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[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈玉林
网络技术在为社会发展提供便利条件的同时,也造成了某些负面和消极的影响,甚至导致了网络道德失范现象。网络道德失范主要基于弱化的"自律道德"和难以形成"他律道德"。网民行为必须有所规范,必须遵循"网络道德原则"。网络行为的特殊性及由此所引发的伦理问题,要求一种全新的网络伦理学加以甄别和解决。
关键词：
网络道德 自律道德 他律道德 网络伦理学
[期刊] 教育研究
[作者]
张茂聪 王培峰
网络道德危机是社会伦理道德问题,网络文化合理性的不足或缺失是网络道德危机的深刻社会根源。网络交往伦理的核心价值取向包括自由、开放与规范、秩序、理性的统一,公共意识与个体文化自觉的统一,对数字的尊重,有限共享与互惠的统一。青少年网络道德教育必须面向以网络文化为交往媒介的网络交往伦理的重建。
[期刊] 情报学报
[作者]
付立宏
网络出版是出版业发展的新动向。在网络出版的发展过程中 ,产生了一些不和谐的“音符”。网络出版伦理因其具有网络出版的法律、政策及技术调控手段所不具备的独特属性 ,能够在规范网络出版活动方面大显身手
关键词：
网络出版 伦理 失范 调适
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙伟
信息网络技术的迅猛发展,对当代大学生产生了深刻的影响。重视与加强网络时代大学生伦理道德教育是当前高校德育与思想政治工作的一项重要任务。为此,我们要积极培养大学生的自律意识、自律能力;要把伦理道德教育与法律教育相结合;要建设一支强有力的德育工作集团军;开辟大学生伦理道德教育的新领域。
关键词：
网络 伦理道德 教育
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
焦允 周九常
全球一体化、信息多元化的网络环境要求改革传统的情报道德伦理教育。本文首先全面分析了信息网络技术下情报道德伦理的特征;其次深入剖析了信息技术给传统情报道德伦理带来的问题;最后从社会制约、个体制约和物质制约三个层面提出网络环境下情报道德伦理教育的对策。
关键词：
网络 道德伦理 信息教育 策略研究
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
衡中青 张红
讨论了网络社会伦理失范的表现及根源,以及中国传统文化的基本精神,试图从中国传统文化的道德理想主义、天下和谐的科学理念、以人为本的人文传统和海纳百川、有容乃大的开放精神四个方面来构建网络社会伦理规范的框架。
关键词：
伦理失范 儒家文化 网络社会
[期刊] 开放教育研究
[作者]
张家年 李怀龙 李晓岩
网络教育已经成为现代教育的重要形式之一,其先进的教育理念、现代化的教育手段、富媒体化的教学模式和多元化的评价手段等使之附有伦理愿景——"任何人在任何时间、任何地点,从任何章节开始学习任何内容。"然而在网络教育的研究和实践应用领域,缺乏对网络教育中的伦理现象、行为和过程等系统化的研究和实践。本文首先提出了网络教育伦理概念并指出网络教育伦理的研究意义;然后,对网络教育伦理涉及的相关学科领域进行了论证和辨析;最后,从伦理学的视角对与网络教育伦理的相关研究进行梳理,划分出网络教育伦理研究的三个层次以及相应的研究内容,为进一步开展网络教育伦理研究和实践奠定了基础。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
付立宏
网络信息伦理是调控网络信息活动的一种重要手段。然而,网络信息伦理不会自动生成、扩散和发挥调控功能,它需要有意识地加以培育。网络信息伦理的培育途径主要有:①狠抓网络信息伦理教育;②提倡网民“自省”、“慎独”;③调动社会舆论,影响网民道德社会化进程;④完善网络信息行为的赏罚机制。
关键词：
网络 信息活动 伦理 网民 教育
[期刊] 图书馆
[作者]
谢先江 齐二石 赵新力
随着网络技术的快速发展,网络开始大量应用到人们的日常生活中,给人类社会带来了积极深刻的变化,但同时也带来了在道德意识和道德行为方面的负面影响。本文针对网络信息伦理负面影响的主要表现形式、产生的根源及对策作探讨,寻求消除网络负面行为的有效策略。
关键词：
网络 信息 伦理
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
付立宏
国家作为一类抽象的、独立的网络道德主体 ,在从事网络信息活动时 ,应遵循下列伦理原则 :意识形态主导原则 ,和平共处原则 ,泽被全民原则。参考文献 9
关键词：
国家 网络 信息活动 伦理
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李洋 郑明
网络迅猛发展的同时,网络社会和网络社区开始出现,而这种虚拟空间的人与人之间的疏离,导致了网络不同于人类社会的伦理问题,基于这一不同,把网络交往进行了二元划分,即网络空间的虚拟性交往和实体性交往,并在此基础上探讨两种不同网络交往的底线伦理问题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨广平 徐明
文章提出当前高校网络伦理教育存在的滞后与不足,分析了回归生活场域是网络伦理教育的新视域,指出了高校生活化教育平台是网络伦理教育的四个途径:开辟网上网络伦理教育课堂、网上渗透教育、网上与网下相结合、优化网络生活环境,从而保障大学生网络伦理教育实效性和长效性。
关键词：
网络伦理 生活化 网络平台
[期刊] 比较教育研究
[作者]
万秀兰 石倩
伴随人工智能技术的飞速发展，数字伦理与安全成为国际关注重点。新加坡创造性地提出了网络健康教育理念，将网络健康内涵延伸为更广义的社会文明状态。新加坡网络健康教育形成了多元主体联合推进的格局。教育部将网络健康教育纳入正式课程教学；媒体素养理事会、网络安全局开展“网络安全日”“网络安全职业生涯辅导”等活动；学校建立“网络健康巡警”制度，实施“网络健康学生大使”计划，为家长提供网络健康教育指导服务；公益组织积极推出网络健康教育平台；工商企业无偿提供数字学习资源。同时，新加坡在经费、政策、设备、监督、国际协作等方面建立了互联互动的网络健康教育保障机制，特别是创设了网络安全的认证和评估体系，参与构建了国际网络空间的多边秩序。
关键词：
数字伦理 网络健康教育 网络安全 新加坡
[期刊] 教育科学
[作者]
薛伟莲
随着互联网的快速发展,学生网络活动中伦理失范问题日益严重,解决这一问题的有效途径是网络伦理教育。本文通过分析国外网络伦理教育关注的热点问题和国外网络伦理教育的主要做法,研究其对我国网络伦理教育的启示,试图解决学生中越来越多的网络伦理问题。
关键词：
网络伦理 伦理教育 启示
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