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[期刊] 商业时代
[作者]
吴德强
当前,网络消费已经成为不可忽视的一种重要消费形式,象征着社会文明与社会的全面进步。本文对网络消费的兴起及其在未来消费中的地位和作用进行分析,界定了网络消费的范畴,通过与传统消费的比较阐述了网络消费的特征。
关键词：
网络消费 绿色消费 消费形式 新时尚
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李福学 敖丽红
区域协调发展问题是区域经济学研究的重要问题。区域经济发展具有明显的区域性特征。辽宁省是东北老工业地基地的重要组成部分,目前已形成辽宁沿海经济带、沈阳经济区、辽西北三大经济主体,本文对辽宁省区域发展进行定量与定性评价,揭示其在发展过程中呈现的明显特征并进行剖析。
关键词：
辽宁省 区域发展 特征分析
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
杨靖 许年行 王琨
当前诸多理论对股权分置改革后定向增发成为主导的股权再融资方式给予了不同的解释,但是,多数属于在西方主流理论基础上的泛泛之谈,缺乏结合中国资本市场特定制度背景的深层次理论分析。本文从控股股东为理性人的角度,并结合当前定向增发有关理论研究成果,系统地提出了定向增发中控股股东认购股份的决策动机———资产上市、股权价值增值、维持或增加控制权、股权质押,以及在实施过程中的两种利益手段(低价认购股份和高价出售资产)。本文还分析了控股股东初始特征决定的获利空间是其决策动机的根本原因,笔者将初始特征归纳为控制权和资产保有量。因此本文的研究不但是在现有控股股东认购决策动机理论基础上的提炼和总括,而且还试图搭建符...
关键词：
定向增发 控股股东 决策动机 特征
[期刊] 商业时代
[作者]
章喜为 邓俏丽
湖南的"邵商"作为一个崭新的地域商帮崛起于改革开放并迅速发展,成为众多商帮中较具特色的一个标识。邵商的发展离不开邵商文化的熏陶,为了探究邵商文化特征,本文在借鉴前人的研究基础上,通过对邵商进行问卷调查收集数据,采用单因素方差分析方法对邵商文化特征进行实证研究。结果表明:邵商肯定人在社会历史中的主体作用和地位,重视"以人为本";同时,在经商过程中以顾客价值为导向,形成"顾客文化";邵商对精神文化理解不深,从而对邵商文化精神层面不熟悉,造成了邵商文化发展水平较低。
关键词：
邵商文化 特征 单因素方差
[期刊] 统计与决策
[作者]
王博 汤洁 侯克怡
水足迹强度是表征水资源利用效率的指标,识别流域水足迹强度时空分布格局,并重点管理水资源低效利用区是实现流域水资源合理配置的最有效手段。文章基于ESDA对辽河流域水足迹强度时空格局特征进行解析,并据此对该水流域进行分区管理。结果表明:在时间序列上,辽河流域水足迹强度整体呈下降趋势,从1995年的2,931.65 m3/万元低至2012年的288.15m3/万元,年降幅为5.30%,水资源利用效率明显提高;在空间尺度上,区间发展并不平衡,呈中部高,东西部低的地理分布特征,且空间二元结构逐渐明显;在今后的水资源分区管理过程中,不但应重点治理水资源低效利用区,还应该发挥显著区水流域对周边地区的辐射带动作用,以达到整个水流域水资源利用效率最大化。
[期刊] 渔业科学进展
[作者]
张延青 秦菲 费凡 李笑天 黄滨 赵奎峰 刘宝良
光是影响水生动物生长和发育的重要环境因子,其在养殖水体中的传播特征仍未明确。本研究选取红光(波峰为645 nm)、绿光(510 nm)、蓝光(445 nm)、UVA(355 nm)以及全光谱(蓝光激发硅酸盐荧光粉辐射的白光波长范围可达400～800 nm)5种LED光源,调整辐射照度为60 W/m2,研究其在不同养殖水质环境中的传播规律,为满足室内工厂化水产养殖对象的光生物学需求,实现养殖光环境标准化调控提供参考。结果显示,5种不同光谱特征的LED光源在深井海水中的透光率随水深增加呈降低趋势,不同光源间变化趋势存在差异。当透光水深为10 cm时,绿光透光率最大,为(46.01±4.03)%,UVA最小,为(26.01±2.53)%;当透光水深为150 cm时,各光色透光率均小于1.5%;5种不同光色的光源在水体中的透光率衰减曲线均符合乘幂函数。水体对LED光的吸收在不同的光谱区域是不同的,具有明显的选择性,水对光谱中红外部分的吸收最为强烈,对可见光谱波段中的红色、黄色和绿色光谱区段的吸收也十分显著;LED光源在养殖水体中衰减严重,水深是影响LED光源在水体中传播的主要因素(P<0.01),其次是总悬浮物(TSS)和化学需氧量(COD),但不同光源在养殖水体中受TSS和COD含量的影响程度不同。光在水体中的衰减由水对光的吸收以及散射作用引起,且光在不同波段的衰减率主要由水生介质的吸收光谱决定。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
谢荣幸 包蓉
苗族聚落在长期的历史发展过程中形成了人与自然和谐相融的理想人居环境空间。以贵州黔东南苗族聚落为研究对象,通过实地考察、现场测绘,并借助图示语言对变化多样的苗族聚落空间特征进行客观、科学、深入地解析。经研究得出苗族聚落都建在山上,形成群山环抱的态势;苗族聚落没有明显的边界和内部边界;建筑依山就势,整体呈大集中小分散分布,建筑单体之间的距离相对紧凑且均匀,形成随机而有序的空间结构。这些空间特征的分析和总结对促进苗族聚落的生态保护与可持续发展具有重要意义。
[期刊] 当代经济科学
[作者]
王庆芳
自 2 0世纪 90年代以来的社会变革和经济发展使现代企业进入价值管理时代 ,这一时代的企业以价值来衡量整个企业经营的成败。但是 ,由于价值直接作为衡量标准本身的不可操作性决定了我们必须建立能够尽可能准确地模拟和表现价值成长的核心财务指标。那么 ,这种财务指标是怎样的 ,应当具备什么样的特征 ,本文将从理论上对这一问题作出回答
关键词：
价值管理 核心财务指标 特征
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
肖鹏燕 李付俊
本文认为,理解劳动争议仲裁的概念关键在于理解劳动争议中仲裁的特殊性。劳动争议仲裁与一般仲裁相比,其特殊性在于行为的强制性和行为发生的中立性,而劳动争议仲裁工作也呈现出相应的专业技术性、人际协调艺术性等特征,且成为社会管理的重要手段。劳动争议仲裁的属性及其工作特征也为我国劳动争议仲裁组织属性的定位及仲裁员身份属性定位提供了理论性的指导方向。
关键词：
劳动争议仲裁 概念 属性 工作特征
[期刊] 统计与决策
[作者]
罗新华
文章探讨了在特定会计目标下的会计信息质量特征体系,进一步指出我国的会计信息质量特征体系应由效益大于成本、真实性、明晰性、有用性、可靠性、可比性和充分性等要素构成,并且诸质量特征之间有主次逻辑关系与结构层次。
关键词：
会计目标 会计信息质量特征 体系构建
[期刊] 城市发展研究
[作者]
谢荣幸 包蓉
苗族聚落在长期的历史发展过程中形成了人与自然和谐相融的理想人居环境空间。以贵州黔东南苗族聚落为研究对象,通过实地考察、现场测绘,并借助图示语言对变化多样的苗族聚落空间特征进行客观、科学、深入地解析。经研究得出苗族聚落都建在山上,形成群山环抱的态势;苗族聚落没有明显的边界和内部边界;建筑依山就势,整体呈大集中小分散分布,建筑单体之间的距离相对紧凑且均匀,形成随机而有序的空间结构。这些空间特征的分析和总结对促进苗族聚落的生态保护与可持续发展具有重要意义。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张慧 叶鹰
在数字图书馆向智慧图书馆的“数智跨越”过程中需要探讨并明晰其主要特征。本文以元分析思维方式整合智慧图书馆理论与实践探索，提出数字图书馆向智慧图书馆转型之智能特征体现为技术资源“硬智能”和人力资源“软智能”的集成；“智识”特征体现在对智慧图书馆内容建设的认识以及通过智慧图书馆的“软智能”与用户达成共识；“智见”特征体现于结合实际应用的数字人文和虚实互补的元宇宙取向。智慧图书馆作为连通数字人文和图书馆元宇宙的实体形态，将会成为闪耀在未来智慧世界中的明珠。图2。表1。参考文献32。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘亚敏 胡甲刚
经过20多年的发展,我国逐渐形成了具有中国特色的博士生培养模式。在培养目标方面,着力培养德智体全面发展的高层次学术性人才;在招生选拔方面,5种方式并举,选拔过程严密;在导师遴选和指导方面,逐渐走向高校自主训练,实行个人指导和集体指导相结合;在课程设置和教学方式方面,实行公共课、基础理论课、专业课、选修课分类开设,以讲授为主;在科研训练和学位论文方面,以多种方式进行科研训练,学位论文逐级把关,强调创新。
关键词：
博士生教育 培养模式 特征 解析
[期刊] 生态经济
[作者]
郭庭政 段宁
借鉴经典"结构—行为—绩效"范式,以资源型产业为参照对象,从资源再生产业的市场结构、市场行为和市场绩效三个角度,对资源再生产业特征进行深入解析,研究认为:资源再生产业是一个"落脚自由"的产业,技术弹性大,产业链较长,产业关联度大,具有规模经济性,兼具劳动密集型和技术密集型双重特征。这样的市场结构,决定了其市场波动性大,生产规模较小,经营灵活;反映到市场绩效上,其环境外部性表现出双面性,既具有明显的环境正外部性,又表现了很强的负外部效应。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谢青松 许玲
教育的首要目标是使受教育者能够找到与个人性格和能力匹配的职业,实现个人职业生涯成功和人的生命价值,从而推动社会经济繁荣与人类社会可持续发展。但在人工智能时代,新兴技术的广泛应用加剧了职业技能的过时、不足、过度等为特征的职业供给和需求之间的失衡,其直接负面后果是职业技能失配,从而导致失业率增加、失业周期延长、招聘困难、技能过时、低技能就业等职业匹配异化现象。因此,应正视教育的本质和目的,强调教育的职业贡献价值;倡导终身职业教育与培训,重视政策导向和职业技能失配宏观监控;规范标准制定和认证过程,强调质量保证和新的数字化领域证书联通;重构课程内容和知识体系,推行机器人共融教育和数字化能力意识。
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