标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6310)
2023(9419)
2022(7909)
2021(7278)
2020(5831)
2019(13099)
2018(12825)
2017(23382)
2016(12799)
2015(14789)
2014(15050)
2013(14431)
2012(14010)
2011(12846)
2010(13320)
2009(12134)
2008(12129)
2007(11417)
2006(10436)
2005(9775)
作者
(39970)
(33359)
(33048)
(31208)
(21187)
(16134)
(15075)
(12915)
(12490)
(12165)
(11352)
(11220)
(10919)
(10536)
(10244)
(10173)
(10109)
(10024)
(9868)
(9747)
(8784)
(8308)
(8160)
(7947)
(7620)
(7613)
(7434)
(7420)
(6893)
(6815)
学科
(57337)
经济(57285)
(34716)
管理(34422)
(27127)
企业(27127)
中国(18602)
地方(18488)
方法(18026)
(16236)
技术(15804)
业经(14641)
数学(13852)
数学方法(13456)
理论(13330)
教学(12561)
农业(11688)
(11640)
(10556)
贸易(10545)
(10457)
地方经济(10194)
(10147)
(9700)
银行(9679)
(9639)
金融(9637)
(9463)
(9417)
环境(8912)
机构
学院(193080)
大学(187730)
(70466)
研究(69655)
经济(68601)
管理(66841)
理学(55454)
理学院(54669)
管理学(53320)
管理学院(52935)
中国(51514)
科学(45044)
(42639)
(36718)
研究所(33031)
(32612)
(32538)
(32301)
师范(32242)
中心(31889)
(31661)
北京(27985)
技术(26961)
(26950)
业大(26694)
师范大学(25643)
农业(24994)
(24839)
财经(24095)
(23195)
基金
项目(118574)
科学(91687)
研究(90201)
基金(79675)
(69566)
国家(68920)
科学基金(58332)
社会(53444)
社会科(50577)
社会科学(50567)
(50475)
教育(43594)
基金项目(41874)
(40973)
编号(38229)
自然(36474)
自然科(35648)
自然科学(35641)
自然科学基金(34961)
资助(33575)
成果(31790)
(31730)
课题(28814)
重点(27381)
发展(25217)
(25167)
(24763)
(24586)
(24120)
创新(23475)
期刊
(91682)
经济(91682)
研究(59659)
中国(50752)
教育(38735)
(31108)
学报(29357)
科学(28183)
管理(27875)
技术(24032)
(23329)
大学(22303)
农业(22068)
学学(20340)
(17799)
金融(17799)
业经(16459)
经济研究(13688)
图书(12215)
(11875)
职业(11780)
财经(11581)
(11107)
论坛(11107)
技术经济(11016)
问题(11016)
科技(10680)
(10188)
(9101)
(9021)
共检索到315586条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杜丽  林筑英  尹兵  
教学游戏是寓教于乐的一种典型有效的学习方式。本文将游戏引入精品课程网络学习平台,构建了网络课程的游戏化系统的总体框架,并利用Virtools虚拟现实开发工具进行了教学游戏的设计与开发。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴琼  张养力  石隽义  王世伦  
本文讨论的是为课堂教学服务的基于网络的游戏型学习软件,即基于网络的游戏型课件。本文以实例说明基于网络的游戏型课件在教学中的运用,探讨了该类型课件的特点与构成。
[期刊] 物流技术  [作者] 赵敏  
以《采购管理》课程"招标采购"一章中的串标、围标问题为例,将数字游戏与启发式教学相结合融入教学过程中探讨新的教学模式。从课程背景、教学过程、教学反思三个层面进行了阐述,实践表明游戏启发式教学法可以很好的激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,提高自主学习能力,让学生轻轻松松掌握知识与技能。最后还给出了应用此教学方法应注意的几个问题。
[期刊] 物流技术  [作者] 赵敏  
以《采购管理》课程"招标采购"一章中的串标、围标问题为例,将数字游戏与启发式教学相结合融入教学过程中探讨新的教学模式。从课程背景、教学过程、教学反思三个层面进行了阐述,实践表明游戏启发式教学法可以很好的激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,提高自主学习能力,让学生轻轻松松掌握知识与技能。最后还给出了应用此教学方法应注意的几个问题。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 武和平  赵莹  
近年来,随着互联网的普及,网络游戏在外语教学中的应用受到广泛关注,网络游戏在外语教学中的价值和作用被广泛认可。本文对国内外应用于外语教学的网络游戏研究文献进行评述,并就目前中外网游应用于外语教学的研究水平、发展现状进行比较。国内外相关研究文献表明,网络游戏有助于提高外语学习兴趣,激发学习动机,促进学习者个体之间的合作,提供真实语境,强化外语技能,是正规课堂教学的有效补充形式,在外语教学中有较好的应用前景。
[期刊] 物流技术  [作者] 田雪  刘莹莹  
将游戏教学法应用于物流教学中,以《运作管理》这一物流基础课程为例,阐述了具体的游戏内容,同时提出了提升课堂气氛的四个要素"提问、小组讨论、大组讨论、角色扮演",目的是培养具有应用型物流人才。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 姜强  赵蔚  王朋娇  
本文通过分析当前网络课程设计与开发存在的不足之处,提出了一种新型网络课程设计模式-游戏式网络课程,以期能引发学习者的学习动力,使其能在寓教于乐的过程中学习文化知识。文章最后进一步阐述了游戏式网络课程的功能性价值、游戏融入校本课程的途径和方法及其游戏学习平台的构建。
[期刊] 教育研究  [作者] 卢世林  
审美游戏是人类特有的一种融创造性、娱乐性和教育性为一体的活动,由于学校教育和审美游戏在本质上具有同一性,因而在实践活动中可以将二者有机地结合起来。以中学课程教学为例:语文和哲学是关于语言和解释的游戏,音乐和数学是关于符号和序列的游戏,美术和历史是关于时间和变化的游戏,地理和物理是关于空间和运动的游戏,生物和化学是关于模拟与复制的游戏。搞好课程教学的关键在于充分发掘身体、器物和符号这三者之间的内在联系并不断地促使其相互转化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱小会  
鉴于管理类专业基础课程《商务沟通》的特点,开展课堂游戏教学十分可行而且必要。课堂游戏开展和实施包括教学目标的确定,课堂游戏的选择与设计,课堂游戏前期准备,课堂游戏的组织与实施,课堂游戏教学的总结与反馈等过程。从实施效果上分析,课堂游戏教学方法在《商务沟通》课程教学中取得了较好的效果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 罗智勇  唐远新  苏洁  齐宏卓  
网络安全技术相关原理及概念枯燥难懂,该文在以往研究的基础上,设计了一个改进的"翻转课堂"游戏化教学模型。该模型将传统"翻转课堂"教学环节优化为课前、课中、课后和假期复习4个阶段,进一步加深了学生对重要知识点的理解。同时,新模型还引入了游戏化教学理念,进一步激发了学生的学习兴趣。实践表明,改进后的教学模型在提高学生解决实际问题的能力、学习成绩和长期掌握相关原理及概念等方面都有一定的优势。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 韩庆年  李艺  
本文从游戏概念出发,指出网络游戏是通过网络实现的一种新的人机、人际互动形式;进而挖掘了网络游戏的价值,尤其所具有的教育潜质,分别从知识载体、认知工具、学习过程、角色扮演、创造活动等方面在一定程度上展开分析;基于前文所述,指出人们对网络游戏所持的偏见,以及在目前的网络教育未得以充分展开游戏的种种潜质,建议在网络教育中引入游戏的因素;并以虚拟学习环境为应用范例,简要分析了一个游戏学习环境。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 唐伟  程君青  
目前,网络教学系统支持平台不能很好地支持有效的网络学习,作者试图将游戏引入教学支持平台,提出设计和开发游戏化的网络教学系统支持平台。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵玉青  
从网络游戏的定义出发,引出网络游戏的教育功能。对网络游戏应用于教育教学优势进一步分析之后,指出了网络游戏应用于教育时应处理好两个关系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 兰春霞  任君庆  
"翻转课堂"是一种新型的教学模式,课前学生先学习新知识,课堂上协作讨论、释疑解惑与内化知识。但在实践过程中发现,因高职学生课下学习兴趣不高,影响了翻转课堂的教学效果。为此,借鉴游戏策略,将游戏化的学习理念应用于翻转课堂的教学模式,设计出游戏化学习理念的翻转课堂教学模型。并通过教学实践验证了该模型在高职"计算机基础"课程教学中的有效性。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除