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[期刊] 调研世界  [作者] 索静  吕效红  
在互联网飞速发展的时代背景下,本文以河南牧业经济学院为例,基于对金融学专业学生网络自主学习的现状进行问卷调查,实证分析了大学生在网络环境下自主学习中存在的问题,并有针对性地提出提高大学生网络自主学习效率的对策建议,包括加强网络学习资源建设、发挥教师引导作用、提高学生自主管理能力、创建校园网络平台等,以切实提升大学生的网络自主学习能力。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张广芝  
以河南牧业经济学院大学生为主要调研对象,以问卷调查为基础,运用因素分析法和随机抽样调查法从政治态度、文明素养、学习创新,恋爱婚姻、就业创业等方面价值取向进行调查和分析。结果显示,农业院校大学生的价值观取向呈现一种复杂的弹性,整体评价是积极向上的。但是,由于受到复杂环境影响,部分群体问题凸显。围绕问题和挑战,从加强辅导员队伍建设、创新教育载体、规划职业生涯等路径,有效促进农业院校大学生树立正确的价值取向。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杜鹏娟  
"大学生职业发展与就业指导"课,作为我国高校现阶段的一门公共必修课程,存在着重视不够、专业师资缺乏、教学资源建设乏力、教学路径拓展不够等建设困境,需下大力气从准确定位教学目标、抓好队伍建设、加快教学资源建设、深化教学内容方法改革等方面进行破解。
[期刊] 财会通讯  [作者] 任方  
我国会计行业实行"就业准入制度",会计人员就职需要取得相应的职业资格证书。高职院校需要尽快调整课程安排和管理制度,实现对人才培养和国家职业资格证书制度的衔接,培养出符合社会需求的会计人才。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 冯霞  陈琳  
本文首先对学习策略养成教育进行了阶段划分,界定了学习策略养成教育的内涵,然后根据学习策略养成教育的阶段性,设计了结合学科课程的学习策略养成教育流程图,最后以教育传播学网络课程为例,利用信息技术工具进行了实验设计。实验结果表明,利用信息技术工具在网络课程中进行学习策略养成教育,有助于学习者学习策略意识和能力的提升,对学习者自主学习能力的提高有积极作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 洪如霞  胡海  
随着信息时代的到来,互联网逐渐普及,高校大学生正在广泛地利用网络平台进行自主学习,在一定程度上弥补了传统学习的不足,平衡了自主学习与传统学习的关系。但若要真正利用好网络平台进行自主学习,首先必须了解网络环境下大学生自主学习与传统学习各自的优缺点和差异,进而构建网络环境下大学生自主学习和传统学习的优化模式,实现优势互补,提高学习效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张远峰  
本文对大学生网络自主学习策略现状进行了分析,并针对大学生网络自主学习策略水平低、个别自主学习策略存在性别差异等,提出了创造网络自主学习机会、进行自主学习策略教学、进行性别社会角色重塑等建议。
[期刊] 经济问题  [作者] 李晓勤  
大学毕业生就业难是带有普遍性的问题,其中的原因可归结为两个方面,一方面是就业市场需求等外部因素;另一方面是大学生对待就业和择业的非理性行为等自身因素,这是对大学生就业影响更大但通常被忽视的一个方面。从行为经济学视角分析,这种非理性行为产生的原因在于行为人在不确定条件下决策时的各种认知偏差,其后果是降低就业成功率,加大就业风险。为此,提出防范大学毕业生非理性行为及减小就业风险的一系列对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张明杰  
创新创业是新时期党和国家的一项重要战略举措。一些高职院校在创新创业工作中已经进行了大胆的探索并取得了明显的成效。学生创新创业意识进一步增强,自主创业的比例稳步提高,创新创业的动机进一步优化,创新创业教育的成果进一步显现。但学校的创新创业工作也存在着创业实践活动不足,创新创业教育课程缺乏、教学方法不够灵活,创新创业课程教师实战经验少等问题。高职院校应进一步强化专业建设和创新创业教育的紧密融合,加强创新创业课程和师资队伍建设,进一步丰富创新创业实践活动,切实提高学生的创新创业能力。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 于坤  
大学英语网络自主学习强调学生的主体作用,极大的调动了学生学习的主动性和自觉性,但目前网络自主学习还处于探索和尝试阶段,在其实施过程中出现了一些亟待解决的问题,文章针对非英语专业学生网络自主学习中出现的问题,分析其中的原因并提出相应的解决对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 董丹丹  
大学生是民族复兴的主力军,其自主学习能力的培育十分重要。本文阐述了大学生自主学习的含义,采取多种方法分析了高职学生自主学习存在的问题,并提出相应的培育途径,以达到提升大学生自主学习能力的目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郁雯  
在就业指导课程的实施和建设中,构建或引进一个大学生就业指导教学平台,使其作为就业指导课的延伸教育和辅助手段,以克服就业指导课课时量不足、信息更新不及时等不足,增强大学生就业能力,同时培养学生自主学习与协作学习、主动探索问题的能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王瑜  
丰富的网络环境为学生自主学习和创新能力的培育提供了现实可能。教育者应该更新教学理念,改革教学模式,加强网络监控和教学反馈,实现学习者的学习自我评价;还应注意提高学习动机,增强自我效能,提高教师的信息技术,克服网络环境下自主学习的不可控性和低效性,培养创新型人才。
[期刊] 经济经纬  [作者]
金融学专业是河南财经学院最早建立和发展的专业之一。1984年招收本科生,目前本专科在校生一千余人。现有教授4人,副教授6人,其中拥有博士学位的2人,硕士学位的13人,省院级骨干教师4人。在货币银行、证券投资、国际金融、保险等方面已形成学科结构合理,师资力量雄厚,有一支在省内外颇具影响的师资队伍。近10年来,发表论文300余篇,出版教材和著作32部,主持完成国家级课题4项,省部级科研项目13项。《货币银行学》课程为省级优秀课程。
[期刊] 经济学动态  [作者]
在北京市政府有关部门的重点支持下,北京工商大学经济学院金融学科在师资培养、专业建设、教学科研等方面均取得了显著的成绩,形成了学科体系较为完整、师资力量较为雄厚、研究方向特色鲜明的良好局面。
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