺乏地方政府关于制度供给的政治微观基础;难以全面地理解中央政府在整个国家政治经济生活中的作用;忽视了分权有效的必要条件;难以分析分权的负效应,进而无法分析最优的政府间分权、政府层级和分权路径等重大问题。结果,至今为止MPF还远没有解决何种制度安排下政治官员们才有积极性执行保护市场的承诺。我们提出可以改进现有研究的一些思路。
关键词：
保护市场的联邦主义 分权 集权 权威政府
[期刊] 教育科学
[作者]
乔卫平
在处理传统教育与现实教育的关系方面 ,中国近代以来长期陷入三个误区 :第一 ,每一次教育改革都以否定前一阶段教育的“自我否定”为基调 ;第二 ,不加区别地“全盘否定”构成认识传统教育的主调。近代以来 ,中国教育改革所依赖的政治环境日益恶化 ,所必需的经济资源不断减少 ,而教育改革的主题却不断扩大 ,这种相悖的历史格局 ,成为中国近代以来教育变迁难以摆脱的第三个误区。摆脱以上三大误区 ,是 2 1世纪中国教育成功的必由之路
关键词：
传统教育 批判 误区
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