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[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵海霞
本文在建构主义学习理论和教学设计等理论指导下结合当前网络技术的发展和生物学科的特点进行了《DNA 知识》大学生物网络课程的设计、开发与制作，对生物网络课程的开发制作以及网上教学有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
任为民
本文谈及多媒体课件和网络课程设计当前需要注意的共性的问题:利用多媒体和流媒体等技术,通过计算机网络表现教学内容和实施教学活动,要针对教学要求和学习者的特点对有关教学资源的内容进行整合;要注重运用教学策略,要创设师生间、人机间、学习者与学习内容间的信息交流或虚拟实践的环境;合理选择媒体,保证学习者使用方便、学习有实效;设计制作高质量的课件和网络课程必须建立由教学、教育技术、媒体制作人员通力合作的课程组,建立严格的工作流程和工作标准。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张琛
微课程能在短时间內调动学生积极性,完成学习,它将在正式和非正式学习中具有广泛的教育前景。本文论述了微课程的定义、特点,并结合《鸡兔同笼问题》的制作实例,进一步总结概括出微课程设计与制作的流程,为教师制作优质微课程提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王秀芳 李艳鹏
本文在分析高职实践课程特点的同时,对计算机专业核心课程"网站设计与制作"进行详细剖析,着重探讨了工作过程系统化思想指导下的基于4A平台实践导向的学习活动的设计。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘成新
本文讨论了网络课程开发的基本原理、步骤模型、应用评价等问题。文章内容涉及网络教学信息的选择和组织、网络教学设计的授受策略和反馈控制、用户界面的交互作用设计等诸多方面。
关键词：
网络课程 教学设计 开发与评价
[期刊] 中国远程教育
[作者]
胡晓虹
网络英语课程是一门比较常见.较难解决的公共课程。许多大学网络教育学院在实践中普遍认为,已开发的网络英语课程效果不理想,网络教学手段不充分,难以达到最好的学习效果。因此,策划制作优秀的网络英语课程,需要结合英语课程特点,当前网络英语现状,结构以及所采用的技术手段等展开。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
范新民
本文介绍了基于XML的网络课件的优点,分析了基于XML的网络课件制作模型和功能模块构成,设计了基于XML的B/S三层数据交换结构。着重介绍在中间层通过JSP、JDBC访问数据层的异构数据,并应用JDOM技术实现异构数据到XML转换的实现技术。
关键词：
网络课件 开发制作 XML JDOM
[期刊] 图书馆建设
[作者]
林荣平
本文以一个具体的Web页面设计为例，介绍了利用HTML超文本标记语言制作网络主页的基本过程和一些技巧。事例页面的设计利用图文框技术（frame），采用框架结构，把浏览器分成几个窗口，实现了在同一浏览器中访问不同页面的功能。设计过程在编辑器里进行，设计结果在InternetExplorer4．0和NetscapeNavigstorGold3．0浏览器里显示。
关键词：
超文本语言 主页 浏览器
[期刊] 中国远程教育
[作者]
龚祥国
本文主要探讨演讲型网络课件制作技术,并以MicrosoftProducerforPowerPoint?2002为例介绍教师自制演讲型网络课件的方法。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
刘名卓 祝智庭
自导式学习作为一种重要的学习方式,为学习者的自导学习提供了一个有援的学习环境。在其中,学习者自己管理学习的全过程、自己控制学习步调、自我动机和自我评价、努力向他们自己可能更好的成绩和能力冲刺,教师只是承担导学、促学和助学者的角色。本文在理论与实践基础上提出了自导式网络课程设计的概念框架,从教育、社会、心理和技术四个视角精心设计,概括总结了自导式网络课程的设计原则,并提供了相应案例。
关键词：
自导式学习 网络课程 自主学习
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李艳燕 王丽 梁妙
目前我国大多数网络课程侧重在界面和美工方面的改进,而网络课程的核心要素即学习资源却相对静态固定,组织不灵活,重复利用率不高,缺乏语义关联信息。学生的学习更多只是对资源进行浏览和简单交互,缺乏深度互动,对资源建设的参与度低,主动学习的动机不高,学习效果不理想。针对这些问题,我们引入Web2.0群建群享的思想,提出了一种基于语义wiki的开放、灵活、可扩性网络课程设计思想,强调网络课程资源的群建、联通、共享的特性,并开发了一门网络课程进行探索性案例研究。实验结果表明,基于语义wiki的网络课程能促进师生、生生之间的协作交互,提高学生协作学习意识,并能在一定程度上提高学习效果。
关键词：
语义wiki 网络课程 协作学习
[期刊] 职业技术教育
[作者]
殷蔚 黄清华 胡微
基于工作过程开发《电子设计与制作》课程,遵循"电子产品助理设计"等岗位(群)从简单到复杂的职业能力累积形成规律,以有源音响、单片机小系统等真实电子产品或设计项目为载体,确立基本电子产品设计与制作、单片机系统设计与制作、数据采集系统设计与制作3个模块,其教学流程按"设计任务分析—工作计划制订—设计方案确定-硬件电路设计与制作-软件设计与调试-整机性能检测—设计文件编制与资料归档"等典型工作任务展开。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杜荣良
Dokeos作为一款优秀的开源学习内容管理系统(LCMS),在国外的高校和企业的教育培训中得到了非常广泛的应用,在国内也逐渐引起了相关领域研究人员的关注。本文在分析Dokeos的特点和功能的基础上,介绍了基于Dokeos构建"网络营销"网络课程的框架,阐述了在该平台进行网络教学中的过程,最后总结了构建过程中的一些问题及解决方案。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王迪
高职教育课程开发的起点应从技术领域和职业岗位(群)的任职要求出发,参照相关的职业资格标准,以项目为载体,改革课程教学内容。同时,做好项目实训教材建设、研发实训软件等工作。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周惠
"职教新干线"空间课程打破时空界限,教学方式开放、透明,推动了教学互动,促进了教学改革,是对传统教学方式的一次改革。本文结合空间课程教学的实践,介绍了利用空间进行项目化教学的组织方式、考核方式以及实施后的效果。
关键词：
职教新干线 空间课程 项目化教学
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