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年份: 2024(1813); 2023(2863); 2022(2577); 2021(2521); 2020(1953); 2019(4861); 2018(5063); 2017(8196); 2016(4671); 2015(5602); 2014(5974); 2013(5398); 2012(4941); 2011(4518); 2010(4553); 2009(4008); 2008(4199); 2007(3825); 2006(3327); 2005(3185)

作者: 王(12923); 李(10637); 张(10436); 刘(10034); 陈(6731); 杨(5113); 晓(4987); 赵(4118); 华(4040); 周(3998); 吴(3608); 文(3576); 林(3528); 丽(3505); 明(3276); 徐(3225); 伟(3191); 黄(3147); 孙(3142); 志(3141); 平(2803); 红(2663); 玉(2610); 朱(2480); 军(2457); 建(2403); 胡(2338); 郭(2336); 春(2197); 梅(2145)

学科: 济(13703); 经济(13684); 管理(12968); 业(11029); 企(9870); 企业(9870); 教学(6408); 理论(6015); 教育(4754); 方法(4474); 中国(4416); 业经(4160); 财(3902); 农(3781); 制(3739); 学法(3626); 教学法(3626); 贸(3548); 贸易(3545); 易(3456); 地方(3199); 数学(3107); 学(3097); 和(3082); 学理(3035); 学理论(3035); 数学方法(2976); 技术(2930); 银(2851); 银行(2848)

机构: 学院(64854); 大学(62876); 管理(21947); 济(19640); 经济(18906); 研究(18324); 理学(17885); 理学院(17660); 管理学(17218); 管理学院(17089); 中国(13857); 京(13569); 江(12014); 范(11547); 师范(11450); 科学(11329); 财(10759); 技术(10488); 职业(10205); 州(10118); 中心(9269); 所(9108); 师范大学(8895); 北京(8737); 教育(8224); 财经(8093); 研究所(7872); 技术学院(7445); 职业技术(7181); 经(7171)

基金: 项目(36629); 研究(31275); 科学(27779); 基金(23203); 家(19274); 国家(19065); 教育(16949); 社会(16665); 科学基金(16495); 编号(15873); 省(15791); 社会科(15545); 社会科学(15541); 成果(13941); 划(12561); 基金项目(11931); 课题(11357); 年(10093); 自然(10010); 自然科(9784); 自然科学(9784); 项目编号(9634); 自然科学基金(9609); 资助(9549); 重点(8333); 规划(8071); 大学(8044); 性(7988); 创(7876); 研究成果(7816)

期刊: 济(26318); 经济(26318); 研究(20222); 教育(19456); 中国(18075); 财(9840); 管理(8760); 技术(8739); 学报(7854); 图书(7573); 科学(6581); 农(6345); 职业(6219); 大学(6067); 融(5792); 金融(5792); 书馆(5401); 图书馆(5401); 业经(5220); 学学(5040); 坛(4588); 论坛(4588); 情报(4334); 技术教育(4249); 职业技术(4249); 职业技术教育(4249); 农业(4085); 财会(3832); 经济研究(3720); 财经(3654)

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网络课程与课件的开放存取探讨

[期刊] 图书情报工作 [作者] 林豪慧

网络课程与课件的开放存取有其现实需求,国内外都开展了开放网络课程与课件的实践,以国外的开放课件项目和国内的精品课程网站为主要形式。目前网络课程与课件的开放存取仍在发展初期,可从开放存取的理念宣传、网站的检索功能、服务功能、内容拓展、资源整合、技术规范和费用模式等方面加以完善,促进国内课程与课件开放存取的建设。

关键词：网络课程课件开放存取共享

电子课件教学探讨

[期刊] 财经科学 [作者] 谢庆红

关键词：课件教学电子教案电子教学电子课件电子教室投影屏幕教学效果专业术语实物投影仪拓展性

网络课件的设计

[期刊] 中国远程教育 [作者] 崔晓燕张晓东

远程教育的核心是教育资源，网络课件是重要的教育资源。研究起点高、实用性强、适用范围广的网络课件十分必要。本文根据实践给出了几种类型课件的典型设计方案。

关键词：网络课件类型设计

“互联网+”背景下网络课程资源的建设与探讨

[期刊] 中国成人教育 [作者] 刘征韩晨红

随着信息化时代的到来和高校人才培养模式的创新发展,成人高等教育学习资源的信息化、数字化、网络化已成为必然趋势。如何为学生和社会提供优质的网络学习资源亦成为摆在当代高校工作者面前的一个新课题。以网络课程资源建设为主线,分别从课程建设目标、课程内容设计、课程资源与图书馆电子资源整合等几个方面,探讨如何提高网络课程建设质量,进而在"创新驱动发展"的理念指导下,为成人高等教育的人才培养开辟一条创新之路。

关键词：成人高等教育网络课程建设电子资源整合

高校成人高等教育网络课程构建探讨

[期刊] 中国成人教育 [作者] 梁玉祝欧阳中万

成人高等教育网络课程建设是实施一流课程"双万计划"的重要内容,也是提高教育教学质量、推进教育公平的重要举措。从网络课程内容同质化、网络课程形式单一化、在线交互环节失范化、网络课程利用低效化四个方面,探究了成人高等教育网络课程构建现存的问题;从观念、体制、成本、技术四大障碍,探析了成人高等教育网络课程构建产生问题的原因;从课程内容设计、课程结构优化、交互频率强化、资源联盟组建四个角度,探寻了成人高等教育网络课程构建的路径。

关键词：成人高等教育在线开放课程网络课程

基于网络的电大课程考核模式探讨

[期刊] 中国成人教育 [作者] 罗贤明

课程考核工作是远程开放教育教学工作的重要组成部分,也是保证远程开放教育办学质量不可或缺的关键环节。基于网络的课程考核,具有强化"形考"调控学生、增进交流等功能,是适应现代电大远程开放教育的课程考核模式。本文分析了目前电大基于网络的课程考核模式,对模式的优劣进行了探讨,并对现行考核模式所存在的问题提出了相应的对策,以期对促进远程开放教育的课程考核模式有进一步的完善作用。

关键词：远程教育课程考核考核模式开放教育

网络教育精品课程建设的基本概念探讨

[期刊] 中国远程教育 [作者] 杨明刚顾明毅

对网络教育精品课程建设的五个基本的概念——网络教育精品课程、网络课程、网络学习资源、信息技术与教育技术进行研讨,试图从现代远程教育学原理的角度,对这五个基本的概念含义和基本特征进行分析,以便能够掌握这些概念的实质与意义,并把握这些概念在精品课程建设中的运用。

关键词：网络教育精品课程网络课程网络学习资源信息技术与教育技术概念特征

基于微课程的高等数学网络学习的探讨

[期刊] 中国成人教育 [作者] 朱笑荣

高等数学作为高等教育的传统课程,它的发展关系到大学生基础素质的提高,但是高等数学的教育教学模式已经落后于时代发展的要求,微课程的出现为高等数学教育从业人员的教学模式和学生的学习模式提供了新的发展模式。本文将结合高等数学学习现状以及90后大学生的特点,以体现自主学习为前提,从微课程的设置与建设等方面探讨基于微课程建设的高等数学网络学习的方法。

关键词：高等数学微课网络学习

网络环境下学术信息的开放存取

[期刊] 中国图书馆学报 [作者] 李春旺

开放存取思想迎合了网络时代信息交流的特点,开创了一种新的、高效的交流模式。开放存取包含两层含义:一是指学术信息免费向公众开放;二是指学术信息的可获得性。网络环境下的学术信息开放存取服务有多种类型,如:在线文档发布、科学家与研究组内部的直接交流、通过电子邮件的自由辩论、搜索引擎的索引与检索服务、第三方集成检索服务等。图3。参考文献10。

关键词：网络环境学术交流学术信息开放存取体系结构

关于数据库课件设计的探讨

[期刊] 图书情报知识 [作者] 周宁

本文以数据库课件设计为例 ,介绍了多媒体课件的设计原理与方法 ,并对设计课件的体系结构进行了初步评价。

关键词：课件设计数据库

网络环境下土木工程专业课程设计指导的教学探讨

[期刊] 高等农业教育 [作者] 谭宇胜刘岩

土木工程专业适应性强、就业面宽,要求学生掌握的知识能够经得起实践检验。培养学生的动手能力,使其与工程界的需要接轨,是教改的重中之重。立足于网络环境进行教改,是当今新农合时期提升土木工程专业本科实践教学效果、提高学生实践能力的突破口。以混凝土结构课程设计为例,从课程设计的教学目的、教与学的过程、教学效果等方面进行论述,指出课程设计的指导教师应同时拥有理论知识和工程实践经验,在教学中理论联系实际,利用网络环境,创新指导方法,既授学生以鱼,又授学生以渔。

关键词：网络环境土木工程混凝土结构课程设计