标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1153)
2023(1996)
2022(1847)
2021(1838)
2020(1532)
2019(3549)
2018(3454)
2017(6124)
2016(3694)
2015(4663)
2014(4747)
2013(4180)
2012(3854)
2011(3483)
2010(3582)
2009(2981)
2008(2914)
2007(2835)
2006(2404)
2005(2362)
作者
(10551)
(8890)
(8678)
(8440)
(5511)
(4282)
(4236)
(3527)
(3282)
(3217)
(3098)
(3011)
(2914)
(2786)
(2776)
(2743)
(2694)
(2691)
(2680)
(2565)
(2361)
(2325)
(2302)
(2097)
(2062)
(2045)
(1989)
(1987)
(1968)
(1944)
学科
教学(9884)
(7272)
经济(7267)
管理(6817)
(6388)
理论(5949)
学法(5793)
教学法(5793)
(5465)
企业(5465)
学理(3990)
学理论(3990)
教育(3984)
方法(3185)
数学(2618)
计算(2594)
(2552)
贸易(2550)
算机(2549)
计算机(2549)
(2496)
中国(2495)
机化(2491)
计算机化(2490)
业经(2395)
数学方法(2382)
(2251)
(2225)
组织(2196)
(2013)
机构
学院(50856)
大学(48935)
管理(15749)
研究(15342)
理学(13317)
理学院(13103)
(12625)
管理学(12567)
管理学院(12473)
经济(12043)
科学(11034)
(10868)
(10724)
师范(10714)
技术(10093)
中国(9552)
教育(9262)
职业(8961)
(8573)
(8454)
师范大学(8376)
(7985)
研究所(7842)
中心(7711)
(7262)
业大(7088)
北京(7082)
技术学院(6705)
农业(6320)
职业技术(6316)
基金
项目(32229)
研究(25981)
科学(23632)
基金(19239)
(16942)
国家(16761)
教育(15829)
(14644)
科学基金(14002)
编号(12754)
社会(12309)
(12054)
社会科(11432)
社会科学(11429)
成果(11283)
课题(10189)
基金项目(10024)
自然(9548)
自然科(9370)
自然科学(9369)
自然科学基金(9207)
(8862)
资助(8399)
重点(7724)
项目编号(7596)
大学(7241)
规划(6933)
(6847)
(6769)
(6519)
期刊
教育(21866)
中国(15248)
研究(14157)
(13805)
经济(13805)
技术(8491)
学报(8194)
职业(6964)
(6841)
管理(6571)
科学(6155)
大学(6003)
农业(5072)
学学(5059)
图书(4963)
(4605)
技术教育(4530)
职业技术(4530)
职业技术教育(4530)
(3615)
论坛(3615)
书馆(3379)
图书馆(3379)
情报(3277)
(2896)
(2848)
金融(2848)
成人(2709)
成人教育(2709)
业经(2567)
共检索到77667条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 张红艳  
网络课程教学中存在前后期建设不平衡、内容呈现形式简单单一、教学活动安排少、教学交互不足的问题。文章根据建构主义的学习理论、学习环境理论和首要教学理论对目前网络课程教学提出了加强后期管理评价、课程考核纳入学分、教学内容立体化、教学活动探究化、提高教学交互及时性、培养解决问题能力、注重评价与反思等具体改进建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐新爱  杨晞  
网络教学是目前高校教学中的一种现代教学方式,本文对高校网络教学的现状进行了分析,并结合现状提出了网络教学改进的对策。
[期刊] 企业经济  [作者] 刘新武  祝伟明  
营销环境总是在变化,市场竞争日趋激烈,顾客处在了一个更加强势的地位。现在的营销战略是,识别一组特定的顾客,并致力于为其提供卓越的价值。随着技术的进步,尤其是互联网的发展,使得我们能更有效地同特定的顾客发展出一种有意义的、有价值的关系。企业在电子商务方面所做的投资、网络营销的效果都应该从顾客资产的角度来进行衡量和评估。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王国君  季琳  
高校信息化教学背景下学生网络评教已经是教学质量监控和评价的有效手段,目前已经成为最流行的评教方式。网络评教具有很多不可替代的优势,如快捷省时、机动灵活、信度增加,但也存在一些不足之处,主要表现在学生、教师、评价指标体系、评价结果运用等方面,需要从以下几方面进行完善和改进:加大宣传力度,促使师生正确认识网络评教,确保评教结果客观公正;建立有效的评教机制,使学生评教规范化、制度化;正确运用评教结果。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 杨思洛  
国外的网络引文研究可分为四个方面,侧重点各不相同:Print-Print引文研究着重于网络环境下传统引文数据库的分析;Print-Web引文研究大多集中在网络引文的可获得性方面;Web-Print引文研究注重实证与传统引文的比较;Web-Web引文研究则是将来引文发展的总趋向。网络引文数据的动态性和不可靠性、网络文献缺乏有效控制与规范,以及数据的精确性问题,都给引文分析带来一定困难。目前相关的研究还处于开创性和探索性阶段,未来的网络引文研究将重点从理论体系的构建、研究方法的完善与实践应用的深化三个层面展开。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨思洛  仇壮丽  
首先,通过大量文献调研,对网络引文研究现状作宏观介绍,其次,把网络引文研究内容分为网络引文的使用(是否可以使用、怎样进行使用)和网络引文分析(引文分布分析、可获得性分析、影响与利用分析)两方面进行详细阐述,最后,展望未来网络引文研究的重点。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王文槿  
本文在简要分析网络教学的基本特点和发展水平的基础上,对现阶段我国网络教学发展状况与发达国家进行比较,从而找出差距,确定努力方向。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 邱斌  
在当前中小学校园网络环境建设中,存在着许多不合理的现象,它们直接影响了网络教学的健康发展。针对现状,本文提出了“建构新型学习模式、加强师资培训、构建网络教学评价内容”等三项对策,并提出了“网络教育平民化、信息资源开放共享”两条建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 沈苏霞  
高职课程教学实现可持续发展对提升教育教学质量,强化师资队伍建设,提升学生综合素养,实现高职院校学科发展等具有重要的现实意义。文章分析了高职课程教学实际中存在的问题,并提出了提升高职课程教学水平的途径,即需要采取科学设定教学内容,科学安排教学课时,采用科学的教学方法、组织形式,加强高职院校师资队伍建设,加快高职院校精品课程建设步伐等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李永喜  
现阶段我国高职院校课程教学中理论与实践的结合已经成为推动人才成长的成功模式,但是该模式尚存在一些问题,例如课程教学内容不实用、课程实施不到位、课程教学评价不全面等。文章就这些现状进行了分析研究,并提出了相应的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 肖建英  
医学的快速发展,以及人口老龄化的不断向前迁移,引起了全球对健康问题的深度关注,对康复人才的需求越来越大,高职院校此类专业的发展开始受到医学界乃至全社会的重视。文章根据康复医学、护理学两专业相互交叉又渗透的综合性特点,结合高职社区康复、康复治疗技术两个专业人才培养的概况,分析"康复护理"教学现状并提出了相应的对策,即根据人才培养目标调整课程教学内容、采用灵活多变的授课形式、改进实训教学方法、不断完善考核方法,提高教师专业水平,提升人才培养质量。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郜峰  
高师院校的现代汉语教学改革应从高师院校的培养目标出发,做到树立学生语言应用的规范意识,加强师生在教学方面的交流,多方面培养创新能力,全面提高学生语言素质和语言应用能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭丽蓉  
当前计算机技能是各行业岗位对人才的基本要求,高职院校以培养高级应用型人才为己任,应当高度重视计算机课程的教学。然而目前高职院校计算机教学存在学生素质和能动性不高、教师素质亟待提升、教学内容和形式单一等问题,这些问题阻碍了教学发展,急需从教育理念、教学模式、学科分类、教学语言和教学实践等方面加以改进,以提高教学质量。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王莉  
教育硕士专业学位研究生课程设置一般要考虑社会发展、教师自身发展、教育科学发展等方面的需求。针对当前教育硕士课程设置存在的课程资源供给有限、课程内容滞后、课程评价标准单一以及通识课程比重低等共性问题,提出扩大课程资源,给予学生更多选择权;优化课程结构,及时更新教学内容;完善评价机制,促进双方互评机制的建立;适应学生未来发展,努力开设通识课程等改进之策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 青秋蓉  
互联网这把"双刃剑"在丰富高职生生活的同时,也带来了一系列问题,网络虚拟性等特点、高职生身心发育不成熟、校园不良亚文化、不良社会风气都会影响高职生以致其形成不正确的生命价值观。为此,应统筹安排,发挥网络对生命价值观教育的作用;加强教师网络知识培训,创新高职生生命价值观教育途径;加强对网络环境的净化与监管;提高高职生自我觉察和自我管理能力,树立正确的生命价值观。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除