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[期刊] 开放教育研究
[作者]
刘名卓 祝智庭
在网络课程的设计与开发过程中,人们往往优先考虑其教学性(主要体现在教学目标、教学内容、教学活动和教学评价等方面)和技术性(主要体现在资源媒体开发、功能开发和技术标准等方面),而对其可用性(主要表现在易学、易用、高效、低错误率和高满意度等方面)关注不足,即对学习者的学习体验关注不足。本文主要围绕网络课程的可用性以及影响网络课程可用性的要素这一主题,对华东师范大学国家网络精品课程《心理学导论》的可用性情况展开个案研究。本案例研究的首要目的在于测试该门课程原型的设计是否合理,是否受学习者欢迎,学习者的体验是否良构;其次,把该案例作为网络课程可用性测试的典型案例之一,为提炼出影响网络课程可用性设计的要...
关键词：
可用性 可用性测试 网络课程
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘名卓
网络课程是一种信息密集型技术制成的教育软件产品,可用性是衡量其质量高低的要素之一。笔者从2009年国家评审出的50门网络精品课程中随机抽取了30门,根据可用性专家Jakob Nielsen提出的十条可用性启发式准则,对这些网络课程进行了可用性启发式评估,随后笔者对我国网络课程可用性总体水平相对低下的原因进行了分析,并提出了改进建议。本文旨在利用Jakob Nielsen总结的十条通用的可用性启发式准则,来透视我国网络课程的可用性质量现状。
关键词：
可用性 网络课程 启发式评估
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘名卓 刘名海
评估和改进网络课程的可用性质量,需要有一种客观、统一和定量的衡量标准作为参照系。目前,国际上已有的网络课程评价标准,虽然对可用性的评价有所涉及,但不像"教学设计"、"媒体设计"等指标,对网络课程"可用性质量"的评价指标重视程度还不够,考虑得不够系统、全面和成熟,这和当前"可用性"在网络课程质量评价中的突显地位是不对称的,所以构建一份客观、统一和定量的网络课程可用性衡量标准是现实所需。本文在国际上已有的网络课程评价标准的基础上,构建了一份适于我国国情的网络课程建设质量检查表,以期为我国的网络课程建设及国家网络精品课程的评审提供借鉴。
关键词：
可用性 网络课程 衡量 评估
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
段志远 孙林岩 崔凯
SNS为用户提供交流互动的平台,其可用性评价应结合用户心理需求进行,因此本研究参考马斯洛理论将用户心理需求分成五个层次,设计五层级可用性评价模型并形成评估问卷;设计实验,结合五层级评价问卷和CSUQ问卷,从用户的浏览习惯以及SNS的功能属性的角度对SNS进行可用性评价。根据评估结果,从五个可用性层级总结出目前国内主流SNS中存在的主要可用性问题,给出改进建议,并论证了五层级评价模型的有效性。研究结论对SNS可用性评价及改进设计、提高用户满意度具有参考意义。
关键词：
SNS 可用性评价 问卷 实验
[期刊] 财会月刊
[作者]
徐立
依申请公开是《政府信息公开条例》中明确提到的公民获取政府信息的一种形式,以各地级审计局为研究对象,通过调研了解网络途径依申请公开功能的可用性。研究显示,目前各地级审计机构依申请公开网络途径存在诸多问题。结合发现的问题,分别从指南设置、网络建设、申请过程控制等几个方面提出建议,以帮助提高网络途径的可用性。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
甘利人 王晓蓉
企业进行信息构建时必须研究用户 ,而可用性测试作为信息构建的重要组成部分 ,是一种研究用户的有效手段 ,通过规范的可用性测试过程 ,可了解用户行为并指导网站设计。作为可用性测试方法的一种 ,卡片分拣法可以探索用户对于网站信息如何分类 ,以此提高用户搜索成功率
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
邱明辉 杨敏 司徒俊峰
对情境进行分类是研究信息查询系统可用性的起点。论文采用文献调查法收集前人研究的影响信息查询系统性能和信息查询行为的情境因素的成果,采用分面分析法构建影响信息查询系统可用性的情境分面分类体系。情境分面分类体系分为系统、任务、用户和环境4个组面,每个组面又分出亚面及类目,由此可以揭示影响信息查询系统可用性的情境因素,描述影响信息查询系统可用性的情境,使研究不同组面及其类目的情境因素对信息查询系统可用性及信息查询系统性能或信息查询行为的影响成为可能。
关键词：
情境 可用性 分面分类体系 信息查询系统
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴庚生 李海霞
本文在所提出的网络教育成本分析的二维分析框架基础上,选取清华大学网络教育学院作为个案,进行了实证分析与比较,证明现阶段网络教育相对于传统高等教育而言具有明显的成本优势,但仍显现出资金(技术)密集型的经济学特征。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
马翠嫦 邱明辉 曹树金
从发展历史和研究深度,将数字图书馆可用性评价发展分为以系统为中心、以用户为中心和立足于图书情报学学科和实践三大流派。三个流派的关系逐级递进,同时又非相互排斥,并随着理论、方法和实践的发展而相互补充和完善。图书情报学学科和实践的数字图书馆可用性评价的研究特点包括:用户中心的理念、研究内容的扩展、与用户服务结合以及与信息行为模型的结合。立足于以上特点,提出该领域后续研究的方向,即数字图书馆各生命周期阶段可用性研究、基于多学科理论的数字图书馆可用性评价研究等。
关键词：
数字图书馆 可用性评价 研究流派
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
黄晨
数字图书馆的核心是用户管理和馆藏管理,系统应该建立以存储管理为基础的数字图书馆架构。该架构有3个主要特征:基于存储的资产管理、以事件触发的工作流模型、分级权限认证。图2。表2。参考文献6。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
邱明辉
信息查询系统可用性研究经过近半个世纪的发展,研制出数量庞大、种类多样的可用性原则,但存在着难于理解、难于查找使用的问题。文中提出先按可用性条目所适用的交互阶段划分,再按其所影响的可用性特性进一步细分,从而形成支持交互的信息查询系统可用性原则的组织结构。根据这一组织结构,选择与信息查询系统有关的六种有代表性的可用性原则,将可用性条目组织成一个支持交互的信息查询系统可用性原则,既可以从交互阶段的角度又可以从可用性特性的角度查找使用条目。利用支持交互的信息查询系统可用性原则的组织结构,为可用性条目管理提供了一个
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
汪舒 韩毅
[目标/意义]开放科学运动与实践推动科学信息交流模式变革，Altmetrics的诞生为科研评价体系带来新的机遇，梳理现有Altmetrics数据可用性研究可为新语境下科研评价与中文Altmetrics数据建设提供参考。[方法/过程]通过文献调查，在厘清Altmetrics数据价值与内涵基础上，从数据来源与搜集、指标内涵与价值、用户类型与动机、数据政策与机制、数据质量与特征5个维度探索Altmetrics数据的现存问题，总结当前Altmetrics数据可用性评价指标。[结果/结论]Altmetrics数据受到可信度、可解释性、语境适用性、数据质量、数值特征等方面影响。目前尚缺乏针对各类Altmetrics数据可用性的评价研究。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
贾欢 彭晓东 魏群义
从可用性的概念、研究目的、研究方法、研究内容以及评估指标5个方面,对国外移动服务可用性研究的相关领域文献进行综述,分析现有研究中存在的问题,对未来研究趋势进行展望,以期给国内移动图书馆可用性研究提供借鉴和参考。
关键词：
移动服务 可用性 移动图书馆
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
郭伏 郝哲哲 许娜 屈庆星 丁一
从可用性本质—用户情感体验角度,提出了一种新的应用软件可用性评估方法。首先,运用感性工学方法建立了用户完成应用软件测试后的总体情感评估量表,运用五因子性格模型测量用户的性格类型,并完成用户性格到用户初始情感的转换,建立可用性对用户情感影响的评估模型;其次,进行可用性评估实验,运用情感评估量表和软件可用性评估问卷(SUMI)对15名被试的情感以及应用软件的可用性进行测量;最后,利用偏最小二乘法(PLS)建立了可用性指标和情感词对之间的6个回归模型,并验证了模型的有效性。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
刘竟 吴玲玲 袁润
简述信息构建与可用性关系,通过可用性测试法对百度学术搜索的组织系统、标识系统、导航系统和检索系统进行可用性评价。结果显示,百度学术搜索的组织系统设置较简洁合理,部分功能有待加强;标识系统构建效果与用户理解度存在少量偏差;检索系统全面性不足。可进一步完善组织系统的构建,加强期刊频道等部分功能的标识导航完整性,强化高级检索功能设置,加大宣传力度,以提高该搜索网站的使用价值。
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