- 年份
- 2024(10176)
- 2023(14952)
- 2022(12629)
- 2021(12106)
- 2020(9889)
- 2019(22904)
- 2018(23172)
- 2017(42697)
- 2016(24538)
- 2015(28079)
- 2014(28920)
- 2013(27432)
- 2012(25170)
- 2011(22342)
- 2010(22601)
- 2009(20277)
- 2008(20002)
- 2007(18022)
- 2006(15920)
- 2005(14251)
- 学科
- 济(85671)
- 经济(85566)
- 管理(66172)
- 业(61541)
- 企(51883)
- 企业(51883)
- 方法(37420)
- 数学(31197)
- 数学方法(30705)
- 中国(29522)
- 农(24955)
- 教育(24333)
- 学(23002)
- 财(21967)
- 业经(21341)
- 理论(20571)
- 地方(17967)
- 制(17799)
- 农业(16357)
- 贸(15401)
- 贸易(15391)
- 技术(15041)
- 易(14937)
- 和(14792)
- 务(14231)
- 财务(14146)
- 财务管理(14106)
- 教学(13807)
- 银(13401)
- 银行(13351)
- 机构
- 大学(340685)
- 学院(336689)
- 管理(125916)
- 济(118220)
- 经济(114847)
- 研究(112717)
- 理学(108013)
- 理学院(106677)
- 管理学(104424)
- 管理学院(103796)
- 中国(79458)
- 京(75276)
- 科学(72420)
- 所(57432)
- 财(55634)
- 范(54704)
- 师范(54219)
- 农(52922)
- 江(52834)
- 研究所(52094)
- 中心(51173)
- 业大(49642)
- 北京(48337)
- 财经(44247)
- 师范大学(43763)
- 州(42991)
- 教育(42045)
- 技术(41930)
- 农业(41169)
- 院(41033)
- 基金
- 项目(223674)
- 科学(174791)
- 研究(169634)
- 基金(156498)
- 家(135532)
- 国家(134235)
- 科学基金(114227)
- 社会(101334)
- 社会科(95387)
- 社会科学(95363)
- 省(89680)
- 教育(84296)
- 基金项目(82590)
- 划(76420)
- 自然(73912)
- 编号(73174)
- 自然科(72158)
- 自然科学(72137)
- 自然科学基金(70792)
- 资助(64366)
- 成果(62413)
- 课题(53096)
- 重点(50887)
- 部(49158)
- 发(47971)
- 创(46145)
- 项目编号(44981)
- 年(43538)
- 大学(42756)
- 创新(42658)
共检索到508122条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
许克毅 郭艳利 陆颖
网络的普及赋予了人的个性发展许多新的变化,引起了研究生教育的变革,同时也提供了研究生教育个性化发展的平台,对研究生个性教育产生深远的影响。研究生教育的特殊性,使得其在网络时代的发展更趋向于个性化的特质。然而网络中主体的不明确性,使得网络环境下研究生教育在具有了个性化发展的同时,也存在个性教育弱化、泛化的问题。只有确立人文交互的时代语境,才能使网络时代研究生教育的个性化健康发展,具有最优化效用。
关键词：
网络 研究生教育 个性化 人文交互
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
毕研韬 刘孟臣
作者通过对2002年英国部分高校研究生政策的研究发现,满足个性化需求是当争英国 研究生教育的最大特征。作者的分析集中在入学要求、学制、课程设置、学习方式、学费支付、奖学 金、课余打工、食宿和资料索取9个方面。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林伟连 许为民
认为研究生教育国际化的要素包括教育观念国际化、人才标准国际化、教育市场国际化诸方面,主要途径是进一步发展留学生教育,积极开展合作培养,努力完善中外合作办学,大力推进课程国际化和师资国际化,在此基础上对国际化途径选择进行了初步探讨。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王玉英 韩伟
本文论述了基于Web的个性化信息服务的实现 ,分析了用户个体模型和个性化信息模型的构建方法 ,提出了实现个性化主动信息服务的体系结构模式 ,并指出基于Web的个性化主动信息服务 ,将是未来互联网发展的一个新热点
关键词：
个性化信息服务 信息模型 结构模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵军 蒲波 房洪全
通过文献回顾与分析,指出了研究生培养机制改革研究与研究生个性化教育研究存在两张皮现象,进而从培养机制改革的视角,剖析了研究生教育中个性化教育存在的问题,分析了问题的成因,并就深化研究生培养机制改革,推进研究生个性化教育提出了对策性建议。
关键词：
研究生教育 培养机制 个性化教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵姝明 李正熙
认为新时期硕士研究生个性化的培养计划,是加强过程管理、提高培养质量的重要举措;阐述了导师与研究生在个性化培养计划实施过程中的关系,并提出了个性化培养计划制定与实施的若干建议。
关键词：
研究生 个性化培养 制度初探
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢亚莲
"双师型"教学团队建设既是高等职业教育加强内涵建设的重点,也是高等职业院校彰显职业教育特色、培养学生实践能力和创新能力、开展教学改革以及提高教学质量的关键。面对新一轮教育教学改革的严峻挑战,高职院校"双师型"教学团队的建设应坚持以人为本的理念,以更加开放和创新的思维素质,构建张扬教师个性成长、彰显教师健全人格和鲜明个性的培养机制,以教师个性张扬和充满活力的姿态激活高等职业教育新一轮的大发展。
关键词：
高职院校 个性化培养 双师型 教学团队
[期刊] 图书情报工作
[作者]
叶春蕾 邢燕丽
[目的/意义]为了解决研究生用户面临的检索问题,提出一种基于LDA和社会网络中心度分析的个性化检索推荐模型。[方法 /过程]首先,该模型以研究生学科专业为个性化特征,并据此选择相应的数据源。其次,该模型使用LDA识别主题内容,以完成全面知识的展示。再次,该模型根据用户提交的检索词在相应的关键词-主题共现网络中进行社会网络中心度分析,以完成用户相关知识的推荐。[结果 /结论]实验表明,该模型能够很好地解决研究生检索中个性化特征、全面知识展示以及相关知识推荐三大问题,其有效性得到一定程度的验证。
[期刊] 教育研究
[作者]
孟万金
本文从哲学角度提出 ,网络教育的真谛在于实现人文交互环境下的个性化自主学习 ,进而分别对网络教育的真谛、个性化自主学习支持系统和人文交互环境支持系统作探讨。
关键词：
网络教育 个性化自主学习 人文交互环境
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李艳艳
导学是网络环境下教学中的重要组成部分,导学的质量和水平,在很大程度上决定着学生自主学习的效果。本文依据PLE平台下的导学特点,在实践的基础上提出了网络教育的"准、精、勤"三字导学原则。
关键词：
网络教育 PLE 导学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
魏书娟
针对目前大学生网络阅读存在主观与客观等诸多问题,以及大学生网络在线个性化阅读现状、特征,进行理性的剖析,阐述了大学图书馆网络阅读导读的两层含义及意义,提出了图书馆对大学生个性化、专业化网络阅读导读的方法、措施及导读机制,助力于提高大学生网络阅读的能力和效率。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
钱红
论述网络环境下高校图书馆个性化信息服务在信息资源、网络技术、服务与管理、信息用户、用户隐私安全等方面存在问题,解决这些问题,必须树立现代图书馆管理理念和服务理念,开发个性化服务需要的信息应用技术,选择个性化定制服务模式,积极引导用户需求,保护用户隐私安全。
关键词：
图书馆 信息化 个性化 服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
徐险峰
本文通过对网络信息资源个性化服务内涵和意义的揭示,指出了网络信息资源个性化服务应具备的基础性技术支撑,阐述了个人数字图书馆的建立才是提供真正个性化服务的有效途径,最后对比介绍了几种个人数字图书馆软件。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
罗泰晔
C2B模式被视为供给侧改革的重要手段和未来电子商务的发展方向。本文对C2B模式下具有网络外部性的个性化定制产品的定价策略进行了数学分析和仿真,得出了个性化定制产品的最优价格。研究发现网络外部性对C2B卖家的总利润有正面影响,并在此基础上提出了相应的建议。
关键词：
C2B 个性化定制 网络外部性 定价
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
