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[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘名卓
网络课程是一种信息密集型技术制成的教育软件产品,可用性是衡量其质量高低的要素之一。笔者从2009年国家评审出的50门网络精品课程中随机抽取了30门,根据可用性专家Jakob Nielsen提出的十条可用性启发式准则,对这些网络课程进行了可用性启发式评估,随后笔者对我国网络课程可用性总体水平相对低下的原因进行了分析,并提出了改进建议。本文旨在利用Jakob Nielsen总结的十条通用的可用性启发式准则,来透视我国网络课程的可用性质量现状。
关键词：
可用性 网络课程 启发式评估
[期刊] 开放教育研究
[作者]
刘名卓 祝智庭
在网络课程的设计与开发过程中,人们往往优先考虑其教学性(主要体现在教学目标、教学内容、教学活动和教学评价等方面)和技术性(主要体现在资源媒体开发、功能开发和技术标准等方面),而对其可用性(主要表现在易学、易用、高效、低错误率和高满意度等方面)关注不足,即对学习者的学习体验关注不足。本文主要围绕网络课程的可用性以及影响网络课程可用性的要素这一主题,对华东师范大学国家网络精品课程《心理学导论》的可用性情况展开个案研究。本案例研究的首要目的在于测试该门课程原型的设计是否合理,是否受学习者欢迎,学习者的体验是否良构;其次,把该案例作为网络课程可用性测试的典型案例之一,为提炼出影响网络课程可用性设计的要...
关键词：
可用性 可用性测试 网络课程
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
郑琳 黄国彬
界定了网站可用性评价工具的含义及其兴起原因,在此基础上,以15款具有代表性的网站可用性评价工具为分析实例,从地域分布、时间分布、用户特点、功能类型等角度,全面剖析当前主流网站可用性评价工具的发展特点,评点网站可用性评价工具的发展层次与存在不足,并对其功能完善提出了可行建议。
关键词：
网站 可用性评价 评价工具 发展现状
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘晓娟 宋婉姿
［目的 ／意义］ａｌｔｍｅｔｒｉｃｓ有利于完善新环境下的科研评价体系，但由于数据易被操控、用户行为具有偶然性、数据来源则具有不稳定性等因素，其可用性受到质疑。本文试图基于实际数据集对ａｌｔｍｅｔｒｉｃｓ的可用性做客观评价。［方法 ／过程］基于ＰｌＯｓ ａｌｍ数据，对当前主要的ａｌｔｍｅｔｒｉｃｓ指标进行覆盖率、稳定性、时效性和交叉性分析，对指标的使用价值做较为全面和客观的评价，为ａｌｔｍｅｔｒｉｃｓ的深入研究和实践利用提供借鉴和参考。［结果／结论］数据分析结果表明ａｌｔｍｅｔｒｉｃｓ指标来源广泛、形式多样，在覆盖率、稳定性和时效性上存在差异，反映了不同维度的文献价值，评价工作中需要根据指标自身．．．
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
陈默 薛澄岐 王海燕 李晶 邵将
为解决产品的可用性问题及量产以后才能进行实体评价的现状,提出了以虚拟现实为技术手段,结合可用性理论,面向迭代过程中的产品进行虚拟评估的解决方法。该方法首先利用Virtools软件实现产品的动态仿真和控制,建立真实产品的虚拟化;其次针对虚拟环境及传统可用性因素进行分析,确定了虚拟产品的可用性因素集及因素权重,从而构建了一套系统的多维、多层次的虚拟产品可用性评价方法。最后以多士炉进行实例分析,结果表明:经过改进后的产品其可用性质量得到明显提高,起到了提高产品可用性质量的目的,具有现实的指导意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘名卓 刘名海
评估和改进网络课程的可用性质量,需要有一种客观、统一和定量的衡量标准作为参照系。目前,国际上已有的网络课程评价标准,虽然对可用性的评价有所涉及,但不像"教学设计"、"媒体设计"等指标,对网络课程"可用性质量"的评价指标重视程度还不够,考虑得不够系统、全面和成熟,这和当前"可用性"在网络课程质量评价中的突显地位是不对称的,所以构建一份客观、统一和定量的网络课程可用性衡量标准是现实所需。本文在国际上已有的网络课程评价标准的基础上,构建了一份适于我国国情的网络课程建设质量检查表,以期为我国的网络课程建设及国家网络精品课程的评审提供借鉴。
关键词：
可用性 网络课程 衡量 评估
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
罗利玲 孙维莲 唐东羚
PPV(Pay Per View)服务是一种由出版商提供的单篇文献服务,近年来在西方得到了快速发展。文章基于Journal Seek数据库,选取20家大中型出版商和20家微型出版商,研究其提供PPV服务的普遍性及易用性,经过对比分析发现,大部分出版商都提供PPV服务,且出版社和第三方服务商提供多种服务方式以适应不同机构和人群的文献需要。
关键词：
PPV服务 普遍性 易用性
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
徐斌 吕佳祺 刘舰 胡钢 张洪亮 潘瑞林
云制造是信息化和智能化背景下新型制造资源的组织形式，已在国内外研究应用，具有广阔的发展前景。制造云服务组合优化是其中一项关键技术，直接决定了云制造服务的质量和效率。从服务的可用性研究出发，首先给出制造云服务组合可用性的定义，然后从有效性、效率和满意度三个方面展开，构建了可用性分析的指标体系，并在此基础上建立了一种新的制造云服务组合多目标优化模型。在求解算法方面，提出了一种改进的NSGA-Ⅲ算法，该算法继承了差分进化算法和遗传K均值聚类算法的优点，改善了原算法的搜索效率和收敛性。最后通过算法测试比较及实例模拟，验证了所提模型与算法的可行性和高效性。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
郝金星 沈祥兴
本文在研究国内外大量的网站分析文章的基础上,以可用性工程原理为基础,结合信息构建理论、质量管理理论,全面阐述了网站分析框架,并以网站对应分析法为例说明该框架的具体应用。
关键词：
网站分析 框架 可用性工程 信息构建
[期刊] 财会月刊
[作者]
徐立
依申请公开是《政府信息公开条例》中明确提到的公民获取政府信息的一种形式,以各地级审计局为研究对象,通过调研了解网络途径依申请公开功能的可用性。研究显示,目前各地级审计机构依申请公开网络途径存在诸多问题。结合发现的问题,分别从指南设置、网络建设、申请过程控制等几个方面提出建议,以帮助提高网络途径的可用性。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
黄晓斌 邱明辉
本文分析了日志分析法的主要特点,讨论了日志分析法在数字图书馆可用性评价中的主要作用与优缺点,介绍了相关研究的进展与实例,提出了一些应注意的有关问题。
关键词：
日志分析法 数字图书馆 可用性评价
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
段志远 孙林岩 崔凯
SNS为用户提供交流互动的平台,其可用性评价应结合用户心理需求进行,因此本研究参考马斯洛理论将用户心理需求分成五个层次,设计五层级可用性评价模型并形成评估问卷;设计实验,结合五层级评价问卷和CSUQ问卷,从用户的浏览习惯以及SNS的功能属性的角度对SNS进行可用性评价。根据评估结果,从五个可用性层级总结出目前国内主流SNS中存在的主要可用性问题,给出改进建议,并论证了五层级评价模型的有效性。研究结论对SNS可用性评价及改进设计、提高用户满意度具有参考意义。
关键词：
SNS 可用性评价 问卷 实验
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈丽 陈庚
经过十年发展,试点高校网络学历教育(简称"网络教育")学生规模足以支撑网络教育机构的正常运转,但质量和声誉仍有待提高,影响教学质量的重要因素之一是教学管理水平。本研究的目的是调查试点高校网络学历教育教学管理现状,分析问题,提出对策和分析。研究主要采用了文献研究、专家会议、实地调研、个别化访谈与数据文件处理等定量与定性相结合的方法,从69所试点高校中抽样选取了16个网络教育机构,进行实地调研,研究历时半年。本文包括五个部分:一、研究背景和调研目的;二、研究方法和研究过程;三、试点高校网络学历教育教学管理现状;四、试点高校网络学历教育教学管理的主要问题;五、加强试点高校网络学历教育教学管理的思路和...
关键词：
试点高校 教学管理 现状
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
董艳敏 侯天琪 景再方
对干果类农产品网络营销发展环境分析发现,经济水平的提高、相关政策的出台、互联网技术的成熟和干果类农产品品种的多样化为干果类农产品的网络营销提供了一个良好的环境。对沈阳市借助网络购买干果类农产品消费者的抽样调查显示,消费者对干果类农产品网购的偏好重点在于产品品质及价格,其更偏好200300克纸袋包装的干果类农产品,并多数通过朋友和网上介绍等途径获取购买信息,多数消费者能够接受当前网络销售确定的价格,而,如打折、多买多送等传统促销方式仍受到通过网络购买干果类农产品消费者的喜爱。以期达到促进相关产业发展,解决农
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐速
从建设方式、出版物类型、内容形式和语种四个方面调查统计了30所图书馆提供的数据库资源,并按照馆藏书刊检索、站内资源集成检索、馆外资源检索、馆际互借和文献传递、新书推荐评论、参考咨询、联合参考咨询、网上讲座、网络导航、数字论坛等10项指标对这30所图书馆基于网络的服务方式进行调查分析。以此为基础提出依托信息资源保障体系的图书馆有利于网络信息资源建设和服务的发展。
关键词：
图书馆 数据库资源 网络服务 调查
文献操作()
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文献计量分析
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