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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王亚军  
运用文献调研、网页浏览的方法,对107所"211工程"高校图书馆的用户培训现状进行调查分析,并运用传播效果理论,讨论了影响其培训效果的相关因素,提出了增强培训效果的有效措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈荧  
本文阐明研究图书馆用户网络自主培训的意义,通过直接访问60家国内公共(国家)图书馆和20家国外国家级图书馆网站的方式,分析被调查图书馆在用户网络自主培训方面的开展现状和特点,并提出改进措施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄远慧  
图书馆用户培训是目前图书馆读者工作的重点内容。文章阐述了目前高校用户培训状况及不足,提出开展基于网络协作学习的用户培训,论述了这种新方式的教学理论依据,提出培训过程设计要点,并以案例的分析,提供借鉴。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 潘燕桃  道焰  
为研发一个能够满足图书馆用户随时随地进行个性化网络自主培训需求的图书馆用户培训系统,在对国内外图书馆用户培训系统的发展现状进行调查研究的基础上,文章提出既强调自主学习又提升信息素质、既适应不同类型又满足个性需求、既创设多种情景又注重模拟实践的设计理念,运用信息推送与信息聚合的设计策略,采取信息素质教育、图书馆的利用和信息资源导航的内容架构策略,创设具有学习功能、实操功能、互动功能和交流功能的模块设置策略。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 黄佩芳  于沛  潘燕桃  
信息技术和互联网的发展推动着各行业和各领域的转型升级,传统的教育模式和图书馆培训方式已经不能满足现代图书馆用户的学习需求和社会不断进步的需要。本项目组设计和研发的图书馆用户网络自主培训平台具有通用性强、功能强大、内容丰富、形式有趣、创设情境、交互性强等特点,能够满足用户自主学习的需求、节省图书馆用于用户教育和培训的资源,是"互联网+"时代图书馆用户信息素养教育的新方式,具有重要的现实意义与应用价值。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王淑群  
针对当前的网络环境 ,论述高校图书馆用户信息需求的特点以及开展信息服务的新举措。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 彭伟  刘学和  霍灿如  
本文在充分讨论我国高校图书馆信息用户教育 2 0年建设与发展成功之经验基础上 ,论述了网络环境下用户教育面临的挑战与发展机遇 ,最后提出了改造《文献检索》课程、构建多元化的信息用户教育新格局的基本设想。
[期刊] 图书馆  [作者] 田赞明  
网络环境下的高校图书馆用户教育,是目前高校图书情报界研究的敏感点之一。本文在探讨网络环境及其对高校图书馆用户影响的基础上提出了网络环境下高校图书馆用户教育的新思路———三个加强,即,加强信息道德教育、加强计算机信息检索教育,加强英语教育
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张宏  
当前高校图书馆用户培训工作还存在诸如形式单一、内容陈旧、针对性不强等问题 ,要做好用户培训工作 ,应在研究高校用户信息需求的基础上 ,创新培训内容和培训方式 ,建立用户自主选择培训机制 ,提高其学习的积极性和主动性 ,为构建用户终身教育体系服务。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈建红  
论述了文献采访控制在文献资源建设中的意义,对网络环境下文献采访的影响因素、存在的问题进行了探 讨,并就网络环境下高校图书馆文献采访的对策提出了应对方案。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 陆伟华  
The paper intends to discuss the user's satisfaction rate in university libraries,and sets up a compound evaluation index system and a mathematic model by which we can describe and explain the user's expectation rate and satisfaction rate.According to the result of the research,we can analyze the fo...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 武伯军  吴凯  
从网络环境下,馆藏信息的特点和图书馆用户教育的必然性,谈用户教育的内容及高校图书馆和公共图书馆用户教育的方法
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吕俊生  杨金凤  
本文以网络环境为背景,论述了图书馆信息服务环境的变化及其对用户的影响。进而对用户的需求变化、需求心理以及影响用户数量的若干因素进行讨论。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 郭斌  王璇  
对网络环境下社区图书馆用户需求的变化 ,研究用户需求特点及网络信息资源的开发、利用与服务进行初步探讨。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 欧阳剑  
新网络环境下用户新信息行为的涌现给图书馆的信息服务(如:图书馆的信息服务对象、服务角色、服务内容和服务策略等)带来深刻的影响与变革,图书馆应重新审视图书馆的信息服务,要求图书馆的信息服务融入新的服务理念,迎合用户新的信息需求,方便用户信息获取与理解及利用。
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