- 年份
- 2024(5755)
- 2023(8562)
- 2022(6747)
- 2021(6232)
- 2020(4855)
- 2019(10990)
- 2018(10877)
- 2017(21048)
- 2016(11490)
- 2015(13179)
- 2014(13469)
- 2013(12558)
- 2012(11343)
- 2011(10257)
- 2010(10587)
- 2009(9794)
- 2008(9631)
- 2007(9021)
- 2006(8338)
- 2005(7963)
- 学科
- 济(43602)
- 经济(43557)
- 管理(34967)
- 业(34651)
- 企(28930)
- 企业(28930)
- 农(15189)
- 中国(14978)
- 方法(13569)
- 业经(12766)
- 策(11769)
- 财(10988)
- 数学(10775)
- 地方(10627)
- 数学方法(10482)
- 制(9976)
- 农业(9923)
- 理论(9391)
- 贸(8754)
- 贸易(8747)
- 易(8541)
- 学(8286)
- 银(8175)
- 银行(8165)
- 技术(8049)
- 发(7901)
- 行(7838)
- 划(7383)
- 及其(7220)
- 教学(7017)
- 机构
- 学院(166603)
- 大学(163666)
- 济(65657)
- 经济(63998)
- 管理(63379)
- 研究(56828)
- 理学(53435)
- 理学院(52873)
- 管理学(51835)
- 管理学院(51503)
- 中国(43107)
- 京(35412)
- 科学(33215)
- 财(31683)
- 所(27864)
- 江(27256)
- 中心(26284)
- 研究所(25022)
- 范(24220)
- 财经(24192)
- 农(24058)
- 师范(23977)
- 北京(22623)
- 经(21868)
- 州(21717)
- 业大(21674)
- 院(20700)
- 技术(19808)
- 师范大学(18915)
- 经济学(18806)
- 基金
- 项目(105009)
- 科学(83260)
- 研究(80644)
- 基金(74499)
- 家(64047)
- 国家(63501)
- 科学基金(55194)
- 社会(49702)
- 社会科(47078)
- 社会科学(47069)
- 省(41441)
- 教育(38475)
- 基金项目(38046)
- 自然(34921)
- 划(34624)
- 编号(34609)
- 自然科(34152)
- 自然科学(34144)
- 自然科学基金(33563)
- 资助(30362)
- 成果(29416)
- 课题(24909)
- 重点(23771)
- 发(23361)
- 部(22698)
- 创(21775)
- 项目编号(20975)
- 年(20547)
- 性(20306)
- 创新(20192)
共检索到261815条记录
相关度优先
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李翠白
课程实践教学是整个实践性教学环节中的重要一环,探索适合成人教育的课程实践教学方式,突破传统的课堂教学模式,是人才培养模式改革和开放教育试点的核心内容之一。本文通过对西安电大开放教育会计、金融、工商管理专科学员《基础会计》课程模拟实验的问卷调查,对实验结果的有效性进行了分析,旨在探索课程实践教学对提高学生技能、能力作用的价值和意义。
关键词：
实践教学 模拟实验 有效性
[期刊] 中国远程教育
[作者]
祝智庭
网络远程教育已经成为我国教育发展的新热点。如何设计网络课程，以便发挥网络教育系统的独特优势，对我们来说是一个崭新的研究课题。本文着重讨论网络课程设计的策略问题。在分析网络教育基本特点的基础上，本文针对教师继续教育的特点，提出关于教师教育网络课程设计的一系列指导原则，并通过一个网络课程原型例示如何将这些原则融合于设计实践中。
关键词：
教师教育 网络课程 设计策略 课程范例
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林莉兰
多媒体技术、网络技术以及计算机辅助教学的完美结合,使得大学英语教学不再局限于以教师为中心的课堂教学模式,学习环境发生了彻底变化。针对传统学习环境与多媒体网络学习环境的差异,大学英语多媒体网络学习环境设计的策略有:转变观念,充分发挥教师作用;关注学生情感激发学习动机,确立学生的主体地位,培养自主学习能力;创建丰富的学习资源,确保有效的语言输入;建立有效的教学测试体系。
关键词：
多媒体网络学习环境 大学英语
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘志峰
随着高职课程建设和改革的深入递进,基于工作过程系统化的高职课程开发理念引入我国,引起国内许多高职院校的重视,成为指导高职课程开发的重要理论。然而,由于学习、理解和应用等方面的原因,使得目前基于工作过程系统化的高职课程开发没有达到预期的效果,急需从理论和实践两个层面展开分析,找出制约基于工作过程系统化的课程开发的难点、问题和对策。
关键词：
工作过程 系统化 高职课程开发
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢丽英
情景导向教学模式是旅游服务类工作过程系统化课程教学实施的一种创新模式,在培养学生关注客人情感变化,提高应变情景的职业能力,养成良好的职业特质方面取得了良好的教学效果。情景导向教学模式实施中能够以九大教学事件设计原理为指导,积极而又灵活地安排教学活动,促进学生学习,提高课堂教学效果。
[期刊] 中国软科学
[作者]
耿勇
环境问题的日益严重迫使工业界改变传统的设计策略,要求把对环境因素的考虑与传统设计方法相结合,实施生态设计策略。本文首先介绍生态设计的概念及其实质,并论述生态设计与清洁生产、可持续发展和生命周期方法之间的关系,并强调了生态设计的重要性和必要性;接着介绍生态设计的策略的基本原则和基本类型;最后讨论如何在企业系统开展生态设计的实践及其应当注意的事项。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘东进 季爱君
生命是成人教育的起点和终点。因此,成人教育课程理应从生命的高度进行策略构建。具体来说,在成人教育课程理念上要体现成人学员的生命意识,在成人教育课程内容上要源自成人学员的生活实际,在成人教育课程实施上要注重成人学员的生命体验,在成人教育课程评价上要促进成人学员的生命发展,唯此才能使成人教育课程成为促进成人学员生命发展的真正平台。
关键词：
生命 成人学员 成人教育课程 设计策略
[期刊] 企业经济
[作者]
李新军
本文研究了由于供应商发生突发事件而导致供应中断情况下,制造商所采取的供应应急管理系统结构以及运作管理策略。从供应链脆弱性、供应应急系统设计、供应应急预警系统、供应应急恢复措施等方面剖析了供应中断情况下供应应急运作模式的系统结构。着重提出了供应应急运作系统框架下的供应应急管理措施:选择合适的单源供应商、多源供应商以及后备供应商或者供应商组合;识别供应链的脆弱性,密切关注发展动态,认真分析风险,保证供应系统运作的鲁棒性;创建有助于纵向和横向联盟的应急管理协同文化,建立有最高领导参与的多部门协同应急管理组织结构;运用情景分析等方法建立战略应急管理优化分析模型,基于各种供应应急管理策略的适用条件,采取...
[期刊] 商业经济研究
[作者]
李建芳
我国企业对于物联网建设尚处于起步阶段,相应的物联网会计信息系统建设也处于初始阶段。本文首先通过对物联网的内涵及对会计环境的影响进行论述,提出物联网对会计信息化的影响;其次结合我国企业物联网应用建设现状,分析物联网环境下会计信息化建设的内涵,并提出物联网会计信息系统的设计策略;最后以物联网固定资产会计管理为例,阐述物联网会计信息系统的具体应用。
关键词：
物联网 会计信息化 会计信息系统
[期刊] 生态经济
[作者]
唐红 王春霞
绿色建筑室外环境的营造一直是困扰建筑师和业界专家的难题。从绿色建筑场地植物系统配置的原则、设计方法以及景观设计等层面对绿色建筑的小环境进行重新整合并赋予它新的生命,进而指出绿色建筑与植物系统的处理方法,以裨益于相关研究与设计的深化发展。
关键词：
绿色建筑 场地 植物系统 生态 设计
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李金友 安磊
网络教育可以通过任何人在任何时间、地点,随时将教学内容迅速发布到各地,解决了教学规模和办学条件的矛盾问题,对于网络课程来说,情感交互是其发展的核心,本文以促进网络学习环境中的情感交互为研究的出发点,通过有效的交互来更好地完善网络课程,为网络课程的有效互动和更好发展提供参考和借鉴意义。
关键词：
网络课程 情感缺失 情感交互设计
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李广 王继新
本文阐述了学习策略在网络化学习中的重要性,提出了学习策略导引的网络课程设计思想,并简单分析了基于此思想构建的设计模型。
关键词：
学习策略 网络课程 元认知 学习方法
[期刊] 商业经济研究
[作者]
鄢彬
借助数字化的核心技术，传统零售业可以精准对接消费与生产，实现全价值链的整体协作，进而提高运营效率和效益。对于零售企业来说，通过数字化转型不仅是应对环境不确定性的重要手段，也是塑造零售新运营模式的重要依托。从转型的内在逻辑看，数字化转型的核心场景重在建立系统性的协作关系，打造系统化的运营能力。围绕这一能力建设，需要从系统化思维构建整体的战略管理体系，各个业务领域和子系统都要由数字化进行驱动，并形成系统化布局。基于此，本文从系统思维出发，分析了数字化转型中传统零售业应保持系统化思维的必要性，并详细论述了传统零售业数字化转型的整体架构。面对各种转型难题，传统零售业数字化转型需要强化思维创新，树立系统的整体观、战略观，并在组织结构变革上不断扎实转型的基础。
关键词：
传统零售业 数字化转型 系统化思维
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐亚倩 陈丽 肖建军
联通主义课程是适应“互联网+”时代知识观发展的一类新型课程形态，其课程设计目标、策略、模式均与传统在线课程设计理论不同，课程设计理论的不完善成为制约联通主义课程大规模推广的核心问题。少数联通主义课程设计研究提出了学习环境设计、活动设计、资源设计的策略，但存在成果碎片化、源于理论未经实践检验、不够全面系统等问题。为此本研究采用基于设计的研究范式，通过c MOOC“互联网+教育：理论与实践的对话”五期课程设计迭代，提出了联通主义在线课程设计6个维度的20条策略，6个维度分别为：分布式、促交互的学习环境设计策略，复杂开放、分主题的学习主题设计策略，生成性、关联性的内容策展设计策略，促联通、促创生的学习活动设计策略，适应性、反馈性的学习评价设计策略，以及多主体、促发展的学习支持服务设计策略，以期为联通主义课程设计理论创新提供新方法和新思路，为联通主义实践开展提供方法策略抓手和课例参考。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈廷柱
我国高校的院系治理改革面临学院数量较多与权力较小两个方面的挑战。从院系学科跨度与管理权限两个维度来看,扩大院系管理权限是我国高校进行院系治理结构改革的普遍做法,也存在继续调整至宽型院系组织结构的可能。比较而言,将窄型院系组织结构调整为宽型院系组织结构,并同时优化校院系权力结构,应是我国高校推进院系治理结构改革的最佳路径。依据帕森斯所提出的有关理论与分析框架,新型院系治理结构需要遵循功能优先原则并加以系统化,双向适应、目标检视、机制整合与模式维持是构建新型院系组织系统的基本策略。
关键词：
院系治理 组织系统 治理结构 功能
0
文献操作(0)
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
