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[期刊] 图书情报知识
[作者]
崔晓西
针对网络远程教育目前的基础资源劣势 ,数字图书馆应指向个性化服务并满足“分散式学习工作环境”的需求。在现有混合型图书馆服务模式下 ,可扩展提供以下三种支持 :提供更大范围的目录指引和服务指南 ;开发辅助学习和研究的参考资源模块 ;配置在线参考馆员提供参考咨询服务和学习帮助 ,并成立联合开发管理小组。同时 ,讨论了基于满足本科教育需求的未来数字化图书馆建设项目
关键词：
网络远程教育 支撑系统 数字图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
郑章飞
文章从分析现代远程教育的特点入手 ,探讨了大学图书馆为现代远程教育提供文献信息保障的几种主要途径 ,指出只有真正建成数字图书馆 ,才能最终构建现代远程教育文献信息保障系统。
关键词：
现代远程教育 大学图书馆 数字图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
江亚玲
从数字图书馆远程教育角度出发,以大连干部在线学习中心为例,结合其远程教育资源的使用情况,探讨数字图书馆对公务员远程培训的教育功能,分析公务员远程教育培训对数字图书馆的需求。针对公务员远程培训存在的问题,提出完善数字图书馆对公务员远程教育培训支撑作用的建议。
关键词：
数字图书馆 远程教育 公务员 在线学习
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张学波
本文分析了当前远程教育所面临的资源建设、支持服务、个性化课程开发和交互影响等问题,试图通过数字图书馆这一角度来解决所面临的问题,提出基于数字图书馆的远程教育方式并构建了一个数字图书馆教育资源结构模型。
关键词：
数字图书馆 远程教育 教育资源 个性化
[期刊] 改革与战略
[作者]
曾晓珠
远程教育是实现国民终身学习的最有效、最方便的大众化途径。各高校的远程教育 ,需要高校图书馆教学数据库的支持。本文就高校图书馆远程教育数据库的内容建设、数据库的建库原则及数据库建设中应注意的问题进行了探讨。
关键词：
高校图书馆 数据库 远程教育 教学资源
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨桂珍
本文阐述了网络远程教育的特点、形式 ,以及网络远程教育对图书情报学的影响 ,介绍了国外图书情报学网络远程教育的经验 ,并对我国图书情报学网络远程教育提出了建议
[期刊] 中国远程教育
[作者]
袁昱明
”都读远程”(DLDL)系统完成了理论和实践的创新。在理论层面,本文首次提出网络教育数字图书馆必须实现两大革新:一是革新落后的数图理念,二是不满足于传统图书馆广义教育功能,发展狭义教育功能(干预课堂教学)。这就把数图的资源组织技术同教育技术(教学设计中对资源的组织)结合起来,并成为后者的新手段。在实践层面“,都读远程”创建的实体体现了图书馆和教育技术学两大领域的变革,并融合出第三者,由于超越目前网络教育平台资源组织度低的通病,已经成为一个新型的网络学习平台。
关键词：
数字图书馆 远程教育 网络平台 实体
[期刊] 中国远程教育
[作者]
冯琳 郝丹 张爱文
数字图书馆在远程开放教育的发展中具有特殊重要的意义,其建设和应用是教育信息化工作的重要组成部分,对于远程开放条件下人才培养模式、教与学模式的构建,以及学习支持服务体系的完善等能够产生重要的影响。2007年6月2日,由《中国远程教育》杂志社和浙江广播电视大学联合主办的第13次“中国远程教育学术圆桌”在杭州召开。这次研讨会的主题是“远程学习与数字图书馆”,来自北京师范大学、浙江大学、香港公开大学、奥鹏研究院、方正阿帕比技术有限公司和中央电大、上海电大的特邀专家与嘉宾,围绕浙江电大“都读远程”数字图书馆(DLDL,Distance Learning Digital Library)系统案例,探讨“都...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
杨熔
现代远程教育是一种新的社会教育形式 ,与图书馆的社会教育职能契合 ,两者具有共同的服务领域和协同发展空间。图书馆可以参与现代远程教育资源建设和社会环境营造 ,远程教育则是图书馆员专业学习与职业培训的重要工具 ,同时也是图书馆拓展社会教育职能的桥梁
关键词：
远程教育 社会教育 图书馆 教育职能
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵秀婷
本文分析了大学图书馆参与现代远程教育所拥有的独特优势,指出了大学图书馆在今后的远程教育中需进一步解决的问题。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
范丽莉
本文在分析了公共图书馆与现代远程教育的关系的基础上,探讨了公共图书馆如何通过解决远程教育学生在信息、学习资料、学习设备、信息素质方面的实际问题来参与支持现代远程教育的问题。
关键词：
公共图书馆 现代远程教育 支持服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
唐晓阳
讨论了我国大学图书馆为现代远程教育学生提供支持服务的有利条件及所面临的问题 ,并据此提出了一些有益的建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李纪 宋天华 李春海
信息时代 ,远程教育凭借其多种优势 ,将成为最有潜力、最富前途的一种教育模式。本文阐述了图书馆远程教育的特点即技术性、开放性和由其特点引发的两大问题 :图书馆自动化、网络化问题和知识产权问题
关键词：
远程教育 图书馆 自动化 知识产权
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