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[期刊] 情报学报  [作者] 张进  
文章引用大量详实数据,从教师研究方向、学校师资结构等方面的宏观分布入手,对美国、加拿大图书情报学教育进行了分析。同时,文章对我国图书情报学教育与美加之间的差距进行了讨论。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 赖茂生  
截至1989年4月日本共有公立和私立大学488所,设1167个学部(相当于学院),其中291所大学开设了硕士和博士课程。在这些大学及其学部或系科中,名称中含有"情报"二字的有2所大学,13个学部,77个学科(相当于专业或系),64个专攻(相当于研究生系列的专门化)具体分为
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张晓娟  
介绍加拿大图书情报学教育的体系及特点,包括学院名称及其特色课程、学院教育的专业化、所开展的国际合作等内容;并以加拿大图书情报学教育为背景,探讨图书情报学教育中“信息”内容的拓展以及图书情报学教育应对的挑战。指出应采取培育自身特色,整合优势资源以及在图书馆学—图书情报学—信息科学/信息研究的广阔空间内寻找准确“定位”的对策。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李健  邓小昭  
对中美两国在近代的图书馆与情报学教育理念作比较分析的基础上得出一些结论
[期刊] 图书情报知识  [作者] 邱均平  倪超群  孟园  
为深入了解海峡两岸图书情报学教育的现状,本文从培养目标、专业设置、专业课程、师资力量、继续教育等5个方面对海峡两岸的图书情报学教育现状进行了对比分析。通过比较分析认为,海峡两岸的图书情报学教育的相似之处表现在其具有相似的系名变革、专业课程变革以及面临的危机;其不同之处表现在专业教育体系设置、专业教育改革主导因素及教育层级发展上存在差异。本文的研究可以为促进海峡两岸的图书情报学教育的共同发展提供一点参考依据。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 聂冰  
本文以美国iSchools联盟年会iConference的会议论题作为研究对象,利用词频统计、聚类分析和内容分析法对2008~2010年3届iConference会议文献的关键词做了统计分析,从中总结出五大年会研讨热点为数字图书馆、社群信息学、图书情报学教育、信息技术与系统以及信息组织。最后,基于该热点总结,从学科整合、课程设置、合作模式三方面探讨对我国图书情报学教育的启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 王富国  
文章以中文社会科学引文索引(CSSCI)中1998-2011被连续收录的图书情报领域的14种期刊的题录数据为数据样本,以社会网络分析法为研究方法,分3个时间段研究最近14年间图书馆学与情报学期刊的互引情况以及图情学科的演进。研究发现,早期图书馆学的学科独立性以及自繁衍能力要比情报学好很多,但差距在逐渐缩小;图书馆学期刊的自引稳定性要比情报学好。研究探测到了学科输入型期刊、输出型期刊、自繁衍型期刊、输入输出均衡型期刊;情报杂志发展形势良好,存在着由输入型期刊向输入输出均衡型期刊过渡的迹象。情报学互引网络的密度要比图书馆学好,距离更易到达,网络的凝聚力也更为理想。中国图书馆学报是图书馆学中有重要影...
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李雪梅  曲建升  
在介绍元分析方法来源的基础上,描述元分析方法的概念与内容,同时提炼元分析方法的特点——质量控制严谨、结论量化度高、结果验证严谨、适用范围广。最后,通过统计分析从LISTA、SCI、SSCI和CNKI中收集的相关文献资料,总结出元分析方法在图书情报学领域主要运用在科学计量、图书馆管理、信息管理、计算机辅助教育以及参考咨询等主题范围中,并据此提出元分析方法在图书情报领域的应用趋势。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张滨生  
本文分析了目前图书情报学教育的迷失,并对图书情报学教育应注意的几个方面提出了一些意见。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李超平  
文章对近年来我国高等院校图情专业教育改革进行了分析和研究。评析了图情专业教育改革面向“信息管理”和课程体系调整中,图书馆学情报学相融合的两大趋势,并讨论了改革中面临的几个问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 方太强  周蓉  胡英  
以“维普中文科技期刊全文数据库”中的“图书情报”部分为统计样本,结合发文篇数、被引证篇(次)数和重要文献发文数等因素的综合评价体系,统计了78名核心作者中的76名在1989-2003年的发文热点、人数、性别、职称、年龄、合作度、合著率、单位、排名和系统的分布情况等,论述我国图书情报学目前的研究现状、发展趋势和队伍建设情况。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 孙佰玲  
本文统计了 1995~ 2 0 0 0年间图书馆学、情报学各类基金资助论文的情况 ,并对这些论文从时间分布、空间分布、主题分布以及作者和引文五方面进行了分析。结果表明 ,总的趋势是逐年递增 ,平均年增长率高达 81.0 4 % ,但在国际合作项目、非母语文献的利用等方面 ,则表现出明显的不足。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 袁毅  潘颖  
我国图书馆学情报学研究主题现状分析袁毅潘颖(中国矿业大学图书馆江苏221008AbstractBasedonastatisticalanalysisofthearticlesonlibraryandinformationscienceis-suedi...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李农  
本文就目前日本图书情报学的研究、教育、工作三者之间出现的脱轨状况,即图书情报学的研究成果并非有助于图书馆实际工作的问题进行了论述,对图书情报学领域应该怎样将研究成果直接有益于现实生活和工作做了探讨。本文虽然讲的是日本,但文中所提到的一些问题也很值得我国图书馆界深思。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 党跃臣  张荣凤  
图书情报学创新教育是21世纪知识经济社会对图书情报学教育的客观要求,同时也是图书情报学教育主动回应知识经济挑战在教育理念上的变革。图书情报学创新教育要求教育创新,即在教育理念、教育内容、教学方法与手段、教育评价体系、教师素质要求等方面创新。
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