- 年份
- 2024(6477)
- 2023(9028)
- 2022(7553)
- 2021(7170)
- 2020(5994)
- 2019(13593)
- 2018(13765)
- 2017(26119)
- 2016(14585)
- 2015(16012)
- 2014(15842)
- 2013(15412)
- 2012(13942)
- 2011(12708)
- 2010(13057)
- 2009(12377)
- 2008(12435)
- 2007(11088)
- 2006(10166)
- 2005(9202)
- 学科
- 济(58134)
- 经济(58039)
- 业(52512)
- 农(45571)
- 管理(42642)
- 企(32767)
- 企业(32767)
- 农业(30252)
- 制(20036)
- 业经(19391)
- 方法(18837)
- 财(17826)
- 数学(16416)
- 数学方法(16261)
- 体(15160)
- 中国(14973)
- 体制(11917)
- 银(10588)
- 银行(10578)
- 策(10553)
- 发(10446)
- 地方(10393)
- 农业经济(10182)
- 行(10131)
- 融(9937)
- 金融(9935)
- 技术(9697)
- 务(9650)
- 财务(9629)
- 财务管理(9599)
- 机构
- 学院(199685)
- 大学(196179)
- 济(87608)
- 经济(85948)
- 管理(77521)
- 研究(69931)
- 理学(66770)
- 理学院(66128)
- 管理学(65293)
- 管理学院(64925)
- 中国(55794)
- 农(51621)
- 财(42843)
- 京(40541)
- 科学(39698)
- 农业(39061)
- 所(35278)
- 业大(34459)
- 中心(32710)
- 财经(32020)
- 江(31818)
- 研究所(31339)
- 经(29110)
- 经济学(25599)
- 范(25217)
- 师范(25009)
- 北京(24978)
- 院(24678)
- 农业大学(23985)
- 州(23938)
- 基金
- 项目(130907)
- 科学(104393)
- 研究(100299)
- 基金(95916)
- 家(82997)
- 国家(82189)
- 科学基金(70743)
- 社会(65704)
- 社会科(61881)
- 社会科学(61867)
- 省(51849)
- 基金项目(51248)
- 教育(45177)
- 自然(43418)
- 自然科(42330)
- 自然科学(42321)
- 划(42298)
- 自然科学基金(41597)
- 编号(41296)
- 资助(37312)
- 成果(33663)
- 制(31879)
- 部(30671)
- 农(29939)
- 重点(29445)
- 发(28916)
- 课题(28438)
- 创(27841)
- 国家社会(27440)
- 性(26843)
- 期刊
- 济(107020)
- 经济(107020)
- 研究(61857)
- 农(56413)
- 中国(47994)
- 农业(37884)
- 财(34078)
- 学报(29166)
- 科学(28703)
- 管理(26217)
- 大学(24058)
- 融(23829)
- 金融(23829)
- 学学(22874)
- 业经(22819)
- 教育(21697)
- 业(18187)
- 技术(16187)
- 财经(16093)
- 问题(14780)
- 农村(14369)
- 村(14369)
- 经济研究(14104)
- 农业经济(13836)
- 经(13774)
- 世界(12895)
- 版(11410)
- 经济问题(10495)
- 社会(9429)
- 资源(9371)
共检索到314849条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李文兵
巨变后罗马尼亚的高等教育发生了翻天覆地的变化。本文从公立高校、私立高校、就业市场、政策法规等不同方面描述了罗马尼亚高等教育在20世纪90年代前半期的发展情况和面临的问题;并阐述了政府针对这些问题在高等教育结构、拨款渠道的多样化、人事制度以及政府管理职能的转变等方面采取的改革措施。
关键词：
罗马尼亚 高等教育改革 20世纪90年代
[期刊] 世界经济
[作者]
国家体改委赴保、罗考察团
保加利亚和罗马尼亚都是东欧剧变经济转轨国家。1989年后,两国开始由计划经济向市场经济过渡,由以国有化为基础的公有制经济向以私有化为主体的混合型经济转化。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
洪成文
九十年代罗马尼亚高等教育改革洪成文自从八十年代末以来，罗马尼亚的社会、经济环境发生了巨大的变化。企业走向私有化，劳动力资源配置市场化，科技界、学术界希望了解世界，与世界交流的呼声增强。面对诸多激动人心且又不乏动荡的改革，高等教育相对反映迟缓，步伐缓慢...
[期刊] 民族教育研究
[作者]
娜日苏 乌云特娜
农村教师培训在农村教育的发展中有着很重要的地位。罗马尼亚近些年来针对农村教师开展了"导师制"培训项目,并在"导师"的遴选,教师的校本化、参与性体验以及评估等方面取得了一定的成绩。针对我国农村教师培训中存在的问题,借鉴罗马尼亚在教师培训方面的成功经验,我国农村教师培训应在培训人员、内容、形式、评价等方面进行改进。
关键词：
罗马尼亚“导师制” 农村 教师培训
[期刊] 世界农业
[作者]
司洪文 张保明 袁学志 贡锡锋 周霞 赖燕萍
[期刊] 经济学动态
[作者]
《中国经济体制改革的总体设计》课题组
罗马尼亚1992年人均GNP为771美元,其中25％是私有部门生产的。GNP中工业占45.2％,农业占22.6％。货币为列伊,1991年11月11日实行了国内可兑换。国民经济正向市场经济转变,主要的改革措施是:价格自由化、贸易自由化、发展私有部门、国有企业的结构调整和私有化、发展自由的金融市场和银行系统,以及建立现代税收体系。在经济转轨过程中出现宏观经济不稳定和生产下降的情况注要经济指标如下:
[期刊] 国际经济合作
[作者]
杨超 祁欣 王志芳 刘峻彤
罗马尼亚位于东南欧巴尔干半岛东北部,国土面积23.84万平方公里,人口约2200万,自然条件优越,资源丰富,因其劳动力、土地、税收等方面的优势,成为中东欧地区最具吸引力的投资目的地之一。作为欧盟成员国,罗马尼亚是中国同中东欧国家、乃至欧洲合作的支点之一,也是重要的"一带一路"沿线国家。一、罗马尼亚的投资环境近年来,罗马尼亚经济增长整体向好,政府推行减税措施,积极吸引外商投资,营商环境在全
关键词：
罗马尼亚 贸易伙伴 一带一路
[期刊] 人口研究
[作者]
侯文若
罗马尼亚属于发展中社会主义国家,位于欧洲东南部,国土面积237,500平方公里。据1979年年中估计,共有人口2,210万人,平均每平方公里93人。解放以来,在罗马尼亚共产党领导下,无论经济建设或科学文化建设都取得了巨大成就。今天,罗马尼亚人民正在为完成和超额完成建设全面发展的社会主义社会的第二个五年计划(1976—1980年)而奋斗。
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)
[作者]
管健
身体意象是个体对自身躯体的认知,尤其是个体对自己的物理外表、身体外貌在他人眼中呈现的想象和他人如何看待自己身体功能的意象。研究采用问卷法,选取了中国、意大利、西班牙和罗马尼亚四国的被试,通过多重研究技术来验证假设,结果显示:不同性别、专业、文化对于美和整形手术社会表征的表达有显著差异,女性对身体和美的表达受大众媒体影响显著,文科专业显著于理工科专业;中国较意大利、罗马尼亚和西班牙更看重美的内涵;中国、意大利、西班牙和罗马尼亚对于整形手术的看法都趋于负向,但整形部位有显著差异;整形手术的社会表征从内容和结构
关键词：
身体意象 社会表征 男性女性美 整形手术
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
Gheorghe Ciuhandu 赵燕
[期刊] 世界农业
[作者]
张振兴 孔琳 刘现武
畜牧业是罗马尼亚的传统产业,许多地方都建有现代化的牧场,常见的畜禽品种有牛、猪、羊、马、鸡等。从肉类生产结构的历史发展变化来看,猪肉和禽肉生产比重上升,牛肉和羊肉比重下降。近年来,受国内畜禽产品供给充足、经济发展较为缓和等多种因素的影响,罗马尼亚畜牧业生产出现滑坡迹象,但2009年肉类产量有了明显增长,鸡肉生产37.14万t,同比增长17.5%;牛肉生产15.52万t,同比增长3.67%;猪肉生产47.06万t,同比增长7.2%;绵羊肉生产7.07万t,同比增长51.7%。
[期刊] 中国农村经济
[作者]
张桂林
第一阶段:以“均田制”为核心的土改运动,消灭封建地主所有制,确立自耕农制度,鼓励或强制实行土地的小规模家庭占有和经营,保证农地所有权和使用权的结合。40—50年代前,日本、韩国和台湾的土地占有制度是封建地主土地所有制。土地集中在少数地主手中,广大农民无地或少地,被迫成为佃农,地主利用对土地的占有权收取高额地租。这种土地占有制度阻碍着农业的发展,给地少人多的的工业化、市场化、现代化建设带来严重危胁。于是,一场旨在消灭封建半封建地主土地所有制,确立自耕农制度,实现“耕者有其田”的土地改革运动相继展开,并迅速达到预期目标。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
佛朝晖
"采用以两个层次为主的学位体系"是"博洛尼亚进程"改革中的重要内容。为融入欧洲高等教育区,继续推行高等教育自治和克服传统高等教育学位制度的弊端,意大利政府在《博洛尼亚宣言》颁布后实施学位制度改革,引入了"3+2"双层学位制度。本文在分析意大利实施学位制度改革的背景与动因的基础上,阐述了其改革措施、改革成效、改革中遇到的问题与解决方法,以期对我国高等教育学位制度改革有所借鉴。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
